《现代教育技术应用》课程组

模块5 网络教学资源的应用与开发 单击此处添加标题文字 5.4 网络课程设计与开发 ——以实得教学平台为例《现代教育技术应用》课程组

学习内容 1 网络课程概述创建网络课程 2 建设课程内容 3 交流互动建设 4 作业与考试管理 5 教学班管理 6

学习目标 素质目标在观察体验过程中，培养学生的科学态度；培养良好的团队合作精神。能力目标能利用相应的网络教学平台创建网络课程。知识目标了解网络课程的定义及组织模式；掌握网络课程建设的流程；掌握网络课程建设方法。

重点难点学习重难点 (1)创建内部课程 (2)建设课程内容 (3)教学班管理 (1)交流互动建设 (2)作业与考试管理

网络课程的定义 5.4.1 网络课程概述网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。

学科专家主导的分工负责模式 网络课程的组织模式教学设计人员主导的协作模式集体创作的课程模式 5.4.1 网络课程概述

作业与考试建设 网络课程建设的流程 Step 2 Step 3 Step 4 Step 5 Step 1 创建内部课程教学班管理建设课程内容交流互动建设

创建内部课程 5.4.2 创建内部课程创建课程的入口：内部课程管理

5.4.2 创建内部课程 创建课程的注意事项：创建课程方式必填项机构目录 1.只创建课程内容 2.同时开设新班级 3.同时开设申报站点课程标题和学分不允许为空，且课程标题在相同的目录下不能重复。给新课程选择一个已定义的机构目录，可以将课程分门别类存放，方便管理。

建设课程内容 5.4.3 课程编辑与制作建设课程内容：课程编辑与制作入口：课程管理

知识点管理 创建知识点编辑知识点内容知识点设计学习难度学习模式 5.4.3 课程编辑与制作课程内容建设课程资源管理上传资源批量上传资源批量导入知识点

5.4.4 交流互动建设 1 自定义栏目 2 新闻公告调查问卷 3 在线答疑 4

5.4.4.1 自定义栏目 新增栏目编辑自定义栏目内容创建文档删除栏目

5.4.4.2 新闻公告 创建新闻公告编辑新闻公告创建文档预览新闻公告删除新闻公告删除新闻公告

5.4.4.3 调查问卷 创建调查问卷查看投票结果删除调查问卷公告投票

5.4.4.4 在线答疑 添加新问题编辑和删除问题审核问题加入常见问题

5.4.5 作业与考试建设 1 作业与练习管理 2 试卷管理在线测试管理 3 设置学习进度 4

5.4.5.1 作业与练习管理 创建作业编辑作业排序作业拷贝作业删除作业

5.4.5.2 试卷管理 添加试卷编辑试卷内容导入导出试卷自动组卷拷贝试卷删除试卷发布为考卷

5.4.5.3 在线测试管理 在线测验考试中包括从‘试卷管理’中发布为考试和自测的考卷。可以在这里再次编辑考卷的属性。有学生参加过考试的考卷，不允许再编辑。也可以在这里预览、排序和删除考卷。在这里删除的考卷，不会删除‘试卷管理’中相应的试卷，但是会删除考卷相关的学生考试成绩。

5.4.5.4 设置学习进度 一般课程内容会由若干个知识点构成，知识点之间通过层次关系实现章节的组成。将水平考试和学前测验相结合使用，可以根据教学需要制定相关的教学思路和策略，让学生按照一个强制学前测验的章节顺序来学习、浏览课程内容。水平考试是由‘试卷管理’中的试卷通过‘发布为考卷’发布而来。水平考试的‘预览’、‘编辑’和‘删除’功能和‘在线测试管理’中考卷的相应功能完全相同。

5.4.6 教学班管理 新建教学班 1 2 发布管理 3 班级界面个性化 Page 22

5.4.6.1 新建教学班 新建课程班网络教学中心新建教学班入口： Page 23

5.4.6.2 发布管理 发布知识点发布作业发布考试发布课程栏目发布课程新闻 Page 24

5.4.6.3 班级界面个性化 参数设置顶级菜单设置皮肤定制替换横幅自定义页面管理 Page 25

课后作业 设计制作网络课程教学课件制作网络课程交流互动栏目制作网络课程作业与考试习题编码管理网络课程教学班级

继续学习参考资源 基本资源 1.学习手册 2.媒体素材 3.教学录像 4. 作业拓展资源素材资源库

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