1 / 59

ARALING PANLIPUNAN

ARALING PANLIPUNAN. Inihanda ni Dr. Loreta B. Torrecampo. ANO ANG ARALING PANLIPUNAN?.

yitta
Download Presentation

ARALING PANLIPUNAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ARALING PANLIPUNAN Inihandani Dr. Loreta B. Torrecampo

  2. ANO ANG ARALING PANLIPUNAN? • Ito ay pag-aaralngmgatao at grupo, komunidad at lipunan, kung paanosilanamuhay at namumuhay, angkanilangugnayan at interaksyonsakapaligiran at saisa’tisa, angkanilangpaniniwala at kulturaupangmakabuongpagkakakilanlanbilang Pilipino, tao at miyembronglipunan at mundo at maunawaanangsarilinglipunan at angdaigdig, gamitangmgakasanayansapagsasaliksik, pagsisiyasat, mapanuri at malikhaingpag-iisip, matalinongpagpapasiya, likas-kayangpaggamitngpinagkukunang-yaman at mabisangkomunikasyon

  3. PAMANTAYAN NG PAGKATUTO SA SIBIKA AT KULTURA (I-III) • NagpapakitangpagmamahalsaDiyos at sakapwa; may pagmamalakisamgapambansangpagkakakilanlan; nagtatamasangmgakarapatan at gumaganapngmgatungkulinbilang Pilipino; may positibongsaloobintungosapaggawa; may kakayahansapangangalagasakapaligiran; at may kasanayangmakatugonsamgahamonngpagbabagongdaigdig

  4. PAMANTAYAN NG BAWAT YUGTO (K-3) • Naipamamalasangpanimulangpag-unawa at pagpapahalagasasarili, pamilya, paaralan at komunidad at mgabatayangkonseptongpagpapatuloy at pagbabago, distansya at direksyontungosapagbuongkamalayantungkolsasarili at kapaligiranbilangkasapingisanglipunanna may karapatan at pananagutansasarilisakapwa at kapaligiran

  5. INAASAHANG BUNGA SA UNANG BAITANG (SIBIKA AT KULTURA I ) • Nagkakaroonngkamalayanbilang Pilipino na may paniniwalasaDiyos at pagpapahalagasakagandahan at kalikasanngbansa at samgakarapatangtinatamasa at mgatungkulingdapatgampananbilangkasapingmag-anak, pamayanan at bansa.

  6. GRADE LEVEL STANDARD (GRADE I) • Naipamamalasangkamalayanbilangbatang Pilipino at kasapingpamilya at paaralan at pag-unawasabatayangkonseptongpagpapatuloy at pagbabago, distansya at direksyon at angpagpapahalagasakapaligiranngtahanan at paaralan.

  7. PAKSA SA SIBIKA AT KULTURA I • PambansangPagkakakilanlan • PambansangPagkakaisa • PambansangKatapatan

  8. PAKSA SA ARALING PANLIPUNAN GRADE I • Ako ay Natatangi • AngAkingPamilya • AngAkingPaaralan • Ako at AkingKapaligiran

  9. BILANG NG ORAS SA PAGTUTURO 40MinutosaLoobngLimang (5) Araw

  10. MGA TEMA • Tao, Kapaligiran at Lipunan • Panahon, Pagpapatuloy at Pagbabago • Kultura, Pagkakakilanlan at Pagkabansa • Karapatan, Pananagutan at Pagkamamamayan

  11. MGA NILALAMAN NG MODYUL

  12. YUNIT I: AKO AY NATATANGI PANIMULA Sa yunitnaitomatutuklasanngmgamag-aaralangiba’t-ibangbagaynanagpapakilalasakanilangsarili at nagpapatunaynasila ay natatangi. Mauunawaan din nilaangkonseptongpagbabago at pagpapatuloysapamamagitanngpagsusurisakanilangsarilingbuhay at paghahambingnitosabuhayngkanilangmgakamag-aral. Mapapahalagahan din nilaangkanilangsarilibilangbatana may taglaynanatatangingkatangian at pangarap.

  13. MGA PANIMULA UnangMarkahan- 13 layunin-PagkilalasaSarili * Nasasabiangbatayangimpormasyontungkolsasarili: pangalan,kaarawan, edad, tirahan, paaralan * Naipakikilalaangsarilisapamamagitannglarawan (self-portrait) * Nakagagawangsimpleng graphic organizer ngbatayangimpormasyon * Nasasabiangsarilingpangangailangan * Nailalarawan at naiguguhitangpansarilingkagustuhantuladng: paboritongkapatid, kamag-anak, kulay, pagkain, damit, laruan, lugar

  14. UnangMarkahan-AngAkingKwento • *Nakabubuonginilarawang timeline tungkolsasarilingbuhay • *Nababasaang timeline at nakapagsasalaysayngbuhay base rito • *Nakapagsasaayosngmgalarawanayonsapagkakasunod-sunod • *Naipakikitaangmgapagbabagosabuhay at sa personal nagamitmulanoongsanggolhanggangsakasalukuyangedad • *Naihahambingangsarilingkwento o karanasanngmgakamag-aral

  15. UnangMarkahan-PagpapahalagasaSarili • *Nakagagawang collage o scrapbook ngmgalarawan o bagaynanagpapakilalasasarili • *Nakapagsasaadngmgapangarap o ninanaisparasasarilisapamamagitanng graphic organizer • Naipaliliwanag kung bakitmahalagaangmga personal napagnanaisparasasarili

  16. MGA KASANAYANG MALILINANG Komunikasyon - Pagbabahagingimpormasyon -Pagsasalaysay -Pakikinigsapaliwanag, kwento at salaysay -Pakikipanayam - Pagguhit

  17. MapanuringPag-iisip -pagsusuri -paghahambing -pagbubuong timeline

  18. MalikhaingPag-iisip -paggawang collage -pagguhit

  19. Pagpapahalaga -paggalangsapaniniwala at damdaminng kapwa -pakikiisangmgapangkatang Gawain -pagtapossagawainsatakdang-oras

  20. Paglahok -pagsasadula -paglalaro - -pagsalisatalakayan

  21. YUNIT 2: ANG AKING PAMILYA Sa yunitnaitomatutuklasanngmgamag-aaralangkanilangugnayansamgagrupongkanilangkinabibilangan. Pangunahinsamgagrupongitoangkanilangpamilya. Matutukoy at mailalarawanrinnilaangmgakasapingbumubuosakanilangpamilya at angiba’tibanggawainngmgakasapi. Mapapahalagahan din nilaangpagsunodsaiba’tibangibangalituntuninngpamilya.

  22. IKALAWANG MARKAHANLAYUNIN-25- PagkilalasamgaKasapingPamilya • Natutukoyangmgakasapingpamilya • Nailalarawanangbawatkasapisapamamagitanngisanglikhangsining • Naipakikitaangiba’tibangpapelnaginagampananngbawatkasapingpamilyasapamamagitanngisang concept map o graphic organizer • Nakabubuongsarilingkwentotungkolsa pang-araw-arawnagawainngmgakasapingpamilya

  23. IKALAWANG MARKAHAN- AngKwentongAkingPamilya • *Nakagagawang family tree at/o album ngpamilya • *Nakabubuonginilarawang timeline ngmgamahahalagangpangyayarisabuhayngpamilya • *Nakapagsasalaysayngkwentongpamilyabataysa timeline • *Natutukoyangmganagbago at patuloynatradisyon o nakagawianggawainngpamilya • *Napaghahambingangmgatradisyon at nakagawianggawainngpamilya noon at ngayon • *Nakapaghahambingngkwentongsarilingpamilyasakwentongpamilysngmgakamag-aral • *Napahahalagahanangpagkakatulad at pagkakaibangmgapamilya

  24. IKALAWANG MARKAHAN-MgaAlituntuninsaPamilya • *Nakatutugonsaiba-ibangsitwasyonsa pang-araw-arawnabuhayngpamilya • *Nahihinuhaangmgaalituntuninngpamilyanatumutugonsaiba-ibangsitwasyonng pang-araw-arawnabuhayngpamilya • *Naikakategoryaangiba’tibangalituntuninngpamilya • *Nauunawaanangbatayanngmgaalituntuninngpamilya • *Naihahambingangalituntuninngsarilingpamilyasaalituntuninngpamilyangmgakamag-aral • *Napahahalagahanangpagtupadsamgaalituntuninngpamilya

  25. IKALAWANG MARKAHAN-PagpapahalagasaPamilya • *Nakapakikinigngkwentotungkolsapamilya • *Nakaguguhitnglarawanngsarilingpamilyaupangmakabuoangklasengmalaking mosaic • *Nailalarawanangbatayangpagpapahalagangpamilya at nabibigyangkatwiranangpagtupadsamgaito • *Nakikilalaangmgapagpapahalagangiba’tibangpamilya

  26. IKALAWANG MARKAHAN-PagpapahalagasaPamilya • *Naihahambingangmgapagpapahalagangiba’tibangpamilya • *Nakalalahoksapagbuong consensus saklasetungkolsapagpapahalagasapamilya • *Nakapagbibigaynghalimbawangugnayanngsarilingpamilyasaibangpamilya • *Nakabubuongpaglalahattungkolsakabutihanngmabutingpag-uugnayanngsarilingpamilyasaiba pang pamilya

  27. MGA KASANAYANG MALILINANG KOMUNIKASYON • Pagbabahagingimpormasyon • Pagsasalaysay • Pakikinigsapaliwanag, kwento at salaysay • Pakikipanayam • Pagsusulat/pagbuongliham • Pagsusulatngimpormasyonsa chart

  28. MAPANURING ISIP • Pagsusuri • Paghahambing • Pagbubuong timeline • Pagbubuong bar graph • Pagpapangkatngmgaimpormasyon • Pagsusuringmgalarawan

  29. MALIKHAING PAG-IISIP • Paggawang puppet • Pagguhit • Paggawang family tree • Paggawang mosaic

  30. PAGPAPAHALAGA • Pagkilalasamahahalagangbahagingginagampananngbawatkasapingpamilya • Paggalangsapaniniwala at damdaminngkapwa • Pakikiisasamgapangkatanggawain • Pagtapossagawainsatakdangoras

  31. PAGLAHOK • Paglalaro • Pakikilahoksatalakayan • Pagbabasa/pagbibigkasngtula • Pag-awit • Pagsasadula

  32. YUNIT 3 ANG AKING PAARALAN • PANIMULA Sa yunitnaitomasasabingmgamag-aaralnaangpaaralanangisasamgapangunahinggrupongkinabibilanganniya. Masasabinilanaangbawatkasapingpaaralan ay nagtutulunganupangmahubogangkaisipan at kakayahanngmgamag-aaral. Kaugnaynito, mabibigyang-halagangbawatmag-aaralangkapaligiranngkanilangpaaralannanagsisilbingpangalawangtahanannila. Mapahahalagahan din sayunitnaitoangkakayahanngmgamag-aaralnamatukoy at makasunodsaiba’tibangalituntuninngpaaralanparasapagpapanatilingkaayusan at masayangpagsasamahanngmgakasapi- isasamgaunanghakbangsapaghubogngisangmabutingmamamayan.

  33. Mauunawanangkonseptongpagbabago at pagpapatuloysapamamagitanngpaghahambingngkasalukuyan at dating kalagayanngpaaralan. Sa huli, mapahahalagahanngmgamag-aaralangkanilangpag-aaral at angpapelnaginagampananngkanilangpaaralansapagpapaunladngkanilangkaalaman at kasanayan.

  34. LAYUNIN-19 IKATLONG MARKAHAN PagkilalasaAkingPaaralan • Nasasabiangbatayangimpormasyontungkolsasarilingpaaralan:pangalannito, lokasyon, mgabahaginito at taonngpagkatatagnito/edad • AngKwentongAkingPaaralan • Nailalarawanangang timeline ngpaaralan o album ngmgalarawanngpaaralansaiba’tibangpanahon • AkoBilangMag-aaraL; • Nasasabi kung bakit nag-aaral

  35. IKATLONG MARKAHAN • MgaAlituntuninsaSilid-Aralan • Nasasabiangmgaalituntuninsasilid-aralan at nabibigyangkatwiranangpagtupadnito • PagpapahalagasaPaaralan • Nakagagawangkwento o larawantungkolsabatang nag-aaral at hindi nag-aaral

  36. MGA KASANAYANG MALILINANG KOMUNIKASYON • Pagbabahagingmgaimpormasyon • Pagsasalaysay • Pakikinigsapaliwanag, kwento at salaysay • Pakikipanayam • Pagsusulat/Pagbubuongliham • Pagsusulatngimpormasyonsatsart

  37. MAPANURING PAG-IISIP • Pagsusuri • Paghahambing • Pagbubuong timeline • Pagbubuong graphic organizer • Pagpapangkatngmgaimpormasyon • Pagsusuringmgalarawan • Pagbubuonghinuha

  38. MALIKHAING PAG-IISIP • Pagguhit PAGPAPAHALAGA • Pagkilalasamahalagangbahagingginagampananngpaaralansasarilingbuhay • Paggalangsapaniniwala at damdaminngkapwa • Pakikiisasamgapangkatanggawain • Pagtapossagawainsatakdangoras

  39. PAGLAHOK • Paglalaro • Pagbabasa/pagbibigkasngtula • Pag-awit • Pakikilahoksatalakayan

  40. YUNIT 4. AKO AT ANG UGNAYAN NG AKING PAMILYA AT PAARALAN/ AKO AT ANG AKING KAPALIGIRAN PANIMULA • Sa yunitnaito, mapapalawakangpag-unawangmgamag-aaraltungkolsakahalagahanngugnayanngmgapangunahinggrupo o samahangkinabibilanganniya. • Malakingbahagingyunitnaito ay nakatuonsapag-aaralngmgabatayangkonseptosaheograpiya. Masisiyasatnilaangkapaligiranngkanilangtirahan at paaralan. Sa pamamagitannito, malilinangnilaangilansamgapangunahingkasanayansapaggawa at paggamitngmapaupangmatukoy, mahanap at masabiangmgapamilyarnalugarsapaligidngkanilangtirahan at paaralan.

  41. Sa mgaaralinsayunit 4, magkakaroonngkamalayanangmgamag-aaraltungkolsakahalagahanngugnayanngmgapangunahinggrupongkanilangkinabibilangan. Mauunawaan din nilaangpag-uugnayan, pag-aasahan, at pagtutulunganngpamilya at paaralanupangmatugunanangkanilangmgapangangailangan at kagustuhan.

  42. LAYUNIN-11 • IKA-APAT NA MARKAHAN- Ako at angakingTahanan at Paaralan • Nakagagawangmapangbahay • Natutukoyangnilalaman at gamitsabahay at klasrum at kung saanangmgaitomatatagpuanangmgaito (kanan, kaliwa, itaas, ibaba, harapan at likuran) • Nakagagawangmapangklasrum at natutukoyangdistansyangmag-aaralsaibangbagaydito

  43. IKA-APAT NA MARKAHAN PangangalagasaKapaligiran • *Naiguguhitangiba’tibangparaanngpangangalagasakapaligiran • *Naikakategoryaangmgagawain at ugalinanakatutulong at nakasasamasakapaligiran • *Naisasagawaangmgaparaanngpangangalagasakapaligiran

  44. MGA KASANAYANG MALILINANG • KOMUNIKASYON • Pagbabahagingimpormasyon • Pagsasalaysay • Pakikinigsapaliwanag, kwento at salaysay • Pagsulatngimpormasyonsatsart

  45. MapanuringPag-iisip • Pagsusuri • Paghahambing • Pagpapangkatngmgaimpormasyon • Pagsusuringmgalarawan • Pagbubuonghinuha MalikhaingPag-iisip Paggawangmapa Pagguhit

  46. Pagpapahalaga • Pagkilalasaugnayanngpamilya at paaralan • Paggalangsapaniniwala at damdaminngkapwa • Pakikisayangmgapangkatanggawain • Pagtapossagawainsatakdangoras • Paglahok • Paglalaro • Pakikilahoksatalakayan, Pag-awit

  47. HULAAN ANG MGA GAWAING ITO • LGOCELA - PINAGSAMA-SAMANG LARAWAN NA NAGPAPAKITA NG ISANG MALAKING IDEYA

  48. Isa pa……. ____ H___R____D___S • Ito ay pagpapahulangisangbagaysapamamagitanlamangngpaggawangaksyonnanghindinagsasalita

More Related