1 / 11

Az igénybe vehető pedagógiai többlet szolgáltatások támogatása

A pedagógiai szakszolgálatok megújulásának szakmai támogatása, eredményei ( TÁMOP 3.4.2-B ) Kapcsáné Németi Júlia szakmai v ezető. Az igénybe vehető pedagógiai többlet szolgáltatások támogatása. TÁMOP 3.4.2/B Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja (Szakszolgálatok fejlesztése).

yaron
Download Presentation

Az igénybe vehető pedagógiai többlet szolgáltatások támogatása

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. A pedagógiai szakszolgálatok megújulásának szakmai támogatása, eredményei (TÁMOP 3.4.2-B)Kapcsáné Németi Júliaszakmai vezető

  2. Az igénybe vehető pedagógiai többlet szolgáltatások támogatása TÁMOP 3.4.2/B Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja (Szakszolgálatok fejlesztése) A megvalósítás szakmai koordinációja: Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Felhasználható forrás: 2,3 Mrd Ft, 30% ERFA keret A projekt időtartama: 2012. december 14 – 2014. december 31

  3. Támogatott tevékenységek Helyzetelemzés Tesztek, vizsgáló eszközök, fejlesztő eszközök Információs napok, műhelymunkák • Jó gyakorlatok gyűjtése, elterjesztése Vizsgáló, tanácsadói szobák bútorzata, felszerelése Szakmai tanácsadás Infokommunikációs eszközök Nyilvántartás, nyomonkövetés (KIR, ellátási adatok) Protokollok fejlesztése, felkészítése a protokollok használatára Kommunikációs felület Továbbképzések Dokumentumsablonok, adatbázisa Szakmai tárhely/iskolatáska felület Hálózati munka elősegítése

  4. Tevékenységek 1 Megvalósult 7 alkalommal További események: 2014 szeptember/november Elektronikus 2013. november – 2014. augusztus Helyzetkép (2013): ellátórendszer infrastruktúra, Javaslatok

  5. Tevékenységek 2 Konzultáció, felkészítés 2014. Június (690 fő) 2014 szeptember, október (várhatóan 500 fő szakember) megjelenik kiadványban: 2014. novemberétől Elkészült: Alap-protokoll Szakterületi protokollok (10) Elkészült: Hálózati modellprogram, 2014 szeptembertől ágazatközi, szakterületi kipróbálás Gyűjtés, közzététel (elektronikus, nyomtatott) 2014 novembertől Műhelymunkák, work shopok 2014. szeptembertől Képzési kínálat 350 szakember képzése 2014. november - december

  6. Fejlesztős és csoportszobák berendezései, Tornaszobák alap fejlesztő eszközei 2014. októbertől Tevékenységek 3 Hiányterületekre adaptáció, Hiányzó eszközök sztenderdizálása Figyelem vizsgáló eljárás; intelligencia vizsgáló eljárások, nyelvi tesztek; személyiségtesztek eszközei, Terápiás eszközök, konduktív fejlesztő eszközök, komplex képességfejlesztő eszközök 2014. októbertől Asztali számítógépek, laptopok: 2014. június multifunkciós nyomatatók: 2014. szeptember

  7. Tevékenységek 4 • t Alkalmazás: 2014 szeptembertől

  8. A fejlesztésről… A fejlesztésekkulcseleme, hogyazérintettek magukénakérezzék a fejlesztést. Bevonódásnélkül a fejlesztésieredmények átmenetieklehetnek.

  9. Köznevelés-fejlesztési stratégiából…(2014-20) • Európai Fogyatékosságügyi Stratégia 2010–2020: • kiemelt figyelmet kell kapnia • az inkluzív oktatás és a személyre szabott tanulás kellő időben nyújtott támogatásának, • a speciális szükségletek korai felismerésének, • a megfelelő képzés és támogatás biztosításának az oktatás bármely szintjén dolgozók számára.

  10. A köznevelés-fejlesztési stratégiából Átfogó cél: • Minden gyermek sikeres felnőtté válásának feltételeit elősegítő, méltányos köznevelés a méltányosságot elősegítő programok és intézkedések kilépjenek a projektfinanszírozás ciklikus és esetleges rendszeréből. „a méltányosság a köznevelés minőségének és eredményességének horizontális, átfogó szempontjává váljon” Specifikus cél • A köznevelési rendszer esélyteremtő, felzárkózást támogató tehetségsegítő szerepének erősítése, a képzettségi szint javítása, tehetséggondozás

  11. Köszönöm a figyelmet!

More Related