1 / 18

God kommunikasjon på nettet

God kommunikasjon på nettet. av Øystein L. Pedersen Høgskulen i Volda oysteinlp@hivolda.no. Hensikt. Få oppmerksomhet om det du skriver Nå frem med budskapet Målsetning Viktig at leseren føler seg klokere etter å lest det du har skrevet - ikke dummere!. Nå frem med budskapet.

yardan
Download Presentation

God kommunikasjon på nettet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. God kommunikasjon på nettet av Øystein L. Pedersen Høgskulen i Volda oysteinlp@hivolda.no

  2. Hensikt • Få oppmerksomhet om det du skriver • Nå frem med budskapet • Målsetning • Viktig at leseren føler seg klokere etter å lest det du har skrevet - ikke dummere!

  3. Nå frem med budskapet Hvem snakker du til? (målgrupper) • Språk: ord og setninger • Forventet kunnskap • Hva er målgruppen opptatt av?”Dette er nyttig for deg i din situasjon”

  4. Brødteksten Start med • det nye • oppsiktvekkende • konkrete fortell leseren hvorfor hun skal lese dette, hvorfor er dette viktig? - gjør leseren nysgjerrig!

  5. Gi leseren informasjon! • Hva? • Hvem? • Hvor? • Når? • Hvordan? • Hvorfor? • Hva slags konsekvenser? http://www.forskning.no/Artikler/2005/februar/1107507896.78

  6. Få oppmerksomhet! • Overskrift • Kort • Fengende • Forteller hva saken handler om • Bilde • Vekke oppmerksomhet • Forteller noe • Ingress • To-tre setninger • Utdype overskriften

  7. Formidlingstrekanten Overskrift: kortversjon av ingressen Ingress: Hva handler saken om Det viktigste først! Mellomtitler Eks: http://www.forskning.no/Artikler/2005/februar/1108035509.35 http://www.aftenposten.no/nyheter/okonomi/article969153.ece http://www.forskning.no/Artikler/2003/august/1061893992.8 Linker til mer info

  8. Språk og stil • Direkte og indirekte tale • Poenget først i setningen • Unngå ”man”, ”vi” og ”dette” • Kutt ut unødige ord og fremmedord • Beskriv mennesker som handler (aktivt språk) • Les høyt det du har skrevet (for noen i den valgte målgruppen)

  9. Aktivt språk • Flere brudd på FNs våpenresolusjon ble funnet av våpeninspektørene • Våpeninspektørene fant brudd på FNs våpenresolusjon(Calvert 2004:45) • Kari foretar innhøsting av epler • Kari høster (inn) epler(Vinje 1990:98)

  10. Bruk presens • Akademius forteller at det brukes mye nynorsk på Sunnmøre • - Det brukes mye nynorsk på Sunnmøre, forteller Akademius • Akademius hevder at nynorsk er populært blant østlendinger • sier/hevder/mener/forteller/utbryter/påstår/oppgir/uttaler/uttrykker/røper (bruk synonymordboka!)

  11. Språk og stil på nett • Dialogisk kommunikasjon – tydelig avsender • Umiddelbar og muntlig språk • Marker nøkkelord • En idé/tanke pr. avsnitt • Konkret og informativt språk • Vis troverdighet • Mindre plass for følelser og personlige vinklinger på nettet • Bruk (passe lange) punktlister

  12. Eksempel på punktliste (Calvert 2004:23) Stadige forandringer i samfunnet og stadig mer vektlegging på effektivitet og på personale som den viktigste ressursen vår har gjort at vi ser nødvendigheten i et eget opplæringsprogram for kjøpmenn.

  13. Eksempel på punktliste Vi har et eget opplæringsprogram for våre kjøpmenn, fordi: • samfunnet forandrer seg stadig • det legges mer vekt på effektivitet enn før • personalet er vår viktigste ressurs

  14. Eksempel på punktliste Vi har et eget opplæringsprogram for våre kjøpmenn, fordi: • det legges mer vekt på effektivitet enn før • personalet er vår viktigste ressurs

  15. Punktlister i intervju Punktlister: ”Akademius trekker frem de fem viktigste faktorene som beskriver en slik trang til å bruke nynorsk: • Egen identitet • Nærhet til dialekten • Motkultur • …”http://www.forskning.no/Artikler/2005/februar/1108035509.35

  16. Forkortelser på nett • Høgskulen i Volda (HVO) • Omskriv: ”høgskulen” / ”høyskolen” • Miljøverndepartementet (MD) • Omskriv: ”departementet” • Dagens Næringsliv (DN) • Omskriv: ”avisen”

  17. ”Christines ti bud for innhold på nettet” • Sett deg i brukerens sted • Fremhev nøkkelord • Punktlister • Forstålige lenker til nyttig informasjon • Skriv kort • Skriv korrekt • Skriv personlig • Bruk enkle ord • Kvalitetssikre innholdet • Oppdatere innholdet(Calvert 2003:16)

  18. Formidlingstrekanten Overskrift: kortversjon av ingressen Ingress: Hva handler saken om Det viktigste først! Mellomtitler Eks: http://www.forskning.no/Artikler/2002/november/1038494743.34 Linker til mer info

More Related