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DEMYSTIFIONS “PSYCHOSOCIAL ” - PowerPoint PPT Presentation


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DEMYSTIFIONS “PSYCHOSOCIAL ”. Definition. “Psychosocial se refere a la relation dynamique entre les processus psychologiques et sociaux Ces processus, sans cesse s’influencent mutuellement. Les Processus Psychologiques sont internes a la personne. Ce sont: Les Pensees

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Presentation Transcript

DEMYSTIFIONS

“PSYCHOSOCIAL”


Definition
Definition

“Psychosocial se refere a la relation dynamique entre les processus psychologiques et sociaux

Ces processus, sans cesse s’influencent mutuellement


Les Processus Psychologiques sont internes a la personne. Ce sont:

  • Les Pensees

  • Les Emotions

  • Les Sentiments

  • La capacite a apprendre

  • La Memoire

  • La Perception

  • La Comprehension , etc.


Le “Social”

Se refere a tout ce qui a trait aux relations

a la personne, et bien surl’environement

Par exemple:

  • La Famille

  • La Communate

  • Relations avec tout autre personne

  • miqueLes traditions et valeurs

  • L’Ecole

  • Le statut economique, etc.


PARCE QUE Nos processus Psychologiques et Sociauxsont Totalement Inter-connectes. > Les sentiments, pensees, et emotionsinfluent sur notre relationnel avec les autres ansi que notre comportement ET> Nos relations, les services, statut economique , valeurs, croyances, traditions influencent notre statut psychologique ET notre reponses aux situations auxquelles nous sommes confronte


Habituellement, nous pensons aux diverses et differents aspects spects de besoins psychosociaux d’un enfant , son bien-etre, son development : cognitif, affectif, social, spirituel, etc. comme des processus et besoins separes

EN REALITE,

Sachons que

Ces differentes composantes sont:

> inter-dependentes

> reciproques, et

> se renforcent mutuellement


Tout changement aspects spects de besoins psychosociaux d’un enfant , son bien-etre, son development : cognitif, affectif, social, spirituel, etc. comme des processus et besoins separes

Dans un de ces processus et domaine

AURA UN EFFET, un IMPACTE

Sur le processus de l’autre domaine

(psychological / Social)


EXEMPLES aspects spects de besoins psychosociaux d’un enfant , son bien-etre, son development : cognitif, affectif, social, spirituel, etc. comme des processus et besoins separes

Processus psychologique > influent sur…

Apres avoir vu son frere tue devant lui,

Jean est tellement choque et destabilise qu’il se replie sur lui-,meme, et ne veut plus sortir de chez lui

Quels sont

les impactes Sociaux Possibles?


Samuel a 13 ans, et vit dans un camp de deplaces. Il fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaine

Quels sont les effets Psychologiques Possibles?


Le Trauma fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaine

Nous n’entendons que cela, dans cette periode de grande crise:

MAIS:

de QUOI s’agit-il exactement?

ET, Bien Plus Important,

Quel son reel impacte sur les enfants?


LE TRAUMA PSYCHOLOGIQUE fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaine

Le Trauma est un evenement grave, d’une severite emotionelle et/ou physique telle qu’il est ressenti comme une agression insurmontable sur tous ses sens. C’est accompagne par des sentiments de peur intense, d’etre totalement dans l’impossibilite sans possibilite d’agir ou de faire face


Reactions post traumatiques
Reactions Post Traumatiques fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaine

Chez la Plupart des Personnes

Des Experiences d’une telle intensite

Produisent ce que nous apellons

Des Reactions – ou symptomes-

Post Traumatiques


9 fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaine

CES

REACTIONS POST TRAUMATIQUES

Sont des Reactions

NORMALES

A des evenement ANORMAUX


EXAMPLES fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaine

de Reactions Post Traumatiques


Some examples of ptss
Some Examples of PTSS fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaine

emotional numbing stomach or headaches

nightmares agitation

flashbacks inability to concentrate

easily startled being aggressive

uncontrollable crying withdrawal

regressing to an earlier age:

Clinging (children)

bed-wetting, and others


RAPPELEZ-VOUS fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaine

Ce Sont des Reactions

NORMALES

En fait, si un enfant ne montrait aucune reaction speciale apres des evenements

tragiques et soudains, la

Vous Devriez vous inquieter!


Quelle est donc fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaine

la place,

la signification, et

l’impacte

Des Reactions Post Traumatique “Post Traumatic Reactions”

Dans la vie des enfants “traumatises”


La Plupart des enfants – et adultes- sont fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaineresilients, et ont la capacite de faire face al’adversite

LA PLUPART des enfants et adolescents vont reprendre leur develippement normal : SI

  • basic survival needs are met,

  • safety and security have returned and

  • developmental opportunities are restored,

  • within the social, family and community context.


HOWEVER fait partie d’une equipe de football, et joue trois fois par semaine:

A small percentage of children (5 to 10% - but varies) will continue to experience severe emotional and mental distress and their functioning will be impaired even after a protective family and community environment has been restored and structured, normalizing activities provided


LA MAJORITE DES ENFANTS SE RETABLIRONS S’ils peuvent beneficier de:

> Activites Sructures,

> Normalisation de leur vie

> de activities qui leur permet uun peu de control sur leur environement (Tres important) . > provides for caring relationship with adults


Quelques c peuvent beneficier de:aracteristiques de Resilience, qui sont de facteurs de Protectionet aident les enfants a faire face a l’adversite:

  • Sentiment de securite physique

  • Sentiment de securite affective

  • Sentiment d’appartenance a une famille

  • ..de faire partie d’un groupe social – par exemple ...l’ECOLE!

  • Ecoute d’adultes bienveillants

  • Soutien affectif d’adultes


  • Etre ecoute peuvent beneficier de:par des personnes qui comptemt pour l’enfant (enseignants, parents...)

  • Predictabilite dans la vie de l’enfant

  • Acquerir des competences

  • Se sentir competent

  • Agir positivement pour les autres, pour sa communaute

  • Sentiments de dominer une situation

  • Ineractions sociales avec ses pairs

  • Avoir un but dans la vie, se projeter positivement dans l’avenir


La Qualite de l’Interaction et Communication peuvent beneficier de:

entre les Enfants et les Adultes qui comptent

dans la vie de l’Enfant est l’Element qui a le plus

de potentiel pour

aider l’Enfant a dominer son trauma

DONC, c’est , entre autres

VOUS


REFLECHISSEZ peuvent beneficier de:

A ce que vous allez faire

Pour aider les enfants a surmonter la situation et pour qu’ils puissent reprendre leur developpement normal.


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