Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

1. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Затеченская основная общеобразовательная школа» Далматовского района Курганской области Понятие об имени прилагательном Русский язык , 3 класс Автор: Федерягина Ольга Николаевна, учитель начальных классов

2. Здравствуйте, друзья! Мы продолжаем путешествие по стране Речь. С каким жителем этой страны мы уже знакомы? Это дедушка Имя существительное! Что мы знаем о нём?

3. Познакомимся с новым жителем страны Речь. Вот и он… Вернее – она! Я очень люблю гостей. А ещё обожаю живопись. Всё, к чему прикасается моя волшебная кисточка, становится КАКИМ-то особенным. Добро пожаловать, милые, славные, симпатичные дети! Меня зовут Имя Прилагательное!

4. Было, например, дерево. Прикоснулась к нему художница кисточкой. КАКОЕ стало дерево? Зелёное, ветвистое, …

5. Была просто кошка. Ничего особенного: кошка как кошка. Художница Имя Прилагательное разрисовала её. КАКАЯ стала кошка? Рыжая, усатая, …

6. А это что? КАКОЙ стал мухомор? Яркий, ядовитый, … Всё это – признаки мухомора. По этим приметам – признакам мы «признаем» этот гриб и не положим его в корзинку..

7. Сделаем вывод: что обозначает имя прилагательное и на какие вопросы отвечает? ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ – это часть речи, которая обозначает признаки предмета и отвечает на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

8. Игра «Кто больше подберёт имён прилагательных?» Назовите предметы, которые я раскрасила и их признаки.

9. Ребята, вы заметили, что прилагательное всегда связано с существительным. Что я раскрашиваю? Предметы! Меня и зовут При-ла-га-тель-но-е, потому что я при-ла-га-юсь к существительному. Прилагательное объясняет, КАКОЕ это существительное, КАКОЙ это предмет. (что?) трава (какая?) зелёная

10. Игра «Разведка» Найдите в тексте предмет – имя существительное, а затем его признаки – имена прилагательные. Снег белый. Но бывает голубой, синий, серебристый, на закате даже красный, а по форме – пушистый, рассыпчатый. Его можно потрогать – он холодный, свежий, колючий. Вот сколько красивых прилагательных только для описания снега! Сравни с другим текстом. Что случилось? Снег. Но бывает,,, на закате даже, а по форме – ,. Его можно потрогать – он,,. Сделайте вывод о роли имён прилагательных в речи.

11. Имена прилагательные «раскрашивают» текст, помогают лучше представить картину нарисованную предметами, т.е. именами существительными. Имена прилагательные украшают нашу речь! Определяю я предметы, Они со мной весьма приметны. Я украшаю вашу речь, Меня вам надо знать, беречь!

12. Игра «Торт КАКОЙ?» Какие из признаков-прилагательных относятся к торту, а какие нет? Не ошибитесь, а то торт станет несъедобным! сладкий вкусный кислый противный мягкий красивый клетчатый глупый праздничный восхитительный кривой резиновый чудесный бисквитный

13. Молодцы!

14. Использованные источники. Литература: 1.Волина В.В. Учимся играя. – М.: Новая школа, 1994. 2.Рик Т.Г. Доброе утро, Имя Прилагательное. – М.: РИО «Самовар», 1994. (Использованы фото из книги). Ресурсы Интернета: http://lidia.rusedu.net/category/2339/6504 - шаблон презентации http://stat16.privet.ru/lr/090bfb013ccc52cf9876785e806eebe5 http://savepic.ru/255850.jpg http://www.tvoysad.com/uploads/Ulmus_7.jpg http://www.ozon.ru/multimedia/books_covers/fo926_25_10.jpg http://www.det-book.ru/components/com_virtuemart/shop_image/ product/4b059b740d8bc.jpg http://www.bookin.org.ru/book/679244.jpg http://stat17.privet.ru/lr/091949ca755905883fcc1f2ae75971f4 http://bluelle.files.wordpress.com/2009/08/tort-elefant-pasticceria-gioseppina.jpg?w=327&h=400 http://anzav.narod.ru/pic/oboi/pic027_800.jpg http://kolyan.net/uploads/posts/2009-09/thumbs/1253125542_flowers_igor_nko_44.jpg http://obojdi.ucoz.ru/pictures/raduga/7/849587.jpg