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国 宝 大 熊 猫

国 宝 大 熊 猫. —— 研究性学习课题. 问题情景 研究目的 活动过程 成果展示 研究体会. 问题情境. 《 我国珍稀的动植物 》 一 课激起了我们的好奇心,为什么说大熊猫是活化石呢?在高老师的引导下,我们开始了本课题的研究。. 研究目的 通过搜集有关大熊的资料了解大熊猫的生活环境及生活习性。 二 搜集有关图片,办一次大熊猫图片展,做成电脑课件展示给大家激发大家热爱、保护大熊猫的情感。 三锻炼我们搜集、处理信息的能力。. 上网查询. 查书. 全班参与. 活动过程. 图片. 文字. 分类 取舍. 成果展示.

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Presentation Transcript


  1. 宝 大 熊 猫 ——研究性学习课题

  2. 问题情景 研究目的 活动过程 成果展示 研究体会

  3. 问题情境 《我国珍稀的动植物》一 课激起了我们的好奇心,为什么说大熊猫是活化石呢?在高老师的引导下,我们开始了本课题的研究。

  4. 研究目的 • 通过搜集有关大熊的资料了解大熊猫的生活环境及生活习性。 • 二 搜集有关图片,办一次大熊猫图片展,做成电脑课件展示给大家激发大家热爱、保护大熊猫的情感。 • 三锻炼我们搜集、处理信息的能力。

  5. 上网查询 查书 全班参与 活动过程

  6. 图片 文字 分类 取舍

  7. 成果展示

  8. 大熊猫的样子十分可爱。它的样子既像熊,又像猫 ,性情温顺,身上毛的颜色黑白分明,在圆圆的白色大头上,衬着一对八字形的大黑眼圈,头上耸立着两只黑耳朵。大熊猫的样子十分可爱。它的样子既像熊,又像猫 ,性情温顺,身上毛的颜色黑白分明,在圆圆的白色大头上,衬着一对八字形的大黑眼圈,头上耸立着两只黑耳朵。 可爱吗?

  9. 可爱吗?

  10. 大熊猫是我国的特产。是一种人人都喜欢的动物。原来,外国动物学家曾将它们归到熊科或浣科中,其实,它介于两者之间,应该单立。全世界只有一属一种,是稀世珍宝,被称为“活化石”大熊猫是我国的特产。是一种人人都喜欢的动物。原来,外国动物学家曾将它们归到熊科或浣科中,其实,它介于两者之间,应该单立。全世界只有一属一种,是稀世珍宝,被称为“活化石”

  11. 大熊猫的生活环境 大熊猫的故乡在我国四川省西部和甘肃、陕西省最南部的高山密林之中,一年四季它都喜欢生活在这古木参天、箭竹满地的环境里。

  12. 大熊猫的食性 大熊猫从分类上讲属于哺乳纲食肉目动物,但食性却是高竹为生的素食者。大熊猫这种独一无二的生活方式是长期自然历史选择适应的结果。

  13. 大熊猫的活动: 大熊猫性情孤僻,喜欢独居,昼伏夜出,没有固定的居住地点,常常随季节的变化而搬家。春天一般呆在海拔3000米以上的高山竹林里,夏天迁到竹枝鲜嫩的阴坡处,秋天搬到2500米左右的温暖的向阳山坡上,准备渡过漫长的冬天。

  14. 大熊猫的繁殖: 每年的四五月份是大熊猫繁殖的季节,雄雌大熊猫难得同居在一起。但5月一过,便又各奔东西。雌性大熊猫怀孕4——5个月左右,就急着找树洞或石穴作为“产房”,它每胎产1——2仔。刚生下的幼仔的重量只有150克左右,相当于妈妈体重的千分之一。可是,一个月后体重达2公斤,3个月就能长到五六公斤。熊猫妈妈常把小熊猫搂在怀中,轻轻抚摩,外出时也把它衔在嘴里,或用背驮着,亲亲热热,形影不离。等到小熊猫五六个月大时,妈妈就开始教它爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。两年后,小熊猫才离开母亲,独立生活。

  15. 大熊猫的年龄怎样确定 科研人员摸索出三个办法——粪便、臼齿磨损、牙齿生长线——鉴定它们的年龄。 要知道准确年龄只有采取牙齿切片的方法。把大熊猫的门齿用科学方法处理后置于显微镜下观察能看到一条一条或一环一环的年轮线,每条年轮线代表一岁,这个方法能确定大熊猫的准确年龄。

  16. 大熊猫的世界影响 大熊猫数量十分稀少,被称为“国宝”,它还被世界野生动物协会选为会标,常常担负“和平大使”的任务,代表中国人民的友谊,远度重洋,到国外攀亲纳友,深受各国人民的欢迎。

  17. 研究体会: 1、同学们非常喜欢这项活动,学会了许多团结互助、分工合作的方法。 2、大家一致认为:读书、查找资料其乐无穷。 3、美丽的大自然绚丽多彩、奥妙无穷。 4、爱大熊猫、爱动物、就是爱地球、爱人类、爱我们自己。

  18. 制 作 人 何 柳 李宇圣 赵志慧 孟繁智 智婧超 指导教师:高映霞 监 制:孟清英

  19. 欢迎 批评指导

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