1 / 14

1 Varför går jag på Hockeygym

1 Varför går jag på Hockeygym. 6 Resultat +Beteendemål +Tidpunkt då de ska vara uppfyllda. 6 Resultat +Beteendemål +Tidpunkt då de ska vara uppfyllda. 5 Vision. 6 Resultat +Beteendemål +Tidpunkt då de ska vara uppfyllda. 2+3 Gruppen. Målsättningsarbete.

xuan
Download Presentation

1 Varför går jag på Hockeygym

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 1 Varför går jag på Hockeygym 6 Resultat +Beteendemål +Tidpunkt då de ska vara uppfyllda 6 Resultat +Beteendemål +Tidpunkt då de ska vara uppfyllda 5 Vision 6 Resultat +Beteendemål +Tidpunkt då de ska vara uppfyllda 2+3 Gruppen

  2. Målsättningsarbete • Måletärattfå dig attutgåifrån din situation ochhittamöjligheter du kanpåverka. Etthuvudmåläratthitta • utvecklingsområdensomgöratt du utvecklassomidrottare. Men förattuppnådetärdetviktigtatt vi tar hänsyn till • helheten. Föratttäckahelhetenhar vi treområdeninomlivetsommåstefungeraochidettasamtalärdetviktigtatt vi • låteralladessavaralikaviktiga. De treområdenakallar vi skola / socialt / Hockey + (hygienfaktorerochmotivatörer). • Frågoratttänka till om! • 1 Varförgår du påHockeygymnasiet. • 2 Vadtycker du att du tillförgruppen? • 3 Hurtror du attgruppenuppfattar dig? • 4 Om du ser frånbörjanavsommarenfram till idag, hurskulle du sammanfatta de viktigastepunkterna du varit med om. • A1)Vadharvaritdetbästasomharhänt dig? A2)Vadhar du lärt dig avdetta? 2 B1)Vadharvaritdetbästasomharhänt dig? B2)Vadhar du lärt dig avdetta? 3 C1)Vadharvaritdetjobbigastesomharhänt dig? C2)Vadhar du lärt dig avdetta?

  3. Målsättningsarbete • A) Hur ser dittlivutom fem år, Vadgör du då? B) Vilken plats harHockeynidittliv? • Målsättningsarbete. Vilkamålskulle du viljasättauppfram till straxinnanissäsongensomhjälper dig attnå din framtidsvision? Försökkombinerabåderesultatmålochbeteendemål. Mål: Beteende: Tid/När: Mål2: Beteende: Tid/När: Mål 3: Beteende: Tid/När: Mål 4: Beteende: Tid/När:

  4. Tester Off-Ice • G 2,25-2,34 M • VG 2,35-2,34 M • MVG 2,50M< • Kommentarer

  5. Tester Off-Ice • G 11:30-11:60 Sek • VG 11:01-11:29 Sek • MVG 11:00> Sek • Kommentarer

  6. Tester Off-Ice • G 20 Rep • VG 30 Rep • MVG 40 Rep • Kommentarer

  7. Tester Off-Ice • G 6-7 Rep • VG 8-10 Rep • MVG 11< • Kommentarer

  8. Tester Off-Ice • G 10 Rep • VG 14 Rep • MVG 18< Rep • Kommentarer

  9. Tester Off-Ice • G 15-19 Rep • VG 20-23 Rep • MVG 24< Rep • Kommentarer

  10. Tester Off-Ice • G 5-6 Rep • VG 7-9 Rep • MVG 10< Rep • Kommentarer

  11. Tester On-Ice • Kommentarer

  12. Tester On-Ice • Kommentarer

  13. Tester On-Ice • Kommentarer

  14. Tester On-Ice • Kommentarer

More Related