Te ó rico 6

1. Teórico 6 • Hoy: • Más modelos agregados y cosecha • Martes: • Repaso general para parcial • Discusión Tareas • Miércoles • Repaso tareas y parciales viejos • Jueves: • Parcial (2/3 hs., 5 preguntas, escrito, libro abierto, con calculadora)

2. Modelo logístico con cosecha Un modelo general C(t)es la captura en tiempo t y F(t) es la tasa de captura en tiempo t

3. Modelo logístico con cosecha Comportamiento por simulación 0.05 Inicialmente se pueden obtener capturas altas, no sustentables Un valor “intermedio” de F produce máxima captura sostenible La población tarda un tiempo considerable en alcanzar equilibrio

4. Modelo logístico con cosecha Comportamiento analítico

5. Modelo logístico con cosecha-estimación Método de equilibrio (Gulland 1961, Programa Genprod de Fox)

6. El problema con el supuesto de equilibrio

7. Modelo logístico con cosecha-estimación Método de Walters y Hilborn (1976)

8. Modelo logístico con cosecha-estimación Método de Schnute (1977)

9. Modelo logístico con cosecha-estimación Método del ajuste dinámico (lab 3)

10. Modelo logístico con cosecha-estimación Método del ajuste dinámico (lab 3)

11. Modelo logístico con cosecha-estimación Método del ajuste dinámico (lab 3)

12. El problema con el atún del Atlántico

13. El problema con el bacalao del Atlántico Norte

14. Objetivos de manejo y sobrecapitalización

15. El modelo logístico Asume que la mortalidad y natalidad cambian no-linealmente con N

16. El modelo logístico Diagnóstico ¿Es el modelo logístico apropiado? Evaluar supuestos Mediante

17. Un ejemplo

18. Fowler, 1981

19. El modelo de Pella Tomlinson Asume que mortalidad y natalidad cambian no-linealmente con N

20. Pella-Tomlinson discreto

21. Logístico y Pella-Tomlinson

23. Capturas mundiales de ballenas

24. Modelos utilizados para misticetos por la Comisión Ballenera Internacional

25. Protocolo ballenas

26. Temas sobresalientes • Equilibrio • No utilizar métodos de equilibrio • Contenido de información en los datos • Utilizar información adicional, colectar más datos, realizar experimentos. • Separabilidad • Evaluar este supuesto es muy importante • Especificación de la dinámica • ¿Qué forma tienen los procesos denso-dependiente?