1 / 9

Научное студенческое общество Хакасского филиала МЭСИ

Научное студенческое общество Хакасского филиала МЭСИ. Состав участников НСО Хакасского филиала МЭСИ: Смага А. Ф. ДЛН-901-председатель Катющик И. ДЛЭ-101-зам. председателя Вострикова С. ДЛС-111 Котегов И. В. ДЛС-111 Одинцова Н. А. ДЛЭ-111 Клименко Э. ДЛЭ-111 Плотникова К. ДЛЭ-123

Download Presentation

Научное студенческое общество Хакасского филиала МЭСИ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Научное студенческое общество Хакасского филиала МЭСИ Состав участников НСО Хакасского филиала МЭСИ: Смага А. Ф. ДЛН-901-председатель Катющик И. ДЛЭ-101-зам. председателя Вострикова С. ДЛС-111 Котегов И. В. ДЛС-111 Одинцова Н. А. ДЛЭ-111 Клименко Э. ДЛЭ-111 Плотникова К. ДЛЭ-123 Тарабанова Н. ДЛЭ-123 Асангалиев Ш. Б. ДЛС-112 Нефедова Н. ДЛН-101 Руководитель от ППС - Хоц Н.П., зам. директора по научной работе Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы до века Творим по мере наших сил Н.А.Заболоцкий

  2. Список студентов для организации распределенных НСО • Смага Анна Федоровна – четвертый курс специальности «Налоги и налогообложение», группа ДЛН-901 • Катющик Илья Викторович– третий курс специальности «Экономика и бухгалтерский учет», группа ДЛЭ-101 • Тарабанова Анастасия Юрьевна – первый курс специальности «Экономика и бухгалтерский учет», группа ДЛЭ-123

  3. Участие в конференциях, смотрах-конкурсах НИРС В смотре-конкурсе студенческих научно-исследовательских работ в секции «Налоги и налогообложение» работа студента 4 курса Эйдельмана Александра на тему «Налоговая нагрузка и ее влияние на эффективность деятельности организации на примере ООО «Хакасский ТеплоЭнергоКомплекс»заняла первое место .Это была единственная конкурсная работа, представленная студентом СПО. В секции «Бухгалтерский учет» на конкурс было выставлено 12 работ. Наши студентки Шкарупо А.Г. и Нарылкова В.С. заняли второе место со совей студенческой научной работой на тему«Малый бизнес Республики Хакасия. Его место в системе Сибирского федерального округа» Участие в Межрегиональной конференции высших учебных заведений Республики Хакасия, Красноярского края и Республики Тыва, проводимой в рамках дней науки «Катановские чтения» Хакасским государственным университетом

  4. Сборники, в которых печатаются студенты Филиала В 2012г. в научном сборнике Хакасского филиала МЭСИ напечатали свои статьи 48 студентов филиала. Кроме того, студенты активно размещают итоги своих работ и в других печатных изданиях, выпускаемых по итогам конференций как колледжа МЭСИ, так филиалов МЭСИ; по итогам краеведческих чтений им. Баландиной; Мартьяновских и Катановских чтений. Печатаются наши студенты и журнале «Поиск», который выпускается Министерством образования Республики Хакасия.

  5. Межрегиональная Олимпиада по налогообложению среди высших учебных заведений Республики Хакасия, Республики Тыва и Красноярского края(а мы оказывается ничуть не хуже Ура!!!! Третье место по командному первенству в олимпиаде среди высших учебных заведений! Не смотрите, что мы СПО!

  6. Перспективные темы • Абакано - Черногорская агломерация в Республике Хакасия - приоритетный проект развития Республики Хакасия; • Пенсионная реформа России: ожидания и реальность; • Перспективы расширения Таможенного Союза: реализация и проблемы; • Проблемы социального обеспечения: перспективы и пути их решения; • Коррупция в Российской Федерации; • Развитие предпринимательства в Республике Хакасия.

  7. Ожидания студентов • Получение навыков научно-исследовательской деятельности; • Создание индивидуального образовательного рейтингас целью показа своих потенциальных возможностей для дальнейшего личностного и профессионального роста; • Повышение своей конкурентоспособности при устройстве на работу.

  8. Желаем успеха в кропотливом исследовательском труде

More Related