Виртуальное обучение для реального производства

1. Виртуальное обучение для реального производства 10 октября 2012 г., Конференция EduTech Russia 2012

2. СЕВЕРСТАЛЬ сегодня • Северсталь - одна из крупнейших мировых интегрированных металлургических и горнодобывающих компаний • Акции компании представлены в Российской торговой системе, на Московской межбанковской валютной биржеи Лондонской фондовой бирже • Активы компании расположены в России, Украине, Казахстане, Европе, США, Африке • Численность персонала составляет • 92 000 человек

3. География Северстали Нерюнгри Красноярск Оленегорск Улан-Удэ Воркута Березитовый Костомукша Череповец Чита Санкт-Петербург Семей Москва Элланд Волгоград Дирборн Орел Фриденс Днепропетровск Брешия Милан Коламбус Зведру Уагадугу

4. Сокращение жизненного цикла знаний и профессиональных навыков приводит к необходимости их частого обновления способности сотрудник осведомленность доминирующие задания профиль должности навыки процессы технологии

5. Необходимость новых решений сложность оборудования РАЗРЫВ знания/навыкиперсонала Разрыв между требуемой для реализации проектов по повышению эффективности производства и существующейквалификацией технологического персонала становится все более серьезной угрозой для бизнеса

6. Система подготовки и развития производственного персонала ОАО «Северсталь» • Оценка • Знаний • Навыков • Квалификации Обучение Подготовка и аттестация специалистов проводится в объемах, соответствующих должностным обязанностям, по дифференцированным дополнительным образовательным программам повышения квалификации • Практика • Стажировки • Проекты • Взаимообмен специалистов • Создание специализированного elearning сервиса для производственного персонала (профильных специалистов, инженеров, технологов, рабочих): • Блок электронных курсов по металловедению и технологии металлургического и горного производства. • Мультимедийные обучающие системы для повышения профессионального уровня и технологической дисциплины эксплуатационно-технологического персонала ( «Шахтная дуговая печь №2» и электронный курс «Основы технологии плавки стали в дуговой сталеплавильной печи с шахтным подогревателем», «Дозировщик шихты» и «Основы производства офлюсованного агломерата в АГЦ-2»). • Обобщение опыта: собственные разработки тренажеров, симуляций, мультимедийных инструкций экспертами компании.

7. Компьютерная визуализация технологических процессов Компьютерная визуализациятехнологическогопроцесса — способпредставленияинформации о состоянии и параметрах технологического процессанамониторекомпьютера • Преимущества визуализации • Демонстрация техпроцесса как снаружи, так и изнутри • Отсутствие посторонних деталей • Тренировка практических навыков • Экономическая выгода

8. Задачи компьютерных тренажеров и симуляций Получение объективных оценок квалификации и профессиональных возможностей сотрудников Повышение профессионального уровня эксплуатационно-технологического персонала Обеспечение быстрой переподготовки кадров внутри цеха и предприятия Повышение качества и сокращения сроков начального обучения

9. Эффективное использование МОС

10. Виртуальная плавка

11. Раздела тренажёра • Изучение устройства оборудования • Изучение системы управления технологическим процессом • Работа в условиях технологического процесса • Работа в условиях аварийных ситуаций

12. Изучение устройства оборудования

13. Изучение системы управления технологическим процессом

14. Работа в условиях технологического процесса

15. Работа в условиях аварийных ситуаций

16. Контактные данные Центр экспертизы «Дистанционное обучение» Управление по привлечению и развитию персонала Генеральная дирекция ОАО «Северсталь» Компания «SIKE: Корпоративные системы» отдел "Мультимедийные обучающие системы" Елена Погодина, руководитель направления электронного дистанционного обучения evpogodina@severstal.com +7 (8202) 531711 162608, Россия, Череповец, ул. Мира,30 Юлия Чудинова, начальник отдела мультимедийных обучающих систем JChudinova@csystems.ru +7 (3519) 222244, 220405 455023 , Россия, Магнитогорск, пр. Металлургов, 7, Спасибо за внимание!