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“Cambia el Medio donde vives y aprovecha lo que tienes”

“Cambia el Medio donde vives y aprovecha lo que tienes”. Escuela Secundaria Oficial No. 0339 “Juan Álvarez ” C.C.T 15EES0534C San Bartolo Morelos, Estado de México “Cambia el Medio donde vives y aprovecha lo que tienes”. Datos:. Datos de los alumnos y lista de problemáticas:.

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Presentation Transcript


  1. “Cambia el Medio donde vives y aprovecha lo que tienes”

  2. Escuela Secundaria Oficial No. 0339 “Juan Álvarez” C.C.T 15EES0534C San Bartolo Morelos, Estado de México “Cambia el Medio donde vives y aprovecha lo que tienes” Datos:

  3. Datos de los alumnos y lista de problemáticas:

  4. Problemática elegida y fundamentación: “La basura” Es necesario tomar conciencia sobre el gran problema que genera la basura, ya que es una de las causas más importantes de la contaminación del aire, agua y suelo. Además de que en la institución educativa hay gran cantidad de desechos orgánicos e inorgánicos, los cuales es imposible depositarlos en los botes de basura existentes; ya que éstos son insuficientes. Por tal motivo se decidió implementar una estrategia que permita tener mayor número de botes de basura y al mismo tiempo que la basura tenga una utilidad.

  5. Soluciones y metas especificas del proyecto: Cada grupo de la comunidad escolar diseñará botes para depositar la basura, los cuales deberán ser elaborados creativamente. Realizar una composta para darle una utilidad a la basura orgánica. Utilizar la descomposición de los productos orgánicos como abono para la tierra de un jardín que se realizará en la Institución.

  6. ¿Qué se logró con el proyecto de cambio? Hacer conciencia sobre el problema que genera la basura, ya que daña y contamina el medio ambiente. Promover el valor de la solidaridad. Hacer uso de la imaginación y creatividad para el cuidado del medio ambiente, así como mejorar el espacio donde nos encontramos, mediante el diseño de botes de basura y la creación de un jardín y composta. Darle utilidad a la basura orgánica convirtiéndola en abono. Los alumnos tuvieron el medio para expresar sus inquietudes a través de cartas, exposiciones y carteles con la finalidad de que los directivos los tomaran en cuenta para continuar con los trabajos realizados hasta el momento.

  7. Alumnos protagonistas del proyecto:

  8. Compañeros y padres de familiaen el proyecto:

  9. ANTES

  10. DURANTE

  11. DESPUES

  12. Testimonios:

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