1 / 16

UVA 2 - Uusi Väylä Ammattiin 2

UVA 2 - Uusi Väylä Ammattiin 2. 1.1.2012 – 31.12.2014 Kokkolan osahanke 31.5.2014 saakka. Tavoitteet ja toimenpiteet. Kokkotyö-säätiön työosastojen opinnollistaminen Luodaan työpaja-oppilaitosyhteistyölle soveltuvia kaavakkeita, toimintaohjeita ja – malleja

Download Presentation

UVA 2 - Uusi Väylä Ammattiin 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. UVA 2 - Uusi Väylä Ammattiin 2 1.1.2012 – 31.12.2014 Kokkolan osahanke 31.5.2014 saakka Marika Ahola

  2. Tavoitteet ja toimenpiteet • Kokkotyö-säätiön työosastojen opinnollistaminen • Luodaan työpaja-oppilaitosyhteistyölle soveltuvia kaavakkeita, toimintaohjeita ja –malleja • Tuotantokoulumallin kehittäminen yhteistyössä muiden hanke- ja verkostotoimijoiden kanssa • Tuotantokoulussa tutkinnon osia opiskelevien nuorten ohjaaminen Marika Ahola

  3. Hanketoimijat / KPEDU Marika Ahola

  4. Hanketoimijat / Kokkotyö-säätiö Marika Ahola

  5. Koutsi • KPEDU:n ja Kokkotyö-säätiön välinen yhdyshenkilö • Opinnollistamistyön koordinointi – yhteistyö toimijoiden kanssa • Dokumentointi – Opinnollistamistyön materiaalipaketit • Tiedotus ja hankkeen hyvien käytäntöjen levittäminen (hanke-esittelyt mm. Vaasa, Kuopio, Hämeenlinna, Lahti). Kpedussa vieraita mm: Seinäjoki, Vaasa, Kuopio, Oulu, Kemijärvi, Berliini, Antwerpen. • Kpedussa projektisivuston ylläpito • Tiivis yhteistyö ja toimijavierailut Tornion Työvoimalasäätiön ja muiden osatoteuttajaorganisaatioiden kanssa. Hankeyhteistyö 3T- ja Läpäisy –hankkeiden toimijoiden kanssa. • Seurantaraportit, maksatushakemukset yhdessä kirjanpitäjän kanssa • Ohjausryhmän jäsen • Tuotantokoulu- ym. pajaopiskelijoiden opintojen opinnollistamisprosessinsuunnitteluun ja toteutukseen osallistuminen Marika Ahola

  6. Erityisopettaja Jukka Tegelberg • Ops-asiat (poluttaminen) /yhteistyö opettajien, Kokkotyö-säätiön työ- ja yksilövalmentajien, sekä koutsin kanssa opinnollistamisen näkökulma • Ohjaus ja konsultointi työ- ja yksilövalmentajien suuntaan • TOP, työvaltaisuus työ- ja yksilövalmentajien suuntaan • Näytöt (verkostot) konsultointi työ- ja yksilövalmentajien suuntaan • ADHD tuki (erityistuki) työ- ja yksilövalmentajien suuntaan • HOPS:inja HOJKS:in laatiminen yhteistyössä opiskelijan, opettajan ja työvalmentajan kanssa opinnollistamisen näkökulmasta, pääpaino työ- ja yksilövalmentajien ohjaaminen erityisopetuksen näkökulmasta • OPS –kouluttaja; Kokkotyö-säätiön, Tornion Työvoimalasäätiön sekä Sodankylän Seita-säätiön työ- ja yksilövalmentajien koulutus Marika Ahola

  7. Ammattiopettajat • Opinnollistaminen yhdessä Kokkotyö-säätiön työvalmentajien kanssa Tuotantokoulumallia ajatellen; säätiön työosastojen tutkiminen ao. alan opetussuunnitelman (OPS) pohjalta, vastaavuus työosastolla tehtävien töiden ja opsinvälillä • Työvalmentajien perehdyttäminen ao. opetussuunnitelmien tutkinnon osiin • Esim. tekstiili- ja vaatetusalan sekä autoalan ammattiopettajat ovat UVA2 –hankkeen resurssilla vastanneet ko. alan opiskelijan tuotantokouluopintojen suunnittelusta, ohjauksesta, seurannasta sekä arvioinnista, tiiviissä yhteistyössä työvalmentajan kanssa • Lisäksi ATTO-aineopettaja Zofia Bazia-Hietikko on tehnyt fysiikan, kemian ja matematiikan T1-tason oppimateriaalit itsenäiseen opiskeluun soveltuvaksi / ohjattuna mm. työosastoilla suoritettavaksi Marika Ahola

  8. Tuotokset / tulokset: Opinnollistamistyönmateriaalipaketit:Uusi Väylä Ammattiin 2 | Tuotetut materiaalit | Opinnollistetut työosastot sivu 2 Marika Ahola

  9. Muut tuotokset / tulokset: • OPETUSMATERIAALIHANKINNAT hankerahalla Kokkotyö-säätiölle • Ao. ammattialan oppikirjoja työosastoille tuotantokouluopiskelun tueksi (ompelu ja kädentaidot, autohuolto, metalli, viestintäpaja) • Työpajayhdistys: ”Valmennuksessa Erilainen Oppija” -opas kaikille työvalmentajille • NMI:n lukiseula Kokkotyö-säätiölle valmentautujien lukivaikeuksien seulontaan pajaopiskelua ajatellen • Metalliosastolle digitaalinen syvyysmikrometri • Puutyöosastolle mm. puulakkaa, öljyjä, vahaa ja siveltimiä • OPISKELIJAKOHTAISET TUOTANTOKOULU -SOPIMUKSET • TUOTANTOKOULUOPINTOJEN OHJAUSPROSESSI • JOB-SHADOW –toiminta;työvalmentajien ja opettajien yhteistyön syventäminen. Esim. puu- ja metallialan tuotantokoulun opettajat työssä puu- ja metalliosastoilla säätiöllä, metallialan työvalmentaja 2 pv koulun metalliosastolla. Kokemukset ovat olleet hyviä puolin ja toisin. • VALMENTAUTUJIEN OSAAMISTODISTUKSEN KEHITTÄMINEN yhteistyössä Kokkotyö-säätiön toimijoiden kanssa • OPINNOLLISTAMIS –JULKAISUUN on Kokkolan osatoteuttajat tuottamassa materiaalia omalta osaltaan. Tornion Työvoimalasäätiö koordinoi. Marika Ahola

  10. Tuotantokoulu • Toimii Kokkotyö-säätiön työosastoilla K-P:nammattiopiston opetuksen yksikköpaikoilla • koulutuksen alihankintasopimus 1.1.2012 alkaen sekä päiväkohtainen opiskelijasopimushinnasto, päivitys molempiin tulossa syksyllä 2014 • ammatillisen tutkinnon suorittaminen työvaltaisesti opinnollistetuilla työosastoilla • Toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa olevat, erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat, joiden opinnot ovat vaarassa keskeytyä • Opetus toteutetaan työssäoppien ja luokkaopetus on minimoitu • Työvalmentaja toimii opiskelijan ammatillisten opintojen ohjaajana, yhteistyössä oppilaitoksen ammattiopettajan kanssa • Pienryhmäopetus puu- ja metalliosastoilla, joissa on kokoaikaiset opettajat Läpäisy 3- ja 3T-hankkeiden rahoituksella • Muilla osastoilla yksittäiset tuotantokouluopiskelijat suorittavat tutkinnon osia työvalmentajan ohjaamana. Ammattiopettaja vastaa arvioinnista, sekä HOPS:n ja HOJKS:n tavoitteiden toteutumisesta yhteistyössä työvalmentajan kanssa. Säätiö laskuttaa ammattiopistoa näistä opiskelijoista 33,78 € / päivä. • Yksilövalmentaja tukee opiskelijan toimintakykyä ja arjenhallintaa, rahoitus tullut Läpäisy- hankkeesta. Marika Ahola

  11. Marika Ahola

  12. Opiskelijakohtaiset sopimukset • KOULUTUSSOPIMUS: Opetussuunnitelman mukaisten ammatillisten opintojen suorittaminen työpajalla • Tuotantokoulun suostumuslomake • Sopimus työssäoppimisesta Marika Ahola

  13. Marika Ahola

  14. Tuotantokouluopiskelijat ja muut pajajaksoilla olleet erityisopiskelijat • TUOTANTOKOULUSSA / TUOTANTOKOULUJAKSOILLA OLLEET yhteensä 28 opiskelijaa, joista kolme on ollut säätiön valmentautujia ja he ovat siirtyneet koulun kirjoille tuotantokoulun opiskelijaksi. Muut opiskelijat ovat siirtyneet koulusta säätiölle tuotantokoulun opiskelijaksi. Syksyllä 2014 jatkavia on yhteensä 7 opiskelijaa (puu 4, metalli 3) • TUOTANTOKOULUSTA VALMISTUNEET yhteensä 10 opiskelijaa ( metalli 5, LVI 1, vaatetus 2, puu 2) • METALLIN TUOTANTOKOULUN 6 OPISKELIJAA ON SUORITTANUT YRITYKSISSÄ NS. ”SEINÄTTÖMIÄ PAJAJAKSOJA”. Opettaja Juha Sämpi on ohjannut näitä jaksoja. • TUETTU TYÖSSÄOPPIMINEN –JAKSOLLA: yhdeksän opiskelijaa • 3T -HANKERAHALLA OPISKELUVALMIUKSIEN KARTOITUSJAKSOLLA yhteensä 10 opiskelijaa eri aloilta, keskimäärin jakso 2 vk – 1kk • Kevään aikana kaksi valmentautujaa (yksi viestintäpajalla ja yksi ompelu ja kädentaidot –osastolla) on tehnyt opinnollistetuilla pajoilla opsien mukaisia työtehtäviä työvalmentajien ohjaamana. Toinen heistä on hakenut yhteishaussa opiskelemaan alalle. Pajalla hankittu osaaminen saadaan näin hyödynnettyä mahdollisissa tulevissa opinnoissa. Marika Ahola

  15. Kiitos kaikille toimijoille ja verkostokumppaneille !  Marika Ahola

More Related