1 / 19

First ID project Huygens College

First ID project Huygens College. Workshop vooraf Dinsdag 3 september. Welkom !. Jullie school gaat de komende periode meedoen aan het First ID project van Rapucation. Dit project wil bijdragen aan een veilige omgeving en een plezierige sfeer waarin kinderen graag leren.

willa-mack
Download Presentation

First ID project Huygens College

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. First ID project Huygens College Workshop vooraf Dinsdag 3 september

  2. Welkom ! • Jullie school gaat de komende periode meedoen aan het First ID project van Rapucation. • Dit project wil bijdragen aan een veilige omgeving en een plezierige sfeer waarin kinderen graag leren. • Zowel de docentenals de leerlingen werken op dezelfde manier.

  3. Wie zijn wij? • Peter van der Bosch - Initiator Rapucation & Workshopleider muziek bij First ID projecten • Wietske Tijssen - Projectleider van First ID projecten • Annemiek Beck – Trainer docentenworkshop • Jack Jansen – Adviseur Rapucation • Rosa Peters – Projectleider van First ID projecten • Frank de Git - Stagiaire

  4. Wat doen wij vandaag? • Introductie First ID project • Workshop 1: - elkaar verhalen vertellen en elkaar vragen stellen over deze verhalen. • Workshop 2: - introductie van hulpmiddelen waarmee leerkrachten kunnen werken aan een veilige omgeving en plezierige sfeer in hun klas- leren werken met de hulpmiddelen

  5. Rapucation is Respect • Behandel een ander zoals je zelf ook behandeld wilt worden. Docenten en leerlingen werken samen aan een veilige omgeving en een plezierige sfeer. • In een veilige omgeving durven leerlingen zich te laten zien en is er ruimte voor talent ontwikkeling.

  6. Waarom een First ID project? • Een First ID project gaat de volgende uitdagingen aan: • leerlingen zijn niet gemotiveerd • leerlingen verstoren de les • straattaal • conflicten • uitval van docenten • (Internet) onveiligheid • Docenten en leerlingen werken samen aan een veilige omgeving.

  7. Hoe gaan we te werk? • De drie regels • Ik let op mijnwoorden • Iklachnietomfouten van anderen. • Ik let op. Straks ben ikaan de beurt. • PowerPoint voorwerkhouding • Stilteteken • Persoonlijkeverhaal • Talent ontwikkeling

  8. Wie doen mee aan First ID? Namens de school • alle leerlingen van het eerste leerjaar • alle docenten die lesgeven aan de eerste klas • de schoolleiding • schoolbeheerder – deze gaat volgend jaar het project voortzetten Namens Rapucation • projectleiders First ID • workshopleiders First ID: Workshop muziek - rapper Workshop dans - danser Workshop tekst - schrijver

  9. Wie betaalt dit project? • De Woltjer Stichting

  10. Wat doen jullie? Leraren • Alle docenten vertellen een persoonlijk verhaal. • Vijfvakken hebben in het project een speciale rol: • Kernuur • Leesles • Engels • Drama • Dans • Eén docent neemtzijn/haarverhaal op Leerlingen • Ze houden zich aan de drie regels en krijgen te maken met de PowerPoint • De leerlingen schrijven zelf een persoonlijk verhaal in een werkboek. • In het werkboek staan de opdrachten voor de verschillende vakken. • Een aantal leerlingen nemen hun verhaal op. • Ze werken aan een voorstelling

  11. Hoe weet je wat je moet doen? • Er is een pagina voor het Huygens College op onze website www.rapucation.eu • Handboek voor docenten • First ID weekly • Werkboekje • Projectbeheerder/projectleider • Overleggen met collega’s

  12. Wanneer speelt het First ID project zich af? • Intensief en met begeleiding van Rapucation: 8 weken in september tot en met november 2013. • In de periode na deze acht weken blijft u profiteren van de drie regels, de gebaren en de PowerPoint. • Volgend jaar herhaalt u het project onder leiding van de schoolbeheerder en schoolleiding die dit jaar ervaring opdoen.

  13. Einde introductie We splitsen nu in twee groepen op.

  14. Workshop verhalen vertellen

  15. Waaromvertellenwijelkaarverhalen? • Door de verhalen leren wij elkaar kennen. • Door het luisteren naar de verhalen tonen wij interesse voor elkaar. • Door de verhalen hoort iedereen erbij. • Met de verhalen werken wij aan een vertrouwde, veilige omgeving.

  16. Hoe vertellen wij verhalen? • Alle leerkrachten vertellen deze week een persoonlijk verhaal aan hun klas. • De kinderen beginnen deze week met het schrijven van hun eigen verhaal. • Welke vorm kan een verhaal aannemen? • Beschrijving • Metafoor • Personage • Dialoog

  17. Hoe goed kennen jullie elkaar écht? • We gaan elkaar verhalen vertellen. Wie begint? • Na ieder verhaal stellen de anderen vragen. Verzoek: Stel verdiepingsvragen. Geef geen mening of advies over het verhaal van de ander. DIT IS WIE IK BEN!

  18. Vragen?

  19. Alle succes en veel plezier toegewenst bij First ID van Rapucation. Dank voor jullie aanwezigheid

More Related