Studiesucces en informatievaardigheid
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 31

Studiesucces en InformatievAARDIGheid PowerPoint PPT Presentation


  • 83 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Studiesucces en InformatievAARDIGheid. 09-09-2013 Master Leren en Innoveren Marie-José Lampe. Even voorstellen. Marie-José Lampe: [email protected] HR mediatheken: 37 medewerkers 4 locaties: 1 manager, 4 hoofden,1 vakmediathecaris per opleiding Onderdeel van de dienst HRS (ISO 9001)

Download Presentation

Studiesucces en InformatievAARDIGheid

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Studiesucces en informatievaardigheid

Studiesucces en InformatievAARDIGheid

09-09-2013

Master Leren en Innoveren

Marie-José Lampe


Even voorstellen

Even voorstellen

  • Marie-José Lampe: [email protected]

  • HR mediatheken: 37 medewerkers

  • 4 locaties: 1 manager, 4 hoofden,1 vakmediathecaris per opleiding

  • Onderdeel van de dienst HRS (ISO 9001)

  • Collectie: 150.000 titels

  • Uitleningen: 154.000 per jaar


Producten en dienstencatalogus mediatheken

Producten- en dienstencatalogus mediatheken

Ondersteuning bij onderzoek:

  • Leveren van wetenschappelijke informatie (artikelen, boeken e.d.), ook uit andere bibliotheken

  • Literatuuronderzoek op afspraak

  • Workshops: zoeken op internet, zoeken in databanken en gebruik van Endnote


Studiesucces en informatievaardigheid

"Data shows that students who report using library resources on campus or online are often more highly engaged with university, and are less likely to have considered leaving their university before completion"


Studiesucces en informatievaardigheid

"There is a statistically significant correlation across a number of universities between library activity data and student attainment"

Bron


Hulpmiddelen

Hulpmiddelen

  • Informatiegebruik meten

  • Scriptiebarometer


Studiesucces en informatievaardigheid

2e verdieping hoogbouw Museumpark


Onderwerpen

Onderwerpen

  • Wat is informatievaardigheid

  • Wat is het belang van informatievaardigheid bij onderzoek

  • Waar moet ik zijn?

  • Hoe krijg ik hulp?


Hoe herken je onderzoeksvaardigheden

Hoe herken je onderzoeksvaardigheden?

  • ‘Probleem’ en probleemanalyse

  • Bronnen hanteren; zoekvragen formuleren

  • Vragen stellen: ethisch, sociaal-maatsch. etc.

  • Doelstelling formuleren (aanleiding)

  • Probleemstelling formuleren (onderzoeksvraag)

  • Operationaliseren (onderzoeksvragen)

  • Gegevens inwinnen; zoekstrategieën ontwikkelen

  • Gegevens analyseren

  • Concluderen, rapporteren

  • Verantwoorden, onderbouwen


Informatievaardigheid

Informatievaardigheid

  • Je bent informatievaardig als je,

  • de eigen informatiebehoefte kan onderkennen en formuleren,

  • de benodigde informatie kan opsporen,

  • de informatie kan evalueren op kwaliteit en relevantie,

  • de informatie effectief en zorgvuldig kan verwerken,

  • de informatie integer gebruikt.

  • *


Informatiebehoefte onderkennen vraaganalyse

Informatiebehoefte onderkennen = vraaganalyse


Een beantwoordbare vraag

komt direct uit de praktijk voort

is duidelijk geformuleerd

maakt gebruik van algemeen geldende woorden (synoniemen) met de juiste spelling

bestaat uit 3 elementen:

doelgroep/onderwerp

interventie/actie

verwacht/gewenst resultaat

Voorbeeld

P: ouderen met artrose in knie

I: injectie met corticosteroïden

(C: niets / placebo)

O: vermindering pijnklachten

Een beantwoordbare vraag


Informatie opsporen

Informatie opsporen

  • Onderzoeker:

  • kiest literatuuronderzoek als onderzoeksmethode,

  • maakt een zoekplan,

  • zorgt voor een zoekstrategie passend bij de informatiebron,

  • zet een systeem op om de informatie geordend vast te leggen,

  • legt de relevante informatie van de gebruikte bron vast.


Zoekplan

Zoekplan


Zoekstrategie per bron

Vraagstelling ontleden

Termen zoeken (vrije en gecontroleerde)

Combinaties maken

Limiteren

Resultaat bekijken en eventueel extra termen toevoegen

Resultaat bewaren

Zoekstrategie per bron


Combinaties maken en limiteren

Termen zoeken en hiervan sets maken

Sets combineren met and/or/not

Aan resultaat tekstwoorden toevoegen

Limiteringen aanbrengen (taal, tijd, gebied, geslacht etc.)

Combinaties maken en limiteren


Hulpmiddelen1

Hulpmiddelen

  • Toolbox mediatheken HR

  • Digitale mediatheekinstructie

  • HIT


Hoe vind ik informatiebronnen

Hoe vind ik informatiebronnen?

  • Mediatheekwebsite, via HINT

    Catalogus van fysieke en digitale bronnen

    Databankenlijst

    Informatie geordend per opleiding

  • Bibliotheek Erasmus universiteit

    Studenten HR lenen als extern lid via jaarpas van 30 euro

    Toegang databanken met gratis dagpas

    Koninklijke bibliotheek in Den Haag

  • Internet: Google scholar, Picarta (Worldcat)

  • Al het gevonden materiaal verkrijgbaar via de mediatheken (IBL)

  • Anders: via congressen, vakspecialisten, docenten, collega’s….


Kenmerken onderzoeksbronnen

Kenmerken onderzoeksbronnen

  • Systematische opbouw

  • Gedetailleerde beschrijving van onderzoeksmethoden en resultaten

  • Onderzoeksgegevens

  • Literatuurverwijzingen met referentielijst

  • Per definitie Peer-reviewed: collegiale toetsing voorafgaand aan publicatie

  • Academische status bepaald door Impact-factor: hoe vaker de artikelen uit een bepaald wetenschappelijk tijdschrift in andere tijdschriften worden geciteerd, des te hoger de impactfactor, BMC immunology


Toegang tot digitale informatie

Toegang tot digitale informatie

  • Gratis via internet (google scholar, HBO-Kennisbank, Narcis.nl, ) Databases

  • Betaald via internet, licentie afgesloten door hogeschool of universiteit (science direct, JStor)

    toegang ≠ volledige tekst

    Alle boeken en artikelen zijn via de mediatheek aan te vragen bij andere bibliotheken.


Open access

Open access

  • Het zonder beperkingen resultaten van onderzoek beschikbaar stellen:

  • Nederland:

  • via Narcis en de HBO-kennisbank en Easy

  • Internationaal: DOAJ


Slimmer zoeken op internet hoe

Slimmer zoeken op internet: Hoe?

  • Door toetscombinaties te gebruiken zoals: ctrl f

  • Door woorden en tekens toe te voegen zoals: *, “”, ~, filetype:, site:,define:, discussion:, Around( ),

  • Door filters te gebruiken zoals: op google pagina linkerbalk, books, afbeeldingen, google scholar,


Vraaganalyse voorbeeld

Vraaganalyse: voorbeeld

  • Gevraagd:

  • “Hoe voorkom je dat tienermoeders zonder diploma van school gaan”

  • Engelstalig en Nederlandstalig

  • Publicaties laatste zes jaar (na 1-1-2007)

  • Engelstalige zoektermen:

  • “teenage mothers”

  • "early school leaving" OR "premature school leaving" OR "dropping out of school"

  • prevention

  • Nederlandstalige zoektermen:

  • tienermoeders

  • “voortijdig schoolverlaten” OR “voortijdige schoolverlaters”

  • preventie


Google versus databank

Google versus databank

  • Jstor via Google Scholar

  • site:jstor.org "teenage mothers" ("early school leaving" OR "premature school leaving" OR "dropping out of school") prevention

  • resultaat: 24 hits voor 2007, 0 hits na 2007

  • Rechtstreeks via JStor

  • ( (teenage mothers) AND ((early school leaving) OR (premature school leaving) OR (dropping out of school)) AND (prevention) )

  • resultaat: 61 hits na 2007


Effectief en zorgvuldig verwerken

Effectief en zorgvuldig verwerken

  • Onderzoeker verwerkt:

  • nieuwe en al bekende informatie en ontdekt lacunes

  • Onderzoeker zorgt voor reproduceerbaarheid:

  • houdt een verslag bij van activiteiten die verband houden met het proces van informatie zoeken, evalueren en communiceren

  • Onderzoeker gaat uit van publicatie:

  • zorgt voor anonieme gegevens en volgt

  • publicatie richtlijnen voor Open Access


Bespaar tijd met endnote of zotero

Bespaar tijd met Endnote of Zotero

handleiding


Studiesucces en informatievaardigheid

Maak HIT en volg de digitale mediatheek instructie.

Vraag uitleg over de voor jou relevante databanken

Volg eventueel een workshop van de mediatheek


Studiesucces en informatievaardigheid

Start:

zoek en selecteer een aantal zeer relevante peer-review artikelen in beschikbare databanken via de mediatheekwebsite


Studiesucces en informatievaardigheid

Tot ziens in de mediatheek van IVL Museumpark 40

Laagbouw: lenen via selfservice (studentenpas is nodig!)

Hoogbouw: hulp bij zoeken

en Digital Learning Lab

Vraag naar Arnaud Zwakhals, de

vakmediathecaris voor de master opleiding


  • Login