1 / 11

Szkoła z klasą 2.0 2013/2014

Szkoła z klasą 2.0 2013/2014. O programie. Szkoła z Klasą to ogólnopolska akcja edukacyjna prowadzona od 2002 roku przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i„Gazetę Wyborczą”.

weylin
Download Presentation

Szkoła z klasą 2.0 2013/2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Szkoła z klasą 2.0 2013/2014

  2. O programie • Szkoła z Klasą to ogólnopolska akcja edukacyjna prowadzona od 2002 roku przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i„Gazetę Wyborczą”. • Od września 2010 roku w ramach Szkoły z Klasą 2.0, skupiamy się na mądrym wprowadzaniu i wykorzystywaniu nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w codziennej pracy szkolnej. • Szkoła z Klasą 2.0 jest skierowana jest do nauczycieli i dyrektorów wszystkich poziomów edukacyjnych z całej Polski. Upowszechnia wśród uczniów wiedzę i postawy potrzebne we współczesnym świecie, pomaga rozwijać umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, stosować nowe technologie do uczenia się a nie tylko rozrywki, odpowiedzialnie korzystać ze źródeł, stosować szkolną wiedzę w praktyce, bezpiecznie korzystać z internetu. 

  3. Jak pracujemy • Cała szkoła w Szkole z klasą 2.0 W programie bierze udział cała szkoła – dyrektor, szkolny koordynator (wybrany spośród nauczycieli), wszyscy chętni nauczyciele oraz uczniowie. Zaangażowanie tylu osób owocuje – nauczyciele czują się wspierani przez dyrektora, dyrektor ma rzeczywisty wpływ na zmiany w sposobie pracy szkoły i sankcjonuje je swoim autorytetem, a uczniowie korzystają z nowych technologii w celach edukacyjnych (a nie tylko rozrywkowych), uczą się współpracować ze szkołą i między sobą. • Spotkanie otwierające Pracę rozpoczyna spotkanie całego Zespołu 2.0, na którym grono nauczycielek i nauczycieli wypracowuje wstępny całoroczny plan działania szkoły. Za jego zorganizowanie i przebieg odpowiada szkolny koordynator. • Kodeksy 2.0 Szkoły przyjmują lub aktualizują własne kodeksy, czyli zasady stosowania TIK w szkole, wypracowane wspólnie z uczniami podczas zajęć w klasach oraz w trakcie ogólnoszkolnych debat. • Zadania TIK Od momentu przystąpienia do programu nauczyciele sprawdzają ze swoimi uczennicami i uczniami zasady Kodeksu 2.0 w praktyce, realizując na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych zadania TIK (są to ćwiczenia, zadania i inne krótkie formy pracy z wykorzystaniem nowych technologii, poświęcone np. szukaniu wiarygodnych informacji na zadany temat, tworzeniu własnych tekstów lub materiałów multimedialnych, bezpieczeństwu w sieci, prawom autorskim).

  4. Jak pracujemy – c.d. • Projekty Planowanie, realizacja i prezentacja projektów edukacyjnych 2.0 to zadanie dla uczniów i nauczycieli na drugi semestr. • Festiwale 2.0 Na zakończenie programu we wszystkich naszych szkołach odbywają się Szkolne Festiwale 2.0, czyli podsumowanie i publiczna prezentacja zrealizowanych w szkole projektów. • Blogi Blogi uczniowskie i nauczycielskie na tematy związane z edukacją, nowymi technologiami i projektami prowadzone w każdej szkole, przez przynajmniej jedną grupę uczniów. • Certyfikaty 2.0 mogą uzyskać szkoły, w których wszystkie zadania wykonają dyrektor, szkolny koordynator, przynajmniej trzech nauczycieli, oraz w których prowadzony jest przynajmniej jeden blog uczniowski. • Opisy Nauczyciele, koordynator oraz dyrektor opisują swoje działania na platformie internetowej

  5. I edycja programu Szkoła z klasą 2.0 • Spotkanie z programem zaczęliśmy w roku szkolnym 2012/2013. Wzięło w nim udział czterech nauczycieli z grupą uczniów. Było prowadzonych 5 blogów uczniowskich z czego 2, „Worek różnych treści” i „Guga-blog” otrzymały po dwie odznaki .„Uczymy się z TIK” i „Działamy z TIK”. Nauczyciele także prowadzili blogi (2), a blog „Śladami Koszałka Opałka otrzymał odznakę „Uczę z TIK” • Wypracowaliśmy własny kodeks Prezentacja w PREZI), który jest dostępny w wersji drukowanej we wszystkich salach, a w elektronicznej na stronie szkoły. • Wykonaliśmy zadanie projektowe i zorganizowaliśmy Festiwal nauki

  6. Nasz Kodeks 2.0 • Zanim wypracowaliśmy ostateczną wersję kodeksu odbyły się dwie debaty szkolne poświęcone bezpiecznemu poruszaniu się w sieci i korzystaniu z usług Internetu z poszanowaniem wszystkich użytkowników. • Nasz kodeks wykonaliśmy w PREZI

  7. Tikujemy • Zadania z TIK realizowaliśmy na lekcjach i na zajęciach kółek zainteresowań

  8. Projekt w roku szkolnym 2012/2013 Wybraliśmy temat "Jak w filmie – opowiastki rodzinne”, który był kontynuacją szkolnego projektu edukacyjnego pod hasłem "Są dwie rzeczy, które możemy dać naszym dzieciom. Pierwsza to korzenie, a druga to skrzydła". Został przedstawiony w postaci instalacji. Projekt miał charakter interdyscyplinarny i skierowany był do wszystkich uczniów.    Wykonali oni następujące prace: Klasy I - Portret babci, dziadka...  - prace plastyczne (płaskie) . Klasy II i III - Ciekawe historie rodzinne - opowiadanie, opis, wiersz           Klasy IV - Projekt herbu  mojego rodu - praca plastyczna, grafika komputerowa Klasy V - Moja rodzina wczoraj i dziś - prace fotograficzne (fotomontaż)     Klasy VI - Film o mojej rodzinie - nakręcenie wywiadu, reportażu, rodzinnej historyjki.

  9. Liderzy programu w roku szkolnym 2012/2013 • Największą aktywność wykazali opiekunowie zadań projektowych: Klasy 4 – Zuzanna Górska z 4b Klasy 5 – Feliks Korzeniewski z 6a Klasy 6 – Kacper Ciacharowski z 6a

  10. Festiwal nauki • Przede wszystkim festiwal nauki udał się. Rodzice i dzieci z zainteresowaniem oglądali instalację, w której  prezentowane były wyróżnione prace konkursowe. Największą uwagę przyciągały drzewa genealogiczne, przepisy z rodzinnej kuchni i książeczki napisane przez uczniów.  Najwięcej czasu spędzono przy albumie z rodzinnymi historiami uczniów klasy 3 b i komiksie ucznia z klasy 6 a. Dzieci zatrzymywały się przed wystawą plakatów z drzewami genealogicznymi i herbami. Instalacja, w swojej części wystawowej broniła się sama. Uczniowie przygotowali ją w formie klatek na kliszy do zdjęć, na których przewijały się kolejne bloki tematyczne. Integralną częścią instalacji była prezentacja w Prezi materiałów multimedialnych i zajęć szkolnych z wykorzystaniem TIK, przygotowana przez uczniów i opiekuna. Podczas wyświetlania prezentacji uczniowie udzielali wywiadów i prowadzili miniwykłady o powstaniu prac i celach, które osiągnęli.

  11. Co nas czeka w IV edycji Szkoły z klasą 2.0 • W naszej szkole będzie to II edycja Programu. • Ze strony nauczycieli aktywnie w programie działać będą: - Dyrektor - pani Katarzyna Głusek-Wojciechowicz, - koordynator – Mirosława Ciacharowska - nauczyciele – Iwona Balas, Mirosława Ciacharowska, ,Bogumił Filipiuk, Kamil Malicki, Beata Orlińska, Magdalena Przybyłek, Łukasz Trawczyński. • Wszyscy uczestnicy mają przydzielone określone zadania. Ich realizacja będzie się odbywała zgodnie z zamieszczonym harmonogramem. Każde zadanie opisane zostanie przez uczestników na platformie i na blogach. • Fantastycznego blogowania i TIKowania w roku szkolnym 2013/2014

More Related