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Projeto Interdisciplinar

Projeto Interdisciplinar. Histórias em quadrinhos. INTRODUÇÃO.

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Presentation Transcript

  1. Projeto Interdisciplinar Histórias em quadrinhos

  2. INTRODUÇÃO • O trabalho teve como objetivo estimular os alunos dos 7º. anos A e B, através da leitura do Livro Independência do Brasil e a música “Brasil mostra a sua cara”, identificar a importância do passado no seu cotidiano, através da arte e da simetria; em um contexto histórico.

  3. METODOLOGIA • Os alunos confeccionaram História em Quadrinhos trabalhando a Simetria, o desenho artístico, o contexto histórico e a diagramação da história em quadrinhos.

  4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS - Construção dos quadrinhos em simetria; - Escrita e interpretação sobre a letra da música; - Audição da música e comentários; - Construção dos quadrinhos em Simetria.

  5. CONCLUSÃO • Sob a orientação das professoras Cleide(Matemática), Rose( Artes), Ana Maria (Português) e Magali (História) os alunos dos 7º. Anos A e B desenvolveram suas Histórias em quadrinhos e aprenderam a fazer a relação entre o passado e o presente no contexto histórico.

  6. Fotos

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