Развитие системы образования Республики Татарстан в контексте отраслевой модернизации

1. Развитиесистемы образования Республики Татарстан в контексте отраслевой модернизации Д.М. Мустафин, Первый заместитель министра образования и науки Республики Татарстан г. Тбилиси 17 мая 2013 г.

2. Система образования Республики Татарстан Профессиональное образование 27вузов 190,5 тыс. студентов 10,06 тыс. педагогов 120 учреждений профобразования 85,6 тыс. обуч-ся 3,9 тыс. педагогов Школьное образование 1591 школа 375,5 тыс. учеников 36,4 тыс. педагогов Дошкольное образование Всего в системе образования более 835 тыс.человек из 3,78 млн. населения 1950 ДОУ 187,9 тыс. детей 19,9 тыс. педагогов 2 Министерство образования и науки Республики Татарстан

3. Министерство образования и науки Республики Татарстан

4. Грантовая программа«Наш новый учитель» лучшие выпускники ведущих, в том числе непедагогических, вузов, молодые аспиранты, имеющие способности к учительской профессии Заявилось – 2011 год- 628 человек 2012 год- 1150 человекПобедили - 2011 год -150 человек 2012 год - 202 человека Прогноз на 2013 год – до 300 человек Средний возраст грантополучателей– 23 года Министерство образования и науки Республики Татарстан

5. Грантовая программа «Наш лучший учитель» Президентская надбавка – 6000 рублей в месяц Заявилось – 2011 год – 6 795 учителей 2012 год - 13 356 учителей Отобрано – 2011 год - 3050 учителей 2012 год -2326 учителей Критерии: • Достижения за последние 3 года • Результативность детей • Результаты ЕГЭ самого учителя • С 2013 г. – совместный с МОУО проект Министерство образования и науки Республики Татарстан

6. Грантоваяпрограмма «Наш лучший директор школы» • Количество участников – 2011 год- 205 руководителей 2012 год- 207 руководителей • Количество грантов в 2011 году – 50 в 2012 году –50 • Форма гранта: единовременная выплата 50000 р. В 2013 г. – 100 грантов Министерство образования и науки Республики Татарстан

7. «Лучший педагог ИКТ» Получатели гранта: 375 учителей РТ Стоимость проекта в год: 40,7 млн. руб. Стоимость вложений в ИКТ школ: 13 Министерство образования и науки Республики Татарстан

8. «Английский язык для Республики Татарстан» 2011 год – 3409 учителей в on-line школе EF

9. Сингапурский проект с EDUCARE - 2012 • 2011 год: • 240 учителей из 8 школ РТ прошли тренинг • 2012 год: • Отобраны и обучены 25 лучших учителей-мастеров • Учителя-мастера по методикам EDUCARE обучают 240 новых учителей республики • 2013 год: • 10000 учителей Министерство образования и науки Республики Татарстан

10. Эффективные технологии образования Эффективные технологии управления образованием Министерство образования и науки Республики Татарстан

11. 3D и цифровые лаборатории, оборудованные для профориентации Начальные классы Проект «1 ученик – 1 компьютер» Интерактивное оборудование в каждом кабинете Wi-Fi, ВОЛС Интерактивное и проекционное оборудование Интернет, «Компьютер – учителю», «Компьютер – школе», Электронные журналы, дневники, расписание уроков, сайты школ, виртуальная приемная Электронная Школа-лидер (4 школы) Электронная школа-центр компетенции (54 школы по 1 в каждом районе) Все крупные школы 100% школ Министерство образования и науки Республики Татарстан

12. Информационная система «Электронное образование в Республике Татарстан» Статистика: 100% педагогов 100% учащихся школ 398 000 родителей 1 594 сообщества педагогов в 21 предметной области 13 115 участников педагогических сообществ 320 ГБ объём ежедневного интернет-трафика Министерство образования и науки Республики Татарстан

13. Проект «Удаленная школа» • 2010-2011 учебный год • 11 малокомплектных школ, 5-9 класс, 4 района • 2011-2012 учебный год • 12 малокомплектных школ, 2-11 класс, 5 районов • 2012-2013 учебный год • 6 малокомплектных школ, 2-9 класс, 4 района • 276 школ используют дистанционные технологии Министерство образования и науки Республики Татарстан

14. «Электронная школа» • Компьютерное оборудование • 8 учеников – 1 компьютер • 1 учитель – 1 ноутбук • Мультимедийное оборудование • 52% предметных кабинетов • Интернет • ВОЛС 27,5% школ, 75% учащихся • Wi-Fi78% школ, 91% учителей • Лицензионное ПО – 100% школ Министерство образования и науки Республики Татарстан

15. Новые технологии управления образованием Министерство образования и науки Республики Татарстан Совместно с ЦИТ РТ апробируются автоматизированные системы: «Автоматизированная система отчетности школы» замена «бумажного вала» «Электронный фонд учебной литературы» «Перезагрузка» системы Информационно-методических центров 15

16. Министерство образования и науки Республики Татарстан

17. Ремонт школ Министерство образования и науки Республики Татарстан Всего: 787 общеобразовательных школ 54 коррекционных школы В том числе 2012 год: 165 общеобразовательных школ 5 коррекционных школ 2,427 млрд. руб. 2013 год: 162 общеобразовательные школы 7 коррекционных школ 2,5 млрд. руб. 17

18. Мониторинг качества образования • Единый государственный экзамен и его аналоги: • 11 классы – ЕГЭ • 9 классы – ГИА в новой форме по 13 предметам • Дополнительно: • 4, 6, 8, 10 классы - фронтальное тестирование Министерство образования и науки Республики Татарстан

19. Система дополнительного образования детей Республики Татарстан Учреждения дополнительного образования детей Школы (школьные кружки) 423 УДОД 324,6 тыс. воспитанников доп. образования 12853 кружка 207,0 тыс. учащихся Доля охвата – 141,6% от численности учащихся 19

20. Система детского технического творчества

21. Охват детей научно-техническим творчеством2008-2013 гг. (% от кол-ва учащихся) Начальное техническое моделирование 57% Начальное техническое моделирование 42%

22. Ресурсы, привлеченные на развитие детского технического творчества, 2009-2012 гг. В рамках Стратегии 2011-2012 г.: обновлена материально-техническая база УДО технической направленности, привлечено 121,3 млн. руб. впервые выделены гранты для педагогов доп. образования детей, 1 млн. руб. внедрены новые виды технического творчества: робототехника, 3D моделирование, работа на станках с ЧПУ бизнес-сообщество, учреждения профобразования вовлечены в процесс развития УДО

23. Перспективы развития • создание базовых площадок НТТ в каждом муниципальном образовании • открытие на базовой площадке объединений модельного творчества • организация стажировки педагогов по модельным видам творчества • создание кружков на базе школьных кабинетов технологии • организация ежегодных республиканских выставок технического творчества • разработка республиканской программы развития технического творчества на 2014-2016 гг. • целевая поддержка выездов детей на профильные мероприятия через РЦП «Дети Татарстана» 2014-2016 гг. Создание республиканского музея науки и техники

24. Введение ФГОС общего образования в Республике Татарстан 1 класс – 36 293 учащихся, 2 421 классов 2 класс – 37 811 учащихся, 2 474 классов 3 класс – 8 162 учащихся, 355 классов 5 класс – 1830 учащихся, 68 классов

25. ФГОС основного общего образования

26. Мониторинг сформированностиметапредметных компетенций

27. Проблемы введения ФГОС ООО • разработка основной образовательной программы, рабочих программ с учетом специфики этнокулькультурной составляющей образовательного учреждения, класса • реализация внеурочной деятельности в условиях двусменного обучения • финансирование внеурочной деятельности

28. Основные нарушения при реализации ФГОС НОО • структура ООП не соответствует приказу МОиНРФ от 22.09.2011 г. №2357 • в рабочих программах не учитывается специфика этнокулькультурной составляющей образовательного учреждения, класса • не регламентирован локальными актами перевод учащихся из 1 класса во 2 • отсутствует внутришкольный контроль за реализацией внеурочной деятельности

29. Спасибо за внимание!