Hva må vi kunne?

1. Hva må vi kunne? Trine Østlyngen, Institutt for Journalistikk CFJEs kompetansekonferanse i København 28.02.06

2. Journalistisk arbeidsredskap fra en nær fortid...

3. Hva kunne vi vite om fremtiden?

4. ”If news is known to the public through radio broadcast, there is no logical incentive to buy a newspaper to get the news.”Editors & Publishers kommentar da radioen kom

5. ”TV vil aldri utkonkurrere avisen. I lengden blir det dyrt å slå i hjel fluer med fjernsynsapparater”Darwin P. Erlandsen

6. Kunnskapsløft 2006 et samarbeidsprosjekt mellom NJ, NR, MBL og IJ • Hva vil skje i mediebransjen fremover? • Hva blir bransjens kompetansebehov som følge av det? • Hva må vi kunne – redaktører og journalister som skal jobbe i bransjen fremover? • Hvor systematisk jobbes det med kompetanseutvikling i mediebransjen i dag? • Hvordan vil redaksjonene – og den enkelte redaksjonelle medarbeider - skaffe seg ny kompetanse i fremtiden?

7. RSS – Really Simple Syndication • ”Vi tenger en butler som kan surfe på nettet for oss, finne de nyhetene vi forlanger og servere dem på et sølvfat. Den butleren er RSS.” • Jonathan Dube, cyber-journalist.net, Poynteronline.com • ”The daily me” • Nicholas Negroponte, Being Digital

8. Elisabeth – utenriks • Spesialområde: USA og EU • Rekker aldri holde seg oppdatert på nyheter og kommentarer • Hundrevis av potensielle gode kilder på nettet

10. Nina – nyhetsredaktør • Svært travel arbeidsdag • Må ha overblikk over nyhetsbildet til enhver tid • Umulig å holde øye med alle konkurrentene

12. Min utgave av http://news.google.com

13. Bloggerne – nettets nye historiefortellere?

14. Rathergate • Dan Rather & Co i CBS må gå etter feiloppslag om presidentens militærtjeneste • Lurt av falsk dokumentasjon • Avslørt av bloggerne

15. Aftonbladet kjøper Bloggportalen.se • (24.02.2006)Utvikling: Den Schibstedeide avisen Aftonbladet kjøper Bloggportalen.se. – Det er et ledd i den journalistiske forvandlingen, sier Kalle Jungkvist, sjefredaktør i Aftonbladet.se til Dagens Media. • Bloggportalen.se ble startet av forfatteren Sigge Eklund i fjor. Tanken bak nettstedet er å gjøre det enklere å finne frem til nye blogger. Nettstedet har idag 3 500 registrerte blogger. • Aftonbladet starter også et nytt nettsted - Läsarbladet (Leserbladet) - der alt som leserne gjør på Aftonbladet.se skal samles. • - Vi har lenge hatt en visjon om at bygge opp en plattform der allmennheten kan være med å skrive, sier Kalle Jungkvist til Dagens Media. • Tiden er mer enn moden for en mer dialogbasert kommunikasjon med leserne, mener Jungkvist.

16. Den moderne mediebruker ”Pro-sumer” Både producer og consumer av nyheter

17. Pro-suming i praksis

20. Leserne lager innholdet • (24.02.2006)Utvikling: • Gratisavisen Metro i London - eid av Associated Newspapers - har lansert et nytt nettsted som til stor del bygger på innhold skapet av leserne. • Metro.co.uk inviterer leserne til å bidra med innhold fra et brett spektrum, skriver journalism.co.uk • Avdelingen som har fått navnet «Your Metro» bygger på lesermedvirkning når det gjelder bilder, videofilmer, musikk, blogger og debatter. • Nettstedet tilbyr å bygge opp blogger for brukere med gode innholdsideer og planlegger å bruke leserne egne «referat» fra ulike arrangement. • Nettstedet er blitt laget av Associated New Media, som fra før publiserer Daily Mails nettted. • Redatør Nigel Vincent sier til journalism.co.uk at lesermedvirkning er perfekt for deres målgruppe - unge mennesker som har ipod og mobil med telefon og liker å bruke dem. • (Kilde: Dagens Medier)

21. Leserjournalistikk sprer seg • (24.02.2006)Utvikling: Aviser rundt om i verden tar nå i stadig større grad i bruk leserne for å lage journalistikk, ikke minst for derigjennom å knytte leserne sterkere til avisen. Sist ut i rekken er El Comercio i Peru som bruker bilder som leserne har tatt, både på nett og på papir. • - Vi prøver å skape nye relasjoner til våre lesere, sier webredaktør Juan Carlos Lujan til Editors Weblog. • Ny teknikk - telefoner og kameraer - gjør det stadig lettere for hver og enhver å bidra med elementer som satt i sin sammenheng skaper en ny form for journalistikk. Den nye journalistikken attraherer nye grupper av lesere, fremfor alt de unge som avisene så sårt prøver å nå frem til.

22. Fort Myers Finds Its Mojo(s) • Posted by Rich Gordon 11:56:27 AM • The Fort Myers News-Press has launched an interesting project that combines backpack journalism and hyperlocal citizens' media. Under the banner of "Your Community: By you, for you," the newspaper has deployed "mojos" (mobile journalists) with wireless laptops, cameras, and audio recorders in three communities: Bonita Springs, Estero, and North Fort Myers.The paper's executive editor, Kate Marymont, writes that the mojos also are expected to spend half their time recruiting and training citizen contributors. • Kilde: Poynteronline’s E-media Tidbits: • http://www.poynter.org/column.asp?id=31

23. 3G - med bredbånd i lomma

25. Wall Street Journal tenker nytt • Publisert 24.02.2006 14:30 • Utvikling: Nå setter også Wall Street Journal i gang med en endringsprosess der det å fusjonere papiravisredaksjonen med nettredaksjonen er et viktig element. Til nå har print, nett og magasindelen vært delt. • Les hele saken >>

26. Hva må vi kunne? Nevn inntil fem områder – i prioritert rekkefølge – der du fra ditt ståsted mener det er viktig at redaksjonelle medarbeidere skaffer seg oppdatert kunnskap i tiden fremover.

27. Hva svarte de? • Flermediale og digitale ferdigheter... • ..som bygger på de journalistfaglige kjerneferdigheter • ..og grunnleggende kunnskap om samfunnet • ..og lysten til å lære mer...

28. Den flermediale & digitale verden • Beherske flermedialitet – forstå og lære seg de ulike mediers egenart • Som leder: • Mediedirigenten: Lede journalistikk i flere kanaler • Strategisk utvikling i en flermedial verden • Som medarbeider: • ”Nye veier til nye og gamle kilder”. Journalistikk i en digital tidsalder – digital sporhund. • Hvordan fange oppmerksomheten – og holde på den? Fortellerferdigheter og dramaturgi i flere kanaler • Flermedial kompetanse – og flerfunksjonell kompetanse • Webutvikling for journalister

29. Journalistikkens ABC • Bedre skolering og bevissthet innenfor de journalistiske kjerneområdene (Etikk & integritet. Metodikk, & systematikk: Idéutvikling, kildesøk, kildekritikk, analyse, sjangerforståelse, formidling og presentasjon) • J=Kx3F • Faghistorie • Når ”alle” kan være journalister, må journalistene bli enda bedre i journalistikk!

30. Samfunnskunnskap • ..og mer samfunnskunnskap... • Økonomi og forvaltning • Historie • Kunnskap om det flerkulturelle og global samfunn • Kunnskap om miljøspørsmål • Kunnskap om makt • Kunnskap om mediebrukerne: Hvem er de og hva vil de? • Språkferdigheter – fremmedspråk

31. Utvikling&omstilling • Endrings- og omstillingskompetanse – være tilpasningsdyktig • Relasjonskompetanse – kunne jobbe i team • Lederkompetanse – mer enn redaktørplakaten • Utviklingskompetanse – utvikle seg selv... • Holdninger: Dele kunnskap..

32. Hvordan jobbes det med kompetanse? ”Vi konstaterer at det i hovedtyngden av norske redaksjoner mangler så vel individuelle som samlede kompetanseutviklingsplaner.” Kunnskapsløftet – et gruppeportrett av norske journalister og redaktører, 1999.

33. Spørreundersøkelse til 257 sjefredaktører 226 klubbledere Totalt 483 Svar fra 123 redaktører 148 tillitsvalgte Totalt 271 Svarprosent: 56 Hvordan ser det ut i 2005?

34. Har din redaksjon kompetanseplan

35. Hvorfor ikke? • Ingen har ansvar for å lage det: 67 (8 redaktører) • Har ikke tenkt på det: 43 (11 redaktører) • Ikke topprioritert akkurat nå: 42 (12 redaktører) • Aldri vært aktuelt: 27 (9 redaktører)

36. Ikke kompetanseplan? • Men det skjer mye på kompetanseområdet likevel...

37. Enkel oppskrift på redaksjonell kompetanseutvikling • Finne en match mellom den redaksjonelle strategi og de kompetansekrav som følger av den • og den enkelte medarbeiders ønsker og behov for egen faglig utvikling og nye utfordringer • Forene jobb 1 og jobb 2... • Utnytte redaksjonen som læringsarena