Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30 9 2014 ari luostarinen
Download
1 / 12

Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30.9.2014 Ari Luostarinen - PowerPoint PPT Presentation


  • 79 Views
  • Uploaded on

Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30.9.2014 Ari Luostarinen. Kansallinen opetuksen ja opintohallinnon yhteentoimivuus pähkinänkuoressa. Yhteentoimivuus on muutakin kuin teknistä integraatiota. Osapuolilla on samansuuntaiset visiot, prioriteetit ja tavoitteet.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30.9.2014 Ari Luostarinen' - warren-guerrero


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript


Yhteentoimivuus on muutakin kuin teknist integraatiota
Yhteentoimivuus on muutakin pähkinänkuoressakuin teknistä integraatiota

Osapuolilla on samansuuntaiset visiot, prioriteetit ja tavoitteet

Poliittinen tahtotila

Lainsäädännön yhteentoimivuus

Lainsäädännölliset tekijät on otettu huomioon tietojen vaihtamisessa

Lainsäädännön yhtenäistäminen

Toiminnan yhteentoimivuus

Eri organisaatiot pääsevät kokonaisedun mukaiseen tavoitteeseen yhteen sovitettujen prosessien kautta

Organisaatioiden ja prosessien yhtenäistäminen

Semanttinen yhteentoimivuus

Informaatiolla on täsmällinen merkitys, joka säilyy tietoa vaihdettaessa muuttumattomana ja ymmärrettävänä kaikille osapuolille

Semanttinen yhtenäistäminen

Tekninen yhteentoimivuus

Tekniset rajapinnat on suunniteltu siten, että ne mahdollistavat järjestelmien ja palvelujen yhdistämisen

Tiedon siirto ja yhteydet


Koulutuspaketti 2014
Koulutuspaketti 2014 pähkinänkuoressa

1

Koulutuspaketti osana laajempaa kansallisen opintohallinnon viitearkkitehtuurin käyttöönoton tukipakettia

2

Kokonaisarkkitehtuuri kehittämisen ja suunnittelun välineenä - yleiskatsaus

3

Kansallinen opetuksen ja opintohallinnon yhteentoimivuus pähkinänkuoressa

4

Askeleet kansalliseen opintohallinnon yhteentoimivuuteen


Tausta oppijan palvelukokonaisuus
Tausta: Oppijan palvelukokonaisuus pähkinänkuoressa

  • Oppijan palvelukokonaisuus on yksi SADe-ohjelman hankkeista

  • Hankkeesta vastaa opetus- ja kulttuuriministeriö

  • Hankkeen tavoitteena on jäsentää ja kehittää oppimisen sähköisiä palveluita

  • Ylimmät vaikuttavuustavoitteet:

    • Kansalainen pystyy kehittämään itseään ja osaamistaan tavoitteidensa mukaisesti

    • Kansalainen pystyy osallistumaan ja vaikuttamaan oman oppimisensa toteutuksen suunnitteluun aikaisempaa paremmin

    • Opetuksen ja koulutuksen järjestäjien toiminnan tuottavuuden lisääminen

    • Työmarkkinoiden tarvitseman työvoimantarjonnan ja laadun turvaaminen


Opetustoimen s hk isi palveluita keskitet n ja yhdenmukaistetaan hallitusti oppijan n k kulmasta
Opetustoimen sähköisiä palveluita keskitetään ja yhdenmukaistetaan hallitusti oppijan näkökulmasta

SADe-hankkeessatoteutettavatpalvelut

  • Keskitettyjä, kansallisia oppijan palveluita

    • Koulutustiedon verkkopalvelu

    • Opiskelumahdollisuuksia koskevan tarjonnan palvelut

    • Opintoihin haun kansallinen palvelu

    • Opiskelijavalintojen laskenta- ja tukipalvelut

    • Ajantasaiset tiedot opiskeluoikeuksista

    • Opiskelijoiden läsnäolotietopalvelu (lähinnä lukuvuositasoinen läsnäolo – onko aktiivinen opiskelija)

    • Koodistopalvelu sisältäen kansallisen opiskelijatunnuksen

    • Todennetun osaamisen rekisteri sisältäen tunnustetut tutkinnot

    • Tutkintorakenteiden hallintapalvelu – väline, jota käytetään sekä keskitetysti että hajautetusti

    • Todennetun osaamisen rekisteri sisältäen osatutkinto- ja suoritustiedot

    • Hakeutuminen opintojaksoihin ja opintojaksototeutuksiin

    • Työelämäyhteistyön palvelut

    • Opiskelun vuorovaikutuksen hallinnan palvelut

    • Laajennetut koulutusjärjestelmän tieto- ja tilastopalvelut

    • Koodistopalvelun laajennukset

  • Hajautettuja, paikallisia oppijan palveluita

    • Koulutuksen järjestäjän itsenäisesti toteuttamiksi palveluiksi jäävät lähinnä opintojen käytännön läpivientiin ja koulutuksen järjestäjän ja oppijan väliseen kommunikointiin tarkoitetut verkkopalvelut.

Myöhemmin

mahdollisestitoteutettavaksisuunnitellutpalvelut

Näistä ei ole vielä päätöksiä


O yhdenmukaistetaan hallitusti oppijan näkökulmastappijan palveluiden aikataulu

(SADe-johtoryhmä 03/2013)

Opintopolku.fi

Kevät 2013

Syksy 2013

Kevät –Kesä 2014

Syksy 2014

Kevät 2015

  • IHEP-käyttöönotto

  • Palveluidenloppukehitystyö

  • Hankkeenpäättäminen

  • 10/2015

  • Toisenasteenyhteishauntestausjakäyttäjäkoulutukset

  • ( Korkeakoulut)

  • Toisenasteenyhteishaku

  • Pilotti

  • 09/2013

  • Yhteishaunlisäksimuuperuskoulunjälkeinenkoulutus

  • TOR vaihe1

  • 03/2014

  • Aikuiskoulutustarjontajahakupalvelu 10/2014

  • ePerusteet

  • IHEP-pilotti

  • 12/2014

  • (Korkeakouluhaku)


Askeleet kansalliseen opetustoimen yhteentoimivuuteen yhdenmukaistetaan hallitusti oppijan näkökulmasta


Kohvin pilotointi ja pilottiorganisatiot
KOHVIN yhdenmukaistetaan hallitusti oppijan näkökulmastapilotointija pilottiorganisatiot

Länsirannikon koulutus Oy WinNova

5

3

Satakunnan ammattikorkeakoulu

2

1

Porin kasvatus- ja opetusvirasto

Kasvatus- ja opetusvirasto


Opintohallinnon viitearkkitehtuurin soveltamisen askeleet paikallistasolla
Opintohallinnon viitearkkitehtuurin yhdenmukaistetaan hallitusti oppijan näkökulmastasoveltamisen askeleet paikallistasolla

6

Varmista yhteentoimivuus

Tee yhteistyötä

5

Sovella viitearkkitehtuuria toimintaa ja ratkaisuja kehitettäessä

4

Laadi oma opintohallinnon kehittämispolkusi

3

Tunnista kehittämis- ja yhteentoimivuustarpeesi

2

Selvitä oma lähtötilanteesi

1

Tutustu huolellisesti kansalliseen opintohallinnon viitearkkitehtuuriin


Tukipaketti sis lt kunkin vaiheen dokumenttipohjat
Tukipaketti sisältää kunkin vaiheen dokumenttipohjat yhdenmukaistetaan hallitusti oppijan näkökulmasta

6

  • Varmista yhteentoimivuus – ei dokumenttipohjaa

Tee yhteistyötä

5

  • KOHVI 5, Opintohallinnon ydinvaatimukset

4

  • KOHVI 4, Opintohallinnon kehittämispolku - pohja

3

  • KOHVI 3B, Priorisoidut kehittämistarpeet - pohja

  • KOHVI-3A, Kansallisen yhteentoimivuuden arviointi

2

  • KOHVI-2B, Lähtötilanne, KA-taulukot

  • KOHVI-2A, Lähtötilannearvio - pohja

1

  • KOHVI-1B, Kansallisen opintohallinnon viitearkkitehtuurin koulutusaineisto

  • KOHVI-1A, Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri


Aineistot
Aineistot yhdenmukaistetaan hallitusti oppijan näkökulmasta

http://oph.fi/oppijanpalvelut/hanketietoa/kohvi

5

3

2


ad