Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30 9 2014 ari luostarinen
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 12

Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30.9.2014 Ari Luostarinen PowerPoint PPT Presentation


  • 55 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30.9.2014 Ari Luostarinen. Kansallinen opetuksen ja opintohallinnon yhteentoimivuus pähkinänkuoressa. Yhteentoimivuus on muutakin kuin teknistä integraatiota. Osapuolilla on samansuuntaiset visiot, prioriteetit ja tavoitteet.

Download Presentation

Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30.9.2014 Ari Luostarinen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30 9 2014 ari luostarinen

Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri30.9.2014Ari Luostarinen


Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30 9 2014 ari luostarinen

Kansallinen opetuksen ja opintohallinnon yhteentoimivuus pähkinänkuoressa


Yhteentoimivuus on muutakin kuin teknist integraatiota

Yhteentoimivuus on muutakin kuin teknistä integraatiota

Osapuolilla on samansuuntaiset visiot, prioriteetit ja tavoitteet

Poliittinen tahtotila

Lainsäädännön yhteentoimivuus

Lainsäädännölliset tekijät on otettu huomioon tietojen vaihtamisessa

Lainsäädännön yhtenäistäminen

Toiminnan yhteentoimivuus

Eri organisaatiot pääsevät kokonaisedun mukaiseen tavoitteeseen yhteen sovitettujen prosessien kautta

Organisaatioiden ja prosessien yhtenäistäminen

Semanttinen yhteentoimivuus

Informaatiolla on täsmällinen merkitys, joka säilyy tietoa vaihdettaessa muuttumattomana ja ymmärrettävänä kaikille osapuolille

Semanttinen yhtenäistäminen

Tekninen yhteentoimivuus

Tekniset rajapinnat on suunniteltu siten, että ne mahdollistavat järjestelmien ja palvelujen yhdistämisen

Tiedon siirto ja yhteydet


Koulutuspaketti 2014

Koulutuspaketti 2014

1

Koulutuspaketti osana laajempaa kansallisen opintohallinnon viitearkkitehtuurin käyttöönoton tukipakettia

2

Kokonaisarkkitehtuuri kehittämisen ja suunnittelun välineenä - yleiskatsaus

3

Kansallinen opetuksen ja opintohallinnon yhteentoimivuus pähkinänkuoressa

4

Askeleet kansalliseen opintohallinnon yhteentoimivuuteen


Tausta oppijan palvelukokonaisuus

Tausta: Oppijan palvelukokonaisuus

  • Oppijan palvelukokonaisuus on yksi SADe-ohjelman hankkeista

  • Hankkeesta vastaa opetus- ja kulttuuriministeriö

  • Hankkeen tavoitteena on jäsentää ja kehittää oppimisen sähköisiä palveluita

  • Ylimmät vaikuttavuustavoitteet:

    • Kansalainen pystyy kehittämään itseään ja osaamistaan tavoitteidensa mukaisesti

    • Kansalainen pystyy osallistumaan ja vaikuttamaan oman oppimisensa toteutuksen suunnitteluun aikaisempaa paremmin

    • Opetuksen ja koulutuksen järjestäjien toiminnan tuottavuuden lisääminen

    • Työmarkkinoiden tarvitseman työvoimantarjonnan ja laadun turvaaminen


Opetustoimen s hk isi palveluita keskitet n ja yhdenmukaistetaan hallitusti oppijan n k kulmasta

Opetustoimen sähköisiä palveluita keskitetään ja yhdenmukaistetaan hallitusti oppijan näkökulmasta

SADe-hankkeessatoteutettavatpalvelut

  • Keskitettyjä, kansallisia oppijan palveluita

    • Koulutustiedon verkkopalvelu

    • Opiskelumahdollisuuksia koskevan tarjonnan palvelut

    • Opintoihin haun kansallinen palvelu

    • Opiskelijavalintojen laskenta- ja tukipalvelut

    • Ajantasaiset tiedot opiskeluoikeuksista

    • Opiskelijoiden läsnäolotietopalvelu (lähinnä lukuvuositasoinen läsnäolo – onko aktiivinen opiskelija)

    • Koodistopalvelu sisältäen kansallisen opiskelijatunnuksen

    • Todennetun osaamisen rekisteri sisältäen tunnustetut tutkinnot

    • Tutkintorakenteiden hallintapalvelu – väline, jota käytetään sekä keskitetysti että hajautetusti

    • Todennetun osaamisen rekisteri sisältäen osatutkinto- ja suoritustiedot

    • Hakeutuminen opintojaksoihin ja opintojaksototeutuksiin

    • Työelämäyhteistyön palvelut

    • Opiskelun vuorovaikutuksen hallinnan palvelut

    • Laajennetut koulutusjärjestelmän tieto- ja tilastopalvelut

    • Koodistopalvelun laajennukset

  • Hajautettuja, paikallisia oppijan palveluita

    • Koulutuksen järjestäjän itsenäisesti toteuttamiksi palveluiksi jäävät lähinnä opintojen käytännön läpivientiin ja koulutuksen järjestäjän ja oppijan väliseen kommunikointiin tarkoitetut verkkopalvelut.

Myöhemmin

mahdollisestitoteutettavaksisuunnitellutpalvelut

Näistä ei ole vielä päätöksiä


Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30 9 2014 ari luostarinen

Oppijan palveluiden aikataulu

(SADe-johtoryhmä 03/2013)

Opintopolku.fi

Kevät 2013

Syksy 2013

Kevät –Kesä 2014

Syksy 2014

Kevät 2015

  • IHEP-käyttöönotto

  • Palveluidenloppukehitystyö

  • Hankkeenpäättäminen

  • 10/2015

  • Toisenasteenyhteishauntestausjakäyttäjäkoulutukset

  • ( Korkeakoulut)

  • Toisenasteenyhteishaku

  • Pilotti

  • 09/2013

  • Yhteishaunlisäksimuuperuskoulunjälkeinenkoulutus

  • TOR vaihe1

  • 03/2014

  • Aikuiskoulutustarjontajahakupalvelu 10/2014

  • ePerusteet

  • IHEP-pilotti

  • 12/2014

  • (Korkeakouluhaku)


Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri 30 9 2014 ari luostarinen

Askeleet kansalliseen opetustoimen yhteentoimivuuteen


Kohvin pilotointi ja pilottiorganisatiot

KOHVIN pilotointija pilottiorganisatiot

Länsirannikon koulutus Oy WinNova

5

3

Satakunnan ammattikorkeakoulu

2

1

Porin kasvatus- ja opetusvirasto

Kasvatus- ja opetusvirasto


Opintohallinnon viitearkkitehtuurin soveltamisen askeleet paikallistasolla

Opintohallinnon viitearkkitehtuurin soveltamisen askeleet paikallistasolla

6

Varmista yhteentoimivuus

Tee yhteistyötä

5

Sovella viitearkkitehtuuria toimintaa ja ratkaisuja kehitettäessä

4

Laadi oma opintohallinnon kehittämispolkusi

3

Tunnista kehittämis- ja yhteentoimivuustarpeesi

2

Selvitä oma lähtötilanteesi

1

Tutustu huolellisesti kansalliseen opintohallinnon viitearkkitehtuuriin


Tukipaketti sis lt kunkin vaiheen dokumenttipohjat

Tukipaketti sisältää kunkin vaiheen dokumenttipohjat

6

  • Varmista yhteentoimivuus – ei dokumenttipohjaa

Tee yhteistyötä

5

  • KOHVI 5, Opintohallinnon ydinvaatimukset

4

  • KOHVI 4, Opintohallinnon kehittämispolku - pohja

3

  • KOHVI 3B, Priorisoidut kehittämistarpeet - pohja

  • KOHVI-3A, Kansallisen yhteentoimivuuden arviointi

2

  • KOHVI-2B, Lähtötilanne, KA-taulukot

  • KOHVI-2A, Lähtötilannearvio - pohja

1

  • KOHVI-1B, Kansallisen opintohallinnon viitearkkitehtuurin koulutusaineisto

  • KOHVI-1A, Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri


Aineistot

Aineistot

http://oph.fi/oppijanpalvelut/hanketietoa/kohvi

5

3

2


  • Login