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ISIFC Besançon

ISIFC Besançon. Génie biomédical. L’école. Ecole d’ingénieurs créée en 2001 Composante de l’Université de Franche-Comté, de statut institut interne Diplôme reconnu par la Commission des titres d’ingénieur. L’Université de Franche-Comté. Chiffres 2006. Objectif de l’école. Former

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Presentation Transcript

  1. ISIFC Besançon Génie biomédical

  2. L’école • Ecole d’ingénieurs créée en 2001 • Composante de l’Université de Franche-Comté, de statut institut interne • Diplôme reconnu par la Commission des titres d’ingénieur

  3. L’Université de Franche-Comté Chiffres 2006

  4. Objectif de l’école Former en 3 ans en partenariat avec le Centre hospitalier universitaire de Besançon des ingénieurs ayant une double culture : technique et médicale adaptés au secteur biomédical

  5. Le génie biomédical Chiffres D’après • Instrumentation biomédicale • Imagerie médicale • Implants et prothèses • Informatique médicale • Télémédecine et services pour la santé • Handicap • Optique médicale • Matériel dentaire • Dispositifs d’analyse in-vitro • Paramédical

  6. Caractéristiquesdu secteur biomédical • Secteur très innovant (nombreuses start-up) • Secteur en forte expansion • Des produits pluri technologiques • Des liens étroits avec le milieu hospitalier • Un contexte réglementaire très exigeant

  7. Les compétencesde l’ingénieur ISIFC… • Dialoguer avec les médecins et traduire leurs besoins en solutions techniques • Développer des appareils médicaux en tenant compte des contraintes réglementaires • Élaborer un dossier technique en vue de la mise sur le marché d’un dispositif médical • Participer aux investigations cliniques • Assister ou former le personnel médical dans la mise en œuvre ou l’utilisation d’un appareil complexe • Gérer le parc matériel d’un centre hospitalier

  8. …pour des métiersvariés • Ingénieur chef de projet • Ingénieur études • Ingénieur méthodes, qualité, validation • Ingénieur affaires réglementaires • Ingénieur investigations cliniques • Ingénieur d’application • Ingénieur biomédical hospitalier

  9. Le recrutement • Sur concours commun Archimède • classes préparatoires MP, PC, PSI, PT, BCPST, TB • Sur dossier et entretien • prépas TSI • L2, DUT ou BTS en sciences pour l’ingénieur ou en sciences de la vie • diplôme étranger équivalent

  10. 6 prépas BCPST 6 prépas PC 2 prépas PT 2 prépas TSI 1 prépa TB 1 prépa MP Total 18 9 licences biologie 2 licences STAPS 1 licence physique-chimie 1 licence STPI 1 DUT mesures physiques 1 DUT génie électrique 1 DUT génie biologique 1 BTS génie optique 1 BTS automatismes 1 BTS analyses biologiques 1 diplôme étranger Total 20 Le recrutement 2007 38 élèves

  11. Typologie du recrutement

  12. La formation : 5 pôles

  13. Culture généraleet d’entreprise • Langues vivantes • Communication, management • Economie, marketing • Conduite de projet, qualité • Innovation, entreprenariat • Visites d’entreprises, conférences, séminaires

  14. Sciences de l’ingénieur • Mathématiques, statistiques • Informatique • Physique, chimie • Mécanique, matériaux • Electronique, automatique • Traitement du signal et de l’image

  15. Sciences de la vieet de la santé • Biologie, biochimie • Anatomie, physiologie • Sémiologie médicale • Psychologie du patient • Pharmacologie • Recherche médicale

  16. Génie biomédical • Instrumentation médicale • Imagerie médicale • Informatique médicale, télémédecine • Techniques microscopiques • Biomatériaux • Orthopédie, odontologie • Assistance au handicap • Robotique • Réglementation pour la santé • Investigations cliniques • Une option parmi • Microsystèmes pour le biomédical • Biomécanique • Ingénierie cellulaire et tissulaire

  17. Stages et projets • 1ère année • Stage de découverte au CHU (4 jours) • Projet tutoré (75 h) • 2ème année • Stage hospitalier (6 semaines) • 3ème année • Stage de fin d’études (3 mois) • Stage industriel (4 à 6 mois)

  18. Evolutions du marché de l’emploi en génie biomédical • Vieillissement de la population • Mise en place des nouvelles directives européennes et introduction du concept PMCF « Post Market Clinical Follow-up » • Renforcement des ON (Organismes Notifiés) pour le contrôle de la qualité de la documentation technique par échantillonnage et aux révisions en cours des lignes génériques.

  19. Nouveaux métiers • Ingénieurs investigations cliniques pour mettre en place les nouvelles procédures d’investigations cliniques désormais obligatoires pour toutes les démarches de certification des DM de classe II (IIb, IIa) et III, • soit pour l’autorisation de mise sur le marché soit pour leur remboursement LPPR (liste des produits et prestations remboursables). • Mises en avant du ratio bénéfices/risques pour les patients et du ratio service attendu/ service rendu pour la CEPP.

  20. Nouveaux métiers • Ingénieurs R&D spécialisés en développement/conception de dispositifs médicaux innovants • Ingénieurs affaires réglementaires • Ingénieurs recherche clinique dans les centres d’investigation cliniques des CHU • Ingénieurs biomédicaux avec des compétences renforcées en ingénierie biologique cellulaire et tissulaire pour les DMIA (DM incorporant des médicaments). On qualifie désormais de DM les dérivés humains non viables et leurs dérivés. Les produits de santé combinés vont occuper une place majeure parmi les innovations.

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