1 / 28

EDUCATION PHYSIQUE

EDUCATION PHYSIQUE. ET SPORTIVE. LES OBJECTIFS DE L’E.P.S. FINALITE FORMER PAR LA PRATIQUE DES ACTIVITES PHYSIQUES UN CITOYEN CULTIVE, LUCIDE ET AUTONOME. 4 OBJECTIFS -ACCEDER AU PATRIMOINE CULTUREL -RECHERCHER L’EFFICACITE -ENTRETENIR ET DEVELOPPER LA SANTE -SE SPECIALISER.

walden
Download Presentation

EDUCATION PHYSIQUE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

  2. LES OBJECTIFS DE L’E.P.S. FINALITE FORMER PAR LA PRATIQUE DES ACTIVITES PHYSIQUES UN CITOYEN CULTIVE, LUCIDE ET AUTONOME. 4 OBJECTIFS -ACCEDER AU PATRIMOINE CULTUREL -RECHERCHER L’EFFICACITE -ENTRETENIR ET DEVELOPPER LA SANTE -SE SPECIALISER

  3. Connaître ses possibilités et ses limites Respecter les règles Découvrir de nouvelles activités Se sentir bien dans sa peau Accepter les différences Développer son corps et ses capacités physiques Respecter les règles d’hygiène Vaincre les difficultés que l’on rencontre Apprendre à vivre en groupe EN D’AUTRES TERMES, les objectifs de l’E.P.S. c’est:

  4. POUR PRATIQUER L’E.P.S., IL FAUT : - UNE PAIRE DE TENNIS - UN SURVETEMENT OU UN SHORT - UN SWEAT-SHIRT OU UN TEE-SHIRT - UN SLIP, UN TEE-SHIRT ET UNE PAIRE DE CHAUSSETTES DE RECHANGE - UNE SERVIETTE

  5. LA DISPENSE D’E.P.S. POUR ETRE DISPENSE D’E.P.S., IL FAUT : PRESENTER UN CERTIFICAT MEDICAL D’INAPTITUDE PARTIELLE OU TOTALE A LA PRATIQUE DE L’E.P.S. DELIVRE PAR UN MEDECIN PRESENTER UNE DISPENSE PONCTUELLE DELIVREE PAR L’INFIRMIERE DE L’ETABLISSEMENT

  6. 1 HEURE HEBDOMADAIRE DE SOUTIEN NATATION POUR LES NON NAGEURS L’ASSOCIATION SPORTIVE LE MERCREDI APRES MIDI DES SORTIES V.T.T. SUR 1 DEMI JOURNEE L’E.P.S. A L’EREA DE SAINT-LÔ C’EST : 3 HEURES DE COURS OBLIGATOIRES PAR SEMAINE 1 HEURE HEBDOMADAIRE « APPRENTISSAGE DE LA VIE ASSOCIATIVE »

  7. HEURES DE COURS OBLIGATOIRES CHAQUE SEMAINE 3 heures pour tous LA RECHERCHE DES OBJECTIFS DE L’E.P.S. S’EFFECTUE EN S’APPUYANT SUR LA PRATIQUE D’ACTIVITES PHYSIQUES VARIEES TELLES QUE :

  8. L’ESCALADE

  9. LE BADMINTON

  10. L’ATHLETISME

  11. LE JUDO

  12. LE DEVELOPPEMENT ET CONNAISSANCE DE SES CAPACITES AEROBIES

  13. LES SPORTS COLLECTIFS

  14. L’ULTIMATE OU LE FREEZBEE

  15. LE V.T.T.

  16. ACTIVITES CIRQUE

  17. BASE BALL

  18. L’E.P.S. AU C.A.P. L’EPREUVE D ’E.P.S. EST UN CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION ; LES NOTES SONT ATTRIBUEES TOUT AU LONG DE LA DERNIERE ANNEE SCOLAIRE. TOUTES LES ACTIVITES ENSEIGNEES SONT EVALUEES ET NOTEES LES ELEVES CHOISISSENT LES TROIS ACTIVITES POUR LESQUELLES LES NOTES SONT RETENUES POUR L ’EPREUVE DU C.A.P.

  19. COMMENT SONT ATTRIBUEES LES NOTES ? 6 POINTS POUR LA PERFORMANCE 9 POINTS POUR LA MAITRISE D ’EXECUTION 5 POINTS POUR LES SAVOIRS D ’ ACCOMPAGNEMENT EXEMPLE DU JUDO GAGNER SES COMBATS CONNAÎTRE ET UTILISER LES PRINCIPES DE DESEQUILIBRES APPRIS LORS DU CYCLE METTRE SA CEINTURE, CONNAÎTRE LES TERMES D’ARBITRAGE, SAVOIR GERER UNE COMPETITION

  20. 1 HEURE DE SOUTIEN NATATION POUR LES NON NAGEURS DES TESTS SONT EFFECTUES EN DEBUT D’ANNEE. LES 16 ELEVES LES PLUS EN DIFFICULTE ET VOLONTAIRES SONT SOLLICITES POUR PARTICIPER. L’OBJECTIF EST QUE LES ELEVES NON NAGEURS DE L’ETABLISSEMENT APPRENNENT A NAGER OU A ETRE A L’AISE DANS L ’EAU

  21. L’ASSOCIATION SPORTIVE LE MERCREDI APRES MIDI L' ASSOCIATION SPORTIVE A TROIS GRANDS AXES D'OBJECTIFS ÉDUCATIFS : - OFFRIR UN CADRE PERMETTANT UNE INITIATION À LA VIE ASSOCIATIVE ET UNE OUVERTURE VERS LA PRATIQUE D'ACTIVITÉS CHOISIES LIBREMENT ET IMPLIQUANT UNE AUTO-ORGANISATION. - FAIRE PRATIQUER LES ACTIVITÉS SPORTIVES DANS UN CADRE INSTITUTIONNEL APPORTANT DES GARANTIES ET UN SUIVI PÉDAGOGIQUE CORRESPONDANT AUX RESPONSABILITÉS DE L'EDUCATION NATIONALE. - CONTRIBUER À L'APPROPRIATION DU FAIT CULTUREL QUE CONSTITUE LE SPORT PAR LA CONNAISSANCE DE SA NATURE, DE SES CARACTÉRISTIQUES, DE SA DIVERSITÉ D'EXPRESSION ET DES CONDITIONS DE SA PRATIQUE.

  22. L’ASSOCIATION SPORTIVE 55 LICENCIES NOTRE ASSOCIATION EST AFFILIEE A L’ DANS CE CADRE, DIVERSES ACTIVITES SONT PROPOSEES AVEC DES FINALITES SOIT DE COMPETITION, SOIT DE PROMOTION, SOIT DE RESPONSABILISATION.

  23. EN COMPETITION : 1 EQUIPE DE FOOTBALL 12 SAMBOÏSTES 8 VTTISTES 8 EN CROSS

  24. EN PROMOTION : 16 VTTISTES 23 EN CHAR A VOILE 8 EN ESCALADE 8 EN KAYAK 6 EN AEROBIC

  25. ESCALADE VTT KAYAK LE RAID A.P.P.N. Date : mardi 18 mai 2004 Lieu : bords de Vire-Saint-Lô Il s’agit d’une épreuve par équipe de trois élèves ou trois adultes de l’établissement qui se déroule sur toute la journée Le RAID comporte trois disciplines

  26. DES SORTIES V.T.T. SUR 1 DEMI JOURNEE EN FIN D’ANNEE, LES CLASSES DE DEUXIEME ANNEES EFFECTUENT UN PARCOURS DE V.T.T.(environ 30 km ) EN DEHORS DE L’ETABLISSEMENT DANS LES CHEMINS DES ALENTOURS DE SAINT-LÔ. LES ELEVES, PAR GROUPE DE 3 OU 4 SUIVENT LE PARCOURS GRACE A UN ROAD-BOOK QUI INDIQUE LA ROUTE A SUIVRE A CHAQUE INTERSECTION

  27. UNE HEURE HEBDOMADAIRE « APPRENTISSAGE DE LA VIE ASSOCIATIVE » L’objectif est de rendre les élèves acteurs de la gestion de l’association sportive Participer à la présentation de l’AS en assemblée générale Mettre des informations en ligne sur le site web de l’école Saisir les licences sur minitel Elire des représentants élèves au comité directeur de l’AS CELA CONSISTE (ENTRE AUTRES) Prendre des photos et les exploiter Participer à l’organisation du raid APPN Créer des affiches

  28. MERCI DE VOTRE ATTENTION POUR TOUS RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES, VOUS POUVEZ VOUS ADRESSER AUX PROFESSEURS D’E.P.S. M. CHAPON M. LEFORESTIER

More Related