E N D
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАТЕЛЬ: Карамышева Марина Валерьевна
Задачи: 1. Сотрудничество детского сада и семьи. 2. Поиск единых подходов в воспитании и образовании ребенка. 3. Работа в «одной команде». 4. Создание атмосферы взаимопонимания, взаимодоверия, взаимоуважения, общности интересов. 5. Оказание педагогической помощи семье.
Принципы взаимодействия ДОУ с родителями 1. Позитивный настрой на общение 2. Индивидуальный подход в работе с родителями 3. Сотрудничество 4. Динамичность
Формы работы с родителями, которые я использую в своей работе 1. Родительские уроки 2. Дни Добрых дел 3. Совместное творчество 4. Совместные праздники 5. Совместные проекты 6. Опыт семейного воспитания 7. Родительская почта 8. Общение в соц.сетях 9.Родительские собрания
Родительские уроки Участвуя в родительских уроках, дети получают новый положительный опыт, а родителя являются не только источником информации, реальной помощи и поддержки ребенку и педагогу в процессе работы, но и становятся непосредственными участниками образовательного процесса.
Совместные праздники, развлечения
Рассказы родителей о семейном воспитании
Театрализованная деятельность с родителями
Совместные проекты Роль взрослых – создать условия для реализации познавательной деятельности детей, помочь найти информацию по теме, создать развивающую среду.
Проект «Покормите птиц зимой!»Для реализации этого проекта родители вместе с детьми соорудили кормушки, принесли корм для птиц, развесили кормушки на ветки деревьев на территории нашего участка
Родительские собрания с чаепитием
Участие родителей в благоустройстве территории, подготовке стенгазет
Хочется еще раз подчеркнуть, что для формирования сотрудничества между взрослыми и детьми в детском саду важно представлять коллектив как единое целое, как большую семью, которая сплачивается и интересно живет только в том случае, если организована совместная деятельность педагогов, детей и родителей.