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Especialização em Informática na Educação Instituto de Computação Universidade Federal de Mato Grosso. Informática na Educação. Objetivos. Capacitar professores das escolas do ensino fundamental e médio no uso das tecnologias da informação e da comunicação;
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Especialização em Informática na EducaçãoInstituto de ComputaçãoUniversidade Federal de Mato Grosso
Informática na Educação Objetivos • Capacitar professores das escolas do ensino fundamental e médio no uso das tecnologias da informação e da comunicação; • Fomentar a formação de grupos de interesse voltados ao estudo das novas tecnologias da informação e da comunicação aplicadas à educação;
Informática na Educação Polos Atendidos: 10 • Alto Araguaia • Barra do Bugres • Pedra Preta • Primavera do Leste • Sorriso • Água Boa • Campo Verde • Lucas do Rio Verde • Pontes e Lacerda • Sapezal
Informática na Educação Pessoal • Coordenação: • Profª Drª Andreia Gentil Bonfante • Vice Coordenação e Coordenação Tutores • Prof. Dr.Arlenes Silvino da Silva • Secretária: • - Ieda Maria Mazzo Martins • Professores • Orientadores • Tutores Presenciais e a Distância
Informática na Educação Responsabilidades: • Professor • É responsável por uma disciplina, em todos os Polos • Funções • Elaborar guias didáticos da disciplina, com propostas de atividades; • Elaborar e corrigir as provas da disciplina; • Acompanhar tutores • Fazer reuniões semanais • Garantir que sejam sanadas as dúvidas dos alunos • Cobrar notas das atividades no final da disciplina; • Realizar web conferência com alunos no período de realização da disciplina • Produzir vídeo-aulas de conteúdos da disciplina.
Informática na Educação Responsabilidades: • Tutor Presencial - Responsável pelo Polo ao qual está vinculado • Funções: • Capacitar os alunos no ambiente Moodle e conceitos básicos de informática. • Realizar encontros presenciais e plantão de dúvidas, em horários previamente agendado. • Assistir o aluno na realização de suas atividades • Manter contato com alunos ausentes, reportando-se semanalmente à coordenação de tutores. • Estimular o estudante a procurar pelas mais diversas fontes de informação como internet, biblioteca, etc. • Acompanhar a aplicação das provas presenciais • Participar de atividades de capacitação, e ainda outras atividades inerentes à função.
Informática na Educação Responsabilidades: • Tutor distância – Responsável pelo Polo ao qual está vinculado • Função • Garantir que o estudante faça as atividades que lhe são propostas, mantendo sempre o nível de motivação alto • Dar o retorno semanal aos estudantes das atividades propostas pelo professor, entregando-as corrigidas no término da disciplina ao professor responsável; • Propor fóruns e outras interações com os alunos; • Aplicar as avaliações presenciais da disciplina no Polo que é responsável. • Agendar horários de atendimento e cumpri-los rigorosamente. • Informar ao professor sobre o andamento da disciplina, bem como o nível de preparação dos alunos, através de relatório elaborado semanalmente, e em reuniões agendadas para acompanhamento e avaliação da disciplina. • Participar de atividades de capacitação, e ainda outras atividades inerentes à função.
Informática na Educação Colegiado do Curso • Profa. Andreia Gentil Bonfante • Prof. Arlenes Silvino da Silva • Prof. Mauricio Fernando Lima Pereira • Profa. Claudia Aparecida Martins • Representante discente • a ser escolhido entre os alunos do Curso
Informática na Educação Datas
Informática na Educação Datas - Continuação
Informática na Educação Disciplina Professor
Informática na Educação Estrutura Pedagógica • Carga Horária: • 360 horas em disciplinas + Monografia • Modalidade: • A distância
Informática na Educação Suporte • Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) (apoio didático pedagógico e recursos humanos) • Universidade Aberta do Brasil (UAB)/CAPES (recursos financeiros e infraestrutura) • Municípios (logística local e espaço-físico)
Informática na Educação Realização • Instituto de Computação
Informática na Educação Dinâmica do Curso • Toda a interação aluno-professor-tutor a distância, deverá ser feita através do Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE • Disponível no site www.uab.ufmt.br, no logo “Cursos”.
Informática na Educação Material Didático • Cada disciplina possui um Fascículo, um conjunto de vídeo-aulas e um guia didático, que define quais atividades deverão ser feitas e quais os prazos. • As atividades devem ser enviadas ao professor no período proposto no guia. Cada atividade terá um link especifico para ela no ambiente do curso. O envio se dará somente através desse link. Após o prazo, não será mais possível mandar a atividade.
Informática na Educação Avaliação • Avaliação: cada professor responsável pela disciplina definirá o sistema de avaliação • Deverá haver, para cada disciplina, uma avaliação presencial, com data já agendada. O restante da nota será atribuído às atividades e através de participação nos fóruns e chats propostos. • Nota para aprovação: maior ou igual a 7,0 em todas as disciplinas e 75% de presença nas atividades de interação com o professor/tutor (fóruns, chats).
Informática na Educação Monografia • Cada cursista deverá desenvolver um trabalho de conclusão de curso, na forma de monografia, com a ajuda de um professor orientador, escolhido de comum acordo com a coordenação do curso, e deverá defendê-la junto a uma banca composta pelo orientador e por outro professor • Prazo Máximo para Defesa: 6 meses após o término da última disciplina • Nota para Aprovação: Maior ou Igual a 7,0 • Local da Defesa: Instituto de Computação - Cuiabá
Informática na Educação Certificados do Curso • Aos que cumprirem as exigências do curso e tiverem sua monografia aprovada pela banca examinadora, receberão o Certificado de Especialista. • Certificados emitidos pela Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa (PROPG) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT).
Informática na Educação Contatos infedu@ic.ufmt.br 65-3615-8792 – Ramal 218
