1 / 12

Проведение экзаменов по иностранным языкам, литературе, физике, информатике и ИКТ, химии

Проведение экзаменов по иностранным языкам, литературе, физике, информатике и ИКТ, химии. Иностранные языки. Рекомендации по проведению в 2014 году УСТНОЙ ЧАСТИ государственной итоговой аттестации по иностранным языкам выпускников IX  классов общеобразовательных учреждений

vinnie
Download Presentation

Проведение экзаменов по иностранным языкам, литературе, физике, информатике и ИКТ, химии

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Проведение экзаменов по иностранным языкам, литературе, физике, информатике и ИКТ, химии

  2. Иностранные языки Рекомендации по проведению в 2014 году УСТНОЙ ЧАСТИ государственной итоговой аттестации по иностранным языкам выпускников IX классов общеобразовательных учреждений Сложная логистика (в ППЭ: аудитория для ожидания, аудитория для подготовки, аудитория для устного ответа, процедура прослушивания участником своей аудиозаписи) Продолжительность ответа одного участника – около 6 минут • !!! • Эксперты-собеседники • Организаторы в аудитории • Качественная цифровая запись • Эксперты-оценщики 3 варианта организации оценивания: в аудитории, по аудиозаписи, 1 эксперт в аудитории и 1 по аудиозаписи

  3. Оценивание по аудиозаписи Экзаменатор-собеседник+технический специалист Аудиозапись ответа Кодировка файлов Отправка на проверку в РЦОИ (проверка осуществляется двумя экспертами)

  4. Оценивание в аудитории Экзаменатор-собеседник +технический специалист+ 2 экзаменатора-эксперта (оценивают во время ответа) Аудиозапись ответа

  5. Оценивание в аудитории и по аудиозаписи Экзаменатор-собеседник + технический специалист + 1 экзаменатор-эксперт (оценивает во время ответа) Аудиозапись ответа Кодировка файлов + протокол оценивания Отправка на проверку в РЦОИ (проверка осуществляется одним экспертом)

  6. Физика Приложения к Спецификации КИМ • Перечень оборудования • Инструкция по правилам безопасного труда для учащихся Проведение физического эксперимента !!! • подготовка оборудования • работа организаторов в аудитории (передвижение экзаменуемых, соблюдение техники безопасности)

  7. физика • Лабораторное оборудование на отдельном столе • Проведение эксперимента – специалист, владеющий навыками проведения лабораторных работ (например, лаборант) • Запрещено: привлекать учителей, преподававших данный предмет у данных участников экзамена • Выдача лабораторного оборудования осуществляется специалистом по обеспечению лабораторных работ • Выбор оборудования осуществляется участником самостоятельно, исходя из задания • Комплекты формируются за 1-2 дня до экзамена (публикуются на сайте) • Каждый комплект – в отдельном лотке (проверить работоспособность приборов по электричеству и оптике) • Запрещено: вмешиваться в работу участника ОГЭ, кроме случаев нарушения ТБ, обнаружения неисправностей или др.нештатных ситуаций

  8. Информатика и ИКТ Рекомендации по проведению в 2014 году государственной итоговой аттестации по информатике и ИКТ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2 задания, выполняемых на компьютере 2 варианта организации экзамена: в компьютерном классе и с переходом из аудитории для письменной части экзамена в компьютерный класс !!! • лицензионное ПО • техническая подготовка и сопровождение экзамена (в т.ч. система сбора, хранения и обработки файлов с работой экзаменуемых) • эксперты (разнообразие используемых экзаменуемыми языков программирования)

  9. Информатика и ИКТ • Продолжительность экзамена – 2 часа 30 минут • 2 организатора в аудитории + тех.специалист • Очищенный от лишнего рабочий стол компьютера • Отсутствие доступа в интернет и локальную сеть • Лицензионное программное обеспечение • 2 носителя информации (CD,DVD,USB-носитель) для записи результатов экзамена и передачи в предметную комиссию • За сутки тех.специалист совместно с руководителем ППЭ проводят проверку готовности техники и ПО на каждом рабочем месте (запускают и проводят пробное сохранение файлов) • составление акта готовности аудитории

  10. Литература • В аудитории - отдельные столы для художественных произведений и сборников лирики • Перечень произведений – в «пакете руководителя» • Все тексты произведений готовит руководитель ОО, на базе которой организован ППЭ • Личные сборники обучающихся запрещены

  11. Химия 2 модели экзамена – традиционная и предполагающая проведение химического эксперимента Проведение химического эксперимента Для учащихся – в варианте КИМ пошаговая инструкция по выполнению эксперимента (см. демонстрационную версию) Приложение к Спецификации КИМ - минимальный набор оборудования, расходных материалов, реактивов Методические материалы по организации и проведению ученического химического эксперимента !!! • проведение ТОЛЬКО в кабинете химии • подготовка оборудования и реактивов • работа лаборантов и организаторов в аудитории (выдача лабораторных наборов, соблюдение правил техники безопасности, приглашение эксперта-оценщика) • эксперт-оценщик в аудитории • учет результатов по всем заданиям экзамена

  12. химия Астраханской областью в 2014 году не запланировано использование модели, предполагающей проведение химического эксперимента при проведении экзамена по химии.

More Related