Prefeitura Municipal de Ouro Preto Secretaria Municipal de Saúde

1. Prefeitura Municipal de Ouro PretoSecretaria Municipal de Saúde

3. Centro de Atenção Psicossocial da Infância e AdolescênciaCAPSi Ambulatório da Saúde Mental De Ouro Preto

4. Público Alvo Crianças e adolescentes com transtorno mental.

5. Prioridades • Neuroses graves • Psicoses • Autismo • Tentativas de auto- extermínio • Usuários de álcool e outras drogas • Envolvimentos em situações graves: violencia domestica,abuso sexual, abandono,maus-tratos,e outras situações que estejam causando danos à sanidade mental da criança e do adolescente.

6. Função O CAPS funciona como um serviço substitutivo ao hospital psiquiátrico e desenvolve um conjunto de ações intersetoriais, favorecendo a inserção social e educacional, construindo a rede de saúde mental .

7. Objetivos O CAPS é um serviço aberto à comunidade. Como o objetivo da prestação de assistência ampla e integrada às crianças e adolescentes com transtornos, oferecendo cuidados clínicos psiquiátricos, o acolhimento e a reabilitação psicossocial e educacional, com o trabalho de uma equipe interdisciplinar para uma assistência terapêutica necessária.

8. Equipe A equipe trabalha em grupo ou individualmente, são 9 profissionais entre eles T.O, psicólogo, pedagoga, psiquiatra, fonoaudiólogo, administrativo e coordenação oferecendo atividades de grupo de família, oficinas terapêuticas, atividades de suporte social e orientação à educação inclusiva, sempre buscando parcerias em nossa comunidade, promovendo atividades internas e externas na perspectiva de um melhor tratamento .

9. Parceiros • Secretaria de educação • Secretaria de assistência social e cidadania • Novelis programa de patrocínio, projeto E feito de papel. (ADOP ) • FAOP • CRAS • CREAS • IFMG • CMDA

10. AÇÕES INTERSETORIAIS DO CAPSI

11. Projeto È feito de Papel • Criar a possibilidade da arte ser utilizada como recurso aliado no processo de educar, cuidar, tratar e incluir • As oficinas tem um potencial terapêutico e de produção facilitando a inclusão social, educacional • Possibilita aprender a confeccionar o papel artesanal • Este projeto é patrocinado pela Novelis e o acompanhamento da ADOP

12. Metas • Projeto Saúde Mental e Educação • Este trabalho visa contribuir para a reflexão sobre a inclusão dos alunos com necessidades educacionais específicas (NEE) no ensino regular. Engloba aspectos como conceitos de inclusão e o direito à inclusão educacional, quebra das barreiras arquitetônicas, educacionais e atitudinais, com base nas técnicas do esquizodrama.

13. Projeto Educação e Saúde Mental • A possibilidade de criar estratégicas do cotidiano escolar a partir da demanda , das dificuldades de práticas pedagógicas e curriculares contida em narrativas dos professores • Contextualizar as atividades e a construção de novas e adequadas metodologias educacionais, que incluam os docentes e os alunos nos conteúdos da educação inclusiva e da saúde mental

14. Projeto Educação e Saúde Mental Objetivo: Fortalecer as relações humanas em respeito à diversidade e às diferenças entre as pessoas, possibilitando a inclusão e o conhecimento com a criação de estratégias Oportunizar aos alunos com Transtornos Globais de Desenvolvimento um atendimento adequado, apoiando-os de forma a garantir sua permanência na escola.

15. Projeto Educação e Saúde Mental • formação de grupos operativos • apreensão da legislação • dinâmicas de grupo lúdicas • Intervenções educacionais • proposição de uma dinâmica de “movimento” institucional, buscando dentro da escola, da comunidade as ferramentas que produzirão o movimento transformador e formador de subjetividades criativas

16. Foto de uma Atividade sensorial na escola com um grupo de professores

17. Escolas beneficiadas 2009 SEDE De Ouro Preto Sinmão Lacerda Alfredo Baeta APAE Distritos Rodrigo Silva Salto

18. Grupo psicopedagogia-fono OBJETIVOS: 1- Promover a conscientização dos sons das letras, contribuindo para a leitura, escrita e comunicação da criança; 2- Possibilitar melhor leitura e comunicação dos pacientes com disfluência da fala (gagueira); 3- Estimular o envolvimento da família no tratamento.

19. Grupo psicologia-fono OBJETIVOS: 1- Promover melhor interação e socialização de crianças com distúrbios da fala; 2- Proporcionar maior conscientização quanto aos sons das letras, contribuindo para adequada leitura, escrita e comunicação; 3- Possibilitar maior responsabilização na relação entre a criança e a família; 4- Estimular o envolvimento da família no tratamento da criança; 5- Sensibilizar a família quanto a melhor conduta frente as dificuldades da criança.

20. Grupo de família Objetivos: 1. Proporcionar espaço privilegiado para a reflexão, troca de experiências a respeito dos temas voltados para o relacionamento intrafamiliar (pais, filhos,dinâmica familiar, papéis desempenhado auto-cuidado, afetividade, sexualidade, etc);➛Parceria com o Programa de Saúde da Família do distrito de Cachoeira do Campo.

21. Grupo de família 2.Possibilitar a oportunidade de mudanças de atitudes entre os membros 3. Trabalhar a percepção, o pensamento, o conhecimento e a comunicação entre os participantes. ➛Parceria com o Programa de Saúde da Família do distrito de Cachoeira do Campo.