RODITELJSTVO

1. RODITELJSTVO OSNOVNA ŠKOLA “MERTOJAK” Pripremila: Ana Šabić, magistra pedagogije

2. “Djeca nikada nisu bila dobra u slušanju odraslih. Ali nikad nisu propustila da ih imitiraju.” (J. Baldwin) DJECA SU IZLOŽENA ODGOJNIM UTJECAJIMA ODRASLIH I VRAĆAJU SVOJIM PONAŠANJEM UČINKE TOG ODGOJA

3. STILOVI RODITELJSTVA • roditeljstvo - jedna od najodgovornijih uloga u životu pojedinca i obitelji • roditelj je glavni i prirodni odgajatelj djeteta • ponašanje roditelja prema djeci ima važnu ulogu u njihovom razvoju RAZLIKUJEMO ČETIRI STILA RODITELJSTVA (Maccoby & Martin, 1983. na osnovi prisustva i odsustva roditeljske topline i roditeljskog nadzora)

4. AUTORITATIVNI RODITELJI • pružaju maksimalnu potporu i poštovanje,uz postavljanje jasnih granica ponašanja • pokazuju ljubav • pružaju potporu i potiču dijete – u okvirima zadanih ograničenja • potiču dvosmjernu komunikaciju (osjećaji i mišljenja djeteta) POZITIVNI UČINCI NA RAZVOJ DJETETA • djeca imaju pozitivnu sliku o sebi  • razvijenije socijalne vještine kod djece • djeca su sposobna regulirati emocije  • javljaju se pozitivni oblici ponašanja

5. AUTORITARNI RODITELJI • uključuju visoku razinu kontrole i nadzora • postavljaju nerealno visoke zahtjeve; upotrebljavaju silu • pokazuju dominaciju • ističu jednosmjernu komunikaciju - očekuju da djeca poštuju pravila bez dodatnih objašnjenja • ne pokazuju toplinu i ljubav prema djetetu (ili pokazuju jako malo)  DJECA AUTORITARNIH RODITELJA KORISTE SE AGRESIJOM KAO STILOM PONAŠANJA!

6. POPUSTLJIVI RODITELJI • imaju visoku razinu topline i ljubavi,ali nisku razinu nadzora • pravila nisu jasno definirana • fleksibilni su u postavljanju i ispunjenju zahtjeva • djetetu ne pružaju jasnu i strogu strukturu DJECI NIJE OMOGUĆENO STJECANJE NORMI I PRAVILA PONAŠANJA: • djeca su depresivna • javlja se osjećaj odbačenosti • često su uključeni u antisocijalne aktivnosti mladih (alkohol, droga, vandalizam)

7. RAVNODUŠNI RODITELJI • djeci ne pokazuju toplinu i ljubav • ne pokazuju nadzor i kontrolu • ne pokazuju interes za djetetove želje, potrebe, uspjehe, neuspjehe • emocionalno hladni DJECA OVAKVIH RODITELJA SU: zahtjevna i neposlušna • ne znaju upravljati emocijama • koriste antisocijalne obrasce ponašanja

8. OBITELJ je prva i najvažnija škola života u kojoj dijete stječe prva znanja, vještine, umijeća i navike! (Rosić,Zloković,2003) • Odgojni stilovi i roditeljski postupci znatno utječu na čitav djetetov razvojni ciklus! RODITELJ = *životna uloga *jedna od najvažnijih životnih zadaća *formalno obrazovanje za “biti roditelj” ne postoji *treba posjedovati roditeljske kompetencije (sposobnost izvođenja određene zadaće; sposobnost odgoja djeteta)

9. VAŽNOST ULAGANJA U RODITELJSTVO: • BOLJE DJELOVANJE SAME OSOBE – RODITELJA • BOLJE DJELOVANJE OBITELJI KAO CJELINE • STABILNIJI ODGOJ DJECE (Sunko, 2008)

10. I. RODITELJI, • budite dostupni za razgovor • aktivno slušajte što dijete govori • potičite dijete da priča o strahovima, problemima... • potičite dijete da iznosi mišljenje • budite uvjerljivi, vjerodostojni, konkretni... • poučavajte dijete kulturi slušanja • zanimajte se za djetetove probleme • postavite pravila ponašanja • postavite granice • utvrdite posljedice i budite dosljedni u odrađivanju posljedica • izbjegavajte konflikte • budite strpljivi • budite autoritet djetetu • pohvalite pozitivno ponašanje • Vi ste odgovorni za vlastito ponašanje! • Vi ste odgovorni za ponašanje Vašeg djeteta!

11. II. RODITELJI, • pokažite svoje osjećaje • pokažite ljubav prema djetetu • potičite razvoj bliskosti • potičite dijete na izražavanje osjećaja • razvijajte samopouzdanje, samopoštovanje kod djeteta • budite optimist • informirajte se o školovanju (ocjenama, vladanju, sudjelujte u školskim programima, izletima, roditeljskim sastancima) • izdvojite vrijeme za igru s djetetom • planirajte zajedničke aktivnosti • rješavajte probleme s djecom • potičite nezavisnost djeteta • ...

12. UPOZNAJTE SVOJE DIJETE • Moje dijete kod sebe najviše voli___________________________________. • Film koji najviše voli je___________________________________________. • Omiljena boja mu/joj je___________________________________________. • Njegov/njezin najbolji prijatelj je ____________________________________. • Grupa/vrsta glazbe koju najviše voli je_______________________________. • Najviše mrzi____________________________________________________. • Najviše voli kod svoga tate________________________________________. • Najviše voli kod svoje mame_______________________________________. • U svoje slobodno vrijeme voli______________________________________. • Kad bi imao/imala mnogo novca____________________________________. • Kod sebe bi volio/voljela promijeniti__________________________________. • Najviše mrzi ljude koji____________________________________________. (Upitnik autora M. Rečića: “Koliko se poznajemo”)

13. VAŠA DJECA SU REKLA:(Učenici 6. razreda OŠ “Mertojak”) " Moj odnos s roditeljima je odličan! Mi non-stop pričamo, mi se družimo...“ "Moj odnos s roditeljima je normalan. Mi znamo sve mane jedni drugih i svi se dobro poznajemo.Ponašamo se kao i druge obitelji!" "Jako ih volim! Priušte mi sve što mi je potrebno i veoma su brižni. Pomažu mi u teškim trenucima i oko zadaće. Bez njih ne bih bio to što jesam! " "Pričam s roditeljima o školi, gledamo TV, slušamo glazbu, ručamo zajedno, dijelimo iste stvari, igramo društvene igre..." "...s roditeljima se rijetko svađam i često se veselimo. Ja volim svoje roditelje..." "Moja obitelji, hvala vam na svemu što ste za mene napravili,zasada!”