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Aujourd’hui c’est mercredi vingt-six mars

Aujourd’hui c’est mercredi vingt-six mars. Il fait beau!!!. Le plan! Vocabulaire Les Pâques en France Idées pour la classe. Le but!. Apprendre les chansons, le vocabulaire et les idées pour le Printemps et les Pâques!. Alt codes for accents ALT + 0232 = è ALT + 0244 = ô

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Aujourd’hui c’est mercredi vingt-six mars

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Presentation Transcript

  1. Aujourd’hui c’est mercredi vingt-six mars Il fait beau!!! Le plan! Vocabulaire Les Pâques en France Idées pour la classe

  2. Le but! Apprendre les chansons, le vocabulaire et les idées pour le Printemps et les Pâques!

  3. Alt codes for accents ALT + 0232 = è ALT + 0244 = ô ALT + 0233 = é ALT + 0251 = û ALT + 0234 = ê ALT + 0235 = ë ALT + 0199 = Ç ALT + 0224 = à ALT + 0231 = ç ALT + 0225 = á ALT + 0226 = â ALT + 0156 = œ ALT + 0228 = ä ALT + 0239 = ï

  4. C’est le printemps!

  5. Il fait beau!

  6. Il fait du soleil

  7. Il pleut!

  8. Il y a des fleurs!

  9. Les animaux ont des bébés!

  10. Un bébé lapin

  11. Un bébé canard Coin coin!

  12. Un poussin Codcodcodet!

  13. Un poulain Hiiiiiiii!

  14. Un veau Meuh!

  15. Un petit cochon Groin groin!

  16. Un agneau Bêê!

  17. Animal noises quiz! Regardez les images et font les bruits d’animaux!

  18. 1. Un agneau Bêê!

  19. 2. Un bébé canard Coin coin!

  20. 3. Un poulain Hiiiiiiii!

  21. 4. Un petit cochon Groin groin!

  22. 5. Un poussin Codcodcodet!

  23. 6. Un veau Meuh!

  24. Combien de points? Un sur six? Deux sur six? Trois sur six? Quatre sur six? Cinq sur six? Six sur six?

  25. Joyeuses Pâques!

  26. On mange des oeufs au chocolat! Miam miam!

  27. On décore des oeufs.

  28. On cherche les oeufs dans le jardin!

  29. On envoie des cartes de Pâques!

  30. Les cartes de Pâques! 1. Pliez une feuille de carte en deux. 2. Dessinez un image de Pâques ou printemps sur la carte. 3. Ecrivez Joyeuses Pâques! sur la carte.

  31. Cher/chère maman/papa, grand-mère, grand-père, Joyeuses Pâques! Bisous! (ton prénom) xx

  32. 1. Écris ton prénomsur le papier 2. Choisi un prénom 3. Créeune carte de Pâques pour la personne!

  33. Les saisons

  34. le printemps

  35. L’été

  36. l’automne

  37. l’hiver

  38. C’estquellesaison?

  39. C’estquellesaison?

  40. Oui! C’estl’été! 

  41. C’estquellesaison?

  42. Oui, c’estl’hiver! Brrrr!

  43. C’estquellesaison?

  44. Bravo! C’estl’automne!

  45. C’estquellesaison?

  46. Oui, c’est le printemps!

  47. On va apprendre en pleinaîr! • LearningFrenchdoesn’thavetotake place insidetheclassroom. • Research shows outdoorlearningprovides a greatcontext for learningacrossthecurriculum and modernlanguagesis no exception.

  48. ipad App: Book creator

  49. Un dictionnaireillustré • Forthisactivity, pupilslearn to use bookcreator to createtheirown visual dictionary. • Pupilswork in pairs/trios to searchforexamplesoutdoors of Spring (orwhicheverSeasonyou are learningabout). • Pupilstake a photo of theobject. • Importthephoto to bookcreator. • Look it up in thedictionary and typetranslationintotheirbookcreator visual dictionarywithphoto. • Theyalsocreate a sound file forpronunciation.

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