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法 在 身 边

法 在 身 边. 近日:学校陆续发生一些学生丢失物品的不良现象,丢失的物品大到手机、游戏机、数码相机等,小到零用钱、钢笔 …… 面对这样的不良现象,你有什么感想?. 一、判断题( . 小明的行为是否正确?为什么?). 3 、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮,于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的钢笔。. 4 、小明的钢笔没有墨水了,他向小兵借了一支钢笔,用完以后还给了小兵,并向他说谢谢。. 2 、小明的钢笔没有墨水了,他乘小兵不在教室的时候在小兵的文具盒拿了一支钢笔,用完以后又乘小兵不在的时候放进小兵的文具盒。. 1 、小明的钢笔掉了,他 就乘小兵不在教室的时 候拿了小兵的钢笔回家,

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  1. 法 在 身 边

  2. 近日:学校陆续发生一些学生丢失物品的不良现象,丢失的物品大到手机、游戏机、数码相机等,小到零用钱、钢笔……面对这样的不良现象,你有什么感想?近日:学校陆续发生一些学生丢失物品的不良现象,丢失的物品大到手机、游戏机、数码相机等,小到零用钱、钢笔……面对这样的不良现象,你有什么感想?

  3. 一、判断题(.小明的行为是否正确?为什么?)一、判断题(.小明的行为是否正确?为什么?) 3、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮,于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的钢笔。 4、小明的钢笔没有墨水了,他向小兵借了一支钢笔,用完以后还给了小兵,并向他说谢谢。 2、小明的钢笔没有墨水了,他乘小兵不在教室的时候在小兵的文具盒拿了一支钢笔,用完以后又乘小兵不在的时候放进小兵的文具盒。 1、小明的钢笔掉了,他 就乘小兵不在教室的时 候拿了小兵的钢笔回家, 并且一直没告诉小兵。

  4. 二、什么是盗窃行为? • 《刑法》规定:盗窃 • 是指以非法占有 • 为目的,秘密 • 劫取公私财 • 物的行为。 请同学们举例说一说你知道有哪些行为是盗窃行为?

  5. 他总是乱拿别人的东西,大家都不要和他一起玩。他总是乱拿别人的东西,大家都不要和他一起玩。 我错了,呜呜呜…… 同 学 讨厌

  6. 呜呜….我错了, #$#@&*&^%$#% 老 师 、家 长 批 评

  7. 我们应该及时教育孩子,我们错了!

  8. 三、为什么不能随便拿别人的东西? 1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为! 2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人! 3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯! 4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷! 5、随便拿别人的东西将会受到处罚!

  9. 四、我们应该怎样做? 1、不能随便拿别人的东西。 2、确实需要用别人的东西时,要礼貌地 向别人借,经过对方允许后才能借用, 用完以后及时归还。 3、发现有人乱拿别人的东西,要阻止或 要及时向老师报告。 4、不要爱慕虚荣,羡慕别人,财物和金 钱要通过自己的智慧和劳动获得。

  10. 五、未成年人违法犯罪的前兆俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”,用这五、未成年人违法犯罪的前兆俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”,用这 句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路 的过程是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻 成的一样,坏习惯也不是一天养成的,而是由从小的 不良行为开始 ,之后任其发展,以至越来越严重, 最后才走上犯罪道路的。因此,未成年人只有从 小远离不良行为,才能预防犯罪。

  11. 庆来学校怎样处理偷窃学生! 全校通报批评,情节严重者开除庆来学校学籍。 移送公安机关,公安机关将依法处理。

  12. 怎样保管好自己的财物? 3、养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集体活动、中午吃饭等离开教室时,要关好窗、锁好门。 4、在自己的学习用品上标上记号,以免丢失的时候方便找寻。 2、贵重物品不用时,不要随便放在桌子上 ,防止被顺手牵羊 。 1、尽量不要将贵重物品带到学校,如果确实需要,请随身携带,或者交给老师保管。

  13. 谈一谈你听完这节课的感受!

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