slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
Tweede Studiedag Brede School – Vlaams Parlement 16 mei 2008

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 19

Slide 1 - PowerPoint PPT Presentation


  • 151 Views
  • Uploaded on

Brede school met sportaanbod. Tweede Studiedag Brede School – Vlaams Parlement 16 mei 2008. Onze Missie:. “Het creëren en optimaliseren van sportkansen in Brusselse buurten met prioriteit voor kwetsbare doelgroepen”. 2 peilers :. SPORT Een kwalitatief eigen sportaanbod (i.s.m. partners)

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Slide 1' - valtina


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Brede school met sportaanbod

Tweede Studiedag Brede School – Vlaams Parlement

16 mei 2008

onze missie
Onze Missie:

“Het creëren en optimaliseren van sportkansen in Brusselse buurten met prioriteit voor kwetsbare doelgroepen”

2 peilers
2 peilers :
  • SPORT
      • Een kwalitatief eigen sportaanbod (i.s.m. partners)
      • Toeleiding naar het reguliere aanbod + info geven.
      • Kwaliteitsverbetering via opleiding, coaching, inhoudelijk, …
      • Verbeteren van een toegankelijke sportinfrastructuur.
  • OPLEIDING EN TEWERKSTELLING
      • 8 laaggeschoolde, langd. werkloze jongeren (DSP-statuut)
      • 2-jarig traject met combinatie van vorming + werkervaring
      • Maximale inschakeling in 1ste peiler + bekwame begeleiding
      • 6 maanden actieve coaching naar een vaste job.
4 prioritaire wijken
4 prioritaire wijken

KUREGEM (Anderlecht)

Brussel Centrum (de vijfhoek)

OUD MOLENBEEK

NOORDWIJK (Schaarbeek)

sportaanbod
Sportaanbod
  • Dagelijks middagsportateliers i.s.m. lagere scholen.
  • Dagelijks naschoolse sport i.s.m. scholen, IBO’s, WMKJ’s, …
  • Elke schoolvakantie enkele sportkampen binnen en buiten BXL.
  • Gevarieerd sportaanbod: kleutergym, balsporten, omnisport, badminton, Braziliaanse Jiu Jitsu, spelvormen, Engels boksen, gymnastiek, circus, hip hop - breakdance, MTB, …
circusatelier zonder handen
Circusatelier Zonder Handen

= samenwerking tussen BSB, JH Chicago, IBO De Buiteling en GC De Markten.

  • Atelier op zaterdag (+100 deelnemers/week)
  • Kleuters (+volwassene) tot 3de secundair
  • 5 groepen van 9u45 tot 17u
  • Circusstages tijdens de vakantie
  • Opleiding van circusmonitoren
  • Demolessen op verplaatsing
  • Inhoudelijke stuurgroep
brede school circus
Brede School – circus?
  • Samenwerking tussen BSB, Maria Boodschapschool, Instituut Anneessens Funck, JW Chicago en circusatelier Zonder Handen.
  • Circus promoten door lessen in de scholen tijdens de middagpauze (en naschools).
  • Netwerk ontwikkelen van VT - act. in de wijk.
  • Promoten van en actief doorgeven van de verschillende VT – act.
  • Actieve promotie en toeleiding naar de Zonder Handenwerking op zaterdag.
  • Werken aan enkele toonmomenten

in en buiten de school.

  • DG = 1ste t.e.m. 3de secundair

(evt. uitbreiding).

waarom circus
Waarom circus ?
  • Uiteraard ondersteuning van Zonder Handen.
  • Maar ook:
    • Circus spreekt aan voor meisjes en jongens.
    • Circus is cool.
    • Circus kan ook de minder

sportieve aanzetten.

    • Circus is kwaliteit en

kwaliteit wordt (h)erkend

en geapprecieerd.

    • Circus is spektakel !!!
stand van zaken
Stand van zaken?
  • 72 lln van Mabo en 20lln van AF kiezen wekelijks voor circus tijdens hun middagpauze.
  • 3 externe gekwalificeerde lesgevers + 1 DGWN
  • Bij opstart naschoolse warmmaakpaketten + demo.
  • Sinds kort “naschoolse werking” op donderdag:
    • 1ste stap: tijdens de middag - gratis
    • 2de stap: naschools – 1€
    • 3de stap: in de club – jaarlidgeld
  • Verschillende demonstraties.
    • o.a. nu zondag op Stadskriebels
  • Bijscholing van de lesgevers via Circusvlo.
  • Ondersteuning van andere activiteiten.
  • Actieve doorstroom naar VT-aanbod van partners.
  • Juni  grote opendeurdag ZH/DM/…
gevoeligheden
Gevoeligheden?
  • Afhankelijkheid van schoolinfrastructuur.
  • Moeilijkheid voor het vinden van geschikte monitoren²:
    • Vele monitoren kunnen/willen niet langer in BXL werken.
    • Klassiek probleem van uren.
    • Weinig geschoolde krachten binnen het circusdomein.
    • Hoge verloning van zelfstandige lesgevers.
  • Verschillende schoolculturen.
  • Verankering op lange termijn.
volgend schooljaar
Volgend schooljaar?
  • Middagsportaanbod vergroten in AF.
  • Link maken tussen de twee scholen.
  • Duidelijke promo van naschools aanbod op maat van DG.
  • Verdere investeringen in materiaal en infrastructuur.
  • Doorstroom naar Zonder Handen + VT-aanbod in de buurt.
  • Verdere vorming van een monitorenploeg.
  • Uitbreiden van onthaalfunctie in de infrastructuur.
maar wij zijn niet akkoord
Maar wij zijn niet akkoord:
  • Participatie in 3 Brede Schoolprojecten.
  • 1200-tal lessen per jaar middagsport en naschoolse sport (gem. 17lln) in onze 4 doelgroepwijken.

Wij kunnen onmogelijk voldoen aan de vraag.

waarom is dit zo belangrijk
Waarom is dit zo belangrijk?
  • In Brussel is de school zowat de enige plaats die een groot deel van onze DG nog kan bereiken.
  • Sportclubs bestaan onvoldoende of zijn niet toegankelijk voor de DG (cultuur, religie, afstand, sociale structuur van de ouders, financieel, engagementen, …).
  • Participatie van de DG aan VT - aanbod is zeer laag.
  • De school zelf is niet altijd in staat om kwalitatieve lessen LO of fysieke ontspanningsmogelijkheden tijdens de pauze aan te bieden aan de leerlingen.
  • Er is een tekort aan leerkrachten die kennis hebben van deze DG en gemotiveerd zijn om er mee aan de slag te gaan.
gevolgen
Gevolgen?
  • Leerlingen kunnen zich niet meer fysiek ontladen  agressie, slechte schoolresultaten, afkeer van autoriteit, drop-out, geen diploma, geen werk, geen sociale skills, criminaliteit, zoektocht naar eigen succes ‘the street way’, …
  • Leerlingen bewegen te weinig  slechte fysieke conditie, obesitas, verkeerde leefgewoonten, ziekte, verhoogde kans op hart en bloedvaten, verhoogde mortaliteit, …
  • Als leerlingen nu niet bewegen, zullen ze het later zeker niet doen  …
vragen discussie
Vragen, discussie, …
  • Gert Eeraerts, coördinator Buurtsport Brussel 02/412.03.50 of [email protected]
  • Veerle Bryon, stafmedewerker “Zonder Handen” – “Brede School – circus” 02/512.34.25 of

[email protected]

www.zonderhanden.com

www.buurtsportbrussel.be

ad