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Revisão 7º ano

Revisão 7º ano. Prof.ª Irlane Araújo. Conceito de verbo. Palavra que expressa um fato: uma ação, um estado físico ou psicológico, um fenômeno da natureza. O verbo flexiona-se em: Tempo Modo Número Pessoa Voz. Flexão de pessoa e número. 1ªpessoa – eu

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Revisão 7º ano

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Presentation Transcript

  1. Revisão 7º ano Prof.ª Irlane Araújo

  2. Conceito de verbo Palavra que expressa um fato: uma ação, um estado físico ou psicológico, um fenômeno da natureza. O verbo flexiona-se em: • Tempo • Modo • Número • Pessoa • Voz

  3. Flexão de pessoa e número 1ªpessoa – eu 2ªpessoa – tu singular 3ªpessoa – ele, ela 1ªpessoa – nós 2ª pessoa – vós plural 3ª pessoa – eles, elas

  4. Flexão de modo Modo Indicativo - expressa certeza. Ex: Quero meu danoninho! Modo Subjuntivo – indica uma dúvida, hipótese. Ex: Se eu fosse você só comia Danoninho. Modo Imperativo – expressa ordem, pedido, súplica. Ex: “Mãe, me dá meu danoninho!”

  5. VERBOS REGULARES, IRREGULARES, ANÔMALOS, DEFECTIVOS E AMBUDANTES • Verbos regulares são os que, ao serem conjugados, conservam o mesmo radical e cujas desinências são flexionadas de acordo com o padrão da conjugação. • Ex: Deslizar • http://www.conjuga-me.net/verbo-deslizar

  6. Verbos irregulares são aqueles que, ao serem conjugados, têm o radical ou as desinências alterados e não seguem um modelo. •  Ex: verbo querer • http://www.conjuga-me.net/verbo-querer

  7. VERBOS ANÔMALOS -  estes verbos não seguem as regras das terminações dos verbos regulares que pertencem à sua conjugação, e apresentam mais de um radical ao serem conjugados, dependendo do tempo ou da pessoa verbal. • Exemplos: • IR – eu vou, eu fui, nós fomos, tu irás • SER – eu sou, tu és, ele é, nós seremos, nós fomos, eu fui, tu foste, ele era, que ele seja.

  8. Pode-se dizer que os VERBOS DEFECTIVOS :apresentam uma ausência de algumas formas verbais, ou seja, não possuem determinadas formas conjugadas. • Vejamos o exemplo: • Verbo ABOLIR (irregular, 3ª conjugação, defectivo, conjugado no presente do indicativo) • EU – ???TU – abolesELE – aboleNÓS – abolimosVÓS – abolisELES – abolem

  9. VERBOS ABUNDANTES são aqueles verbos irregulares que apresentam mais de uma forma de conjugação, ou seja, apresentam duas ou mais formas equivalentes para o mesmo tempo e pessoa. • ENCHER – enchido, cheioFIXAR – fixado, fixoACENDER – acendido, acesoACEITAR – aceitado, aceitoELEGER – elegido, eleitoENTREGAR – entregado, entregueLIMPAR – limpado, limpoMATAR – matado, morto

  10. Agora, responda: • Como classificamos o verbo ir? • R: Anômalo • Como classificamos o verbo ser? • R: Anômalo

  11. Leia o trecho abaixo e identifique os modos verbais.(indicativo, subjuntivo ou imperativo.) • “Certa manhã, decidida, confrontou-se com ele na hora do recreio: • -Preciso falar urgente com você, Amadeu... • -Aconteceu alguma coisa, Beatriz? –perguntou o rapaz, espantado com o ar de aflição no rosto da garota. • -Me encontre depois das aulas, lá na avenida das mangueiras. • (...)Se Amadeu aceitasse minha proposta, eu seria muito feliz- pensou Beatriz. ” • O preço do sucesso (adaptado) • Giselda Laporta

  12. “Se eu fosse um peixinhoE soubesse nadarEu tirava o IndiozinhoDo fundo do mar...” • http://letras.mus.br/galinha-pintadinha/1785846/ • Em que tempo e modo verbal está a forma verbal destacada? • Pretérito imperfeito do modo subjuntivo.

  13. Estabeleça diferenças semânticas entre os três enunciados abaixo: • Eu sou um peixinho. • (certeza - indicativo) • Se eu fosse um peixinho... • (possibilidade/dúvida – modo subjuntivo) • Seja um peixinho. • (ordem – modo imperativo)

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