Ecrire sans erreur les homophones : on / on n’

1. Ecrire sans erreur les homophones : on / on n’ Cm2 Fiche 8 Orthographe • 1) Complète les phrases avec on, ont, on n’. • Il faut se dépêcher, ……a…… a plus le temps d’aller se promener. • Mes chats ……b…… tout manger, ……c……… leur avait donné des croquettes. • ……d……… a aucune chance de gagner ce match, ils ……e……… de meilleurs joueurs. • …f…… imaginait pas qu’……g…… partirait au ski, quelle chance ……h…… a ! • 2) Complète les phrases avec on, ont, on n’. • Mes parents ……a…… cuisiné ce matin, ……b…… va se régaler. • Mes voisins …..c… une nouvelle voiture, ….d…. l’a vue hier soir. • …e…. a jamais vu ça, …f….est fasciné. • …g.... a rallumé le feu. • …h……attend pas quand …i….. a pris son billet à l’avance. • 3) Complète les phrases avec on, ont, on n’. • Anne et Michèle m' .a.. invitée. • Comme elles .b.. de la chance ! • Les uniformes .c.. toujours excité son chien. • Quand ……d…..avoue ses fautes, …e…est a demi pardonné. • C'est alors qu' .f.. Entendit la sonnette. • Reconnaît- .g.. vraiment les joueurs de si loin ? • .h.. se perfectionnera, c'est promis. • Nous habitons un appartement qu’…i…….a pas acheté. • 4) Complète les phrases avec on, ont, on n’. • Quand …a….est peureux, …b…ose pas sortir la nuit. …c……envoie une lettre pour réclamer le colis que l’…d….a pas reçu. • ..e...-ils fait un beau voyage ? • Les touristes .f.. pris de nombreuses photos. • Elles n' …g... Pas observé les consignes de sécurité. • Quand …h…. applique pas les règles qu’…i.. a apprises, …j…..fait de nombreuses erreurs. • ……k……est obligé de constater qu’…l…a pas réussi à soulever cette énorme pierre; ……m….essaiera encore une fois, mais ……n….s’y mettra à plusieurs.