Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu

1. Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu

2. Předmět: ANGLICKÝ JAZYK DUM/VM: DUM Číslo šablony klíčové aktivity: III/2 Název: „Sloveso být, question words“ (sada AJ 6 - 8)

3. Sloveso být, questionwords Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592 Bc. Miroslava Kutílková, 2011

4. Sloveso „to be“ (být) má v přítomném čase zvláštní tvary pro jednotlivé osoby: LONG FORMS • dlouhý tvar užíváme vždy po this a v otázkách • I am (já jsem)You are(ty jsi)Heis(on je)She is (ona je)It is (ono je)We are (my jsme) You are(vy jste)They are (oni jsou)

5. TO BE – short forms • zkrácené tvary slovesa to be užíváme často v ústním projevu • I´m (já jsem)You´re(ty jsi)He´s(on je)She´s (ona je)It´s (ono je)We´re (my jsme)You´re(vy jste)They´re (oni jsou)

6. Cvičení 1: Fill in the forms of the verb TO BE (am/are/is).(Doplň tvary slovesa být.) • 1. Clara ..... at home. • 2. Where ..... you from? • 3. Alice ..... twenty years old. • 4. What ..... his name? • 5. She ..... a doctor. • 6. How old ..... they? • 7. Where ..... we now? • 8. I ..... seventeen. • 9. My parents ..... at work. • 10. It ..... right.

7. Cvičení 1: Right answers 1. Clara IS at home. 2. Where ARE you from? 3. Alice IS twenty years old. 4. What IS his name? 5. She IS a doctor. 6. How old ARE they? 7. Where ARE we now? 8. I AM seventeen. 9. My parents ARE at work. 10. It IS right.

8. ZÁPOR U SLOVESA TO BE • zápor u plných tvarů vytvoříme přidáním not za sloveso • zkrácené tvary mají formu ´m not, isn´t nebo aren´t

9. ZÁPOR U SLOVESA TO BE • LONG FORMSSHORT FORMS • I am not (já nejsem) I´m notYou are not(ty nejsi) aren´tHeisnot(on není) isn´tShe isnot (ona není) isn´tIt is not (ono není) isn´tWe are not (my nejsme) aren´tYou arenot(vy nejste) aren´tThey are not (oni nejsou) aren´t

10. Cvičení 2: Give the negative reaction.(Doplň zápornou reakci.) • 1. I am at home. But he ..... at home. • 2. They are in London. But you ..... in London. • 3. We are right. But they ..... right. • 4. He is fine. But she ..... fine. • 5. You are twenty. But I ..... twenty.

11. Cvičení 2: Right answers. I am at home. But he ISN´T at home. 2. They are in London. But you AREN´T in London. 3. We are right. But they AREN´T right. 4. He is fine. But she ISN´T fine. 5. You are twenty. But I AM NOT twenty.

12. Otázky se slovesem to be • v otázce stojí tvar slovesa to be před podmětem • He is fromAmerica. • Is he from America? • They are on holiday. • Are they on holiday?

13. Cvičení 3: Form questions, use the subject in brackets.(Utvoř otázky, použij podmět v závorce.) 1. I am French. (you) ......................................................... 2. He is at school. (she) .......................................................... 3. They are in. (they) ........................................................... 4. We are wrong. (we) ........................................................... 5. You are right. (I) ...........................................................

14. Cvičení 3: Right answers. 1. I am French. (you) Are you French? 2. He is at school. (she) Is she at school? 3. They are in. (they) Are they in? 4. We are wrong. (we) Are we wrong? 5. You are right. (I) Am I right?

15. Question words • je důležité znát slova, která často v angličtině uvozují otázky: • WHAT – co, jaký • WHO – kdo • WHEN – kdy • WHERE – kde, kam • WHY – proč • WHOSE – čí • HOW – jak

16. Cvičení 4: Form questions with the given question words.(Utvoř otázky s danými tázacími slovy.) • 1. He is at home. Where ........................? • 2. Her name is Jane. What ....................? • 3. They are in the garden. Where .........? • 4. She is fine. How ................? • 5. The children are OK. How ..................? • 6. He is twenty. How old .........................?

17. Cvičení 4: Right answers. He is at home. Where is he? 2. Her name is Jane. What is her name? 3. They are in the garden. Where are they? 4. She is fine. How is she? 5. The children are OK. How are the children? 6. He is twenty. How old is he?

18. ODPOVĚDI NA OTÁZKY • v krátkých kladných odpovědích užíváme vždy plné tvary • Are you fifteen? Yes, I am. • v záporných krátkých odpovědích můžeme použít zkrácené tvary • Are you sixteen? No, I´m not. • Are they your friends? No, they aren´t.

19. metodické poznámky • snímky 1 – 3: úvodní, povinné údaje • snímky 4, 5, 8, 9, 12, 15, 18: opora výkladu učitele, dají se využít pro zápis do sešitu • snímky 6, 10, 13 a 16: cvičení, slouží k procvičení probíraného učiva (společně či samostatně), při opakování učiva lze využít také jako zadání domácího úkolu nebo např. pětiminutovky • snímky 7, 11, 14 a 17: řešení jednotlivých cvičení • snímek 19: metodické poznámky • snímek 20: použité zdroje

20. Použité zdroje: • Literatura HANZLÍKOVÁ, Marie; KŘEHLÍKOVÁ, Eva; ŠATAVOVÁ, Vladimíra. Test your English. 2. upravené vyd. Plzeň : Fraus, 2003. 165 s. HUTCHINSON, Tom. Project 1 : Pracovní sešit. Oxford : Oxford University Press, 1999. 80 s. Obrázky: klipart