ANDRES DAVID CASTILLO AMAYA CAMILA ALEXANDRA RIAÑO HERNANDEZ YINETH PAOLA ROZO MORENO GRADO: 11-02 Colboy

1. EL RETROPROYECTOR ANDRES DAVID CASTILLO AMAYA CAMILA ALEXANDRA RIAÑO HERNANDEZ YINETH PAOLA ROZO MORENO GRADO: 11-02 Colboy

2. RETROPROYECTOR

3. TABLA • DEFINICIÓN • RESEÑA HISTÓRICO • ASPECTOS TÉCNICOS • CUIDADOS • FUNCIONES • VENTAJAS Y DESVENTAJAS

4. ¿QUÉ ES UN RETROPROYECTOR? El retroproyector es un aparato provisto de iluminación, un sistema óptico, que proyecta una imagen ampliada en la pantalla, y una lente plana sobre la que se coloca el dibujo realizado en acetato transparente. La imagen ampliada se proyecta sobre una pantalla situada por detrás de la persona que lo utiliza, de ahí su nombre de retro-proyector. También se le llama proyector periscópico, proyector de reflejado o proyector sobre cabeza (overhead). Es un sistema que está dentro del grupo de los instrumentos ópticos de proyección, que permite bien proyectar la imagen de una o más hojas de un material proyectable, reflejando su imagen en una pantalla. Al ser un instrumento óptico de proyección y que las imágenes pueden ser recogidas en una pantalla, significa que las imágenes son reales.

5. RESEÑA HISTÓRICA El origen del retroproyector se remonta ala época de la II Guerra Mundial. Apareció en EE.UU. con fines didácticos, para la formación de militares. Su uso fue restringido en centros de enseñanza, pero hoy en día el uso del retroproyector ha adquirido una enorme relevancia. Se ha mejorado la calidad de los mismos, se ha reducido su tamaño, se han incorporado incontables recursos técnicos que hacen posible la confección de transparencias de todo tipo sin apenas más limitación del precio (por lo demás también éste se ha reducido enormemente para la mayoría de los accesorios). Se ha convertido en utensilio de trabajo del ejecutivo, del conferenciante y, creemos, del profesor.

6. ASPECTOS TÉCNICOS • PARTES • Cabezal • Espejo plano • Transparencia • Cristal de protección • Lente de Fresnel • Lámpara • Objetivo • Sistema de refrigeración

7. FUNCIONAMIENTO DE UN RETROPROYECTOR • Consta de 2 partes diferenciadas: la base o caja de luz y la cabeza, que se puede deslizar a lo largo de un soporte. • La lámpara productora de rayos luminosos o fuente luminosa ( 1 ), se encuentra ubicada en el centro de la base. Los rayos luminosos son dirigidos por medio de un espejo reflector ( 2 ), a través de una lente convergente plano-convexa ( 3 ), que concentra a éstos, los cuales alcanzan la lente Fresnel( 4 ), la que concentra nuevamente el haz; éste pasa a través de la base o placa de trabajo ( 5 ) llegando hasta la cabeza del proyector. • Al alcanzar la cabeza, el haz luminoso pasa a través de una lente condensadora( 6 ) y llega hasta un espejo inversor ( 7 ), el cual lo proyecta sobre la pantalla y la imagen “real” aparece en la misma posición en que la teníamos en la placa de trabajos, es decir, directa y natural. • La cabeza suele llevar un tornillo para poder orientarlo verticalmente. Para que la proyección sea clara y nítida se necesita mucha intensidad de luz, lo cual implica calor, por lo que todos los proyectores llevan en la caja un ventilador ( 8 ). Para enfocar la imagen, todos los aparatos poseen un tornillo o rueda de fricción que permite ajustar la altura de la cabeza, la cual se desliza sobre el soporte ( 9 ).

8. MODELOS • Convencional • Portátil convencional • Retroproyector por reflexión • Video-proyector

9. EMPLAZAMIENTO EN EL AULA Y CONDICIONES DE USO • Alejado de la luz directa del sol • Alumnos en ángulo de visión correcta • El cabezal no debe impedir la visión • El retroproyector en la mesa de trabajo • Tamaño y altura adecuada de la pantalla • Pantalla perpendicular al eje de los rayos • Varilla de señalizar para llamar la atención • Evitar indicaciones sobre la pantalla

10. CONSEJOS, CUIDADO Y MANTENIMIENTO • Comprobar la tensión • Lámpara de repuesto • Cambiar la lámpara cuando esté fría • Encender el ventilador • No mover el aparato con la lámpara caliente • Colocarlo con cuidado sobre una superficie plana • Lentes limpias y sin rayar

11. FUNCIONES FUNCIONES EN LA ENSEÑANZA • Motivadoras, sensibilizadoras y estimuladoras • Complementan las explicaciones verbales • Impacto emotivo • Facilitan comparaciones • Sintetizan realidades complejas • Posibilitan la evaluación del diálogo

12. OTRAS FUNCIONES DEL RETROPROYECTOR • Elaboración de murales • Plantilla universal • Creación de ambientes y escenarios • Del online y el ordenador a la pantalla • Móviles

13. VENTAJAS • Mayor control del aula • Posibilidad de utilización por parte del alumno • Proporciona información rápida y eficaz • Superposición de distintas transparencias • Recurso manejable • Completa las explicaciones del profesor

14. DESVENTAJAS • Antepone ideas a las explicaciones del profesor • Dependencia de otros factores • Distracción del alumno

15. GRACIAS