1 / 7

Учитель химии и биологии МБОУ Хадынская СОШ Пий-Хемского р-на Республики Тыва

Свойства кислорода. Учитель химии и биологии МБОУ Хадынская СОШ Пий-Хемского р-на Республики Тыва Салчак Мариета Малчыновна. Цель урока: Научить учащихся записывать реакции химических свойств кислорода . Ознакомить детей с новыми соединениями – оксидами. Задачи урока:

urvi
Download Presentation

Учитель химии и биологии МБОУ Хадынская СОШ Пий-Хемского р-на Республики Тыва

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Свойства кислорода Учитель химии и биологии МБОУ Хадынская СОШ Пий-Хемского р-на Республики Тыва СалчакМариетаМалчыновна

  2. Цель урока: Научить учащихся записывать реакции химических свойств кислорода. Ознакомить детей с новыми соединениями – оксидами. Задачи урока: • Выделить основные свойства кислорода по блок – схеме. (приложение 1) • Проговорить схему «словами». • Научить подставлять в схему формулы элементов и записывать соответствующие химические уравнения. • Закрепить умение расстановки коэффициентов.

  3. 1. Написать химические формулы веществ: кислород, оксид натрия, хлорид магния, водород, хлороводород. • 2. Распределите их, на простые и сложные. Ответ: О2 , Na2O, MgCL2, H2, HCL Простые Сложные О2 , H2 Na2O,MgCL2, HCL

  4. Кислород С металламиС неметаллами Образует нормальные и смешанные Образует различные оксиды в оксиды, пероксиды, зависимости от условий реакции. надпероксиды Mg+O2 =2MgOC+O2=CO2 K+O2=KO2 (атакже K2O2) 4P+3O2=2P2O3 3Fe+2O2=Fe3O4 2C+O2=2CO 2Na+O2=Na2O2 4P+5O2=2P2O5 Реакциигорения О2 Эл. разряд О3

  5. «Найди лишнее» AlCaCNaFe Cu Au K P W Fr F Fe Li Mn O H N Ni S Ответ: (С, Р, F, О)

  6. Cамостоятельнонаписать уравнения реакции получения следующих оксидов: N2О5, Fe2O3, K2O. Ответ: 2N2 +5O2 = 2N2O5 4Fe + 3O2 = 2Fe2O3 • 4K+ O2 = 2K2O

  7. Домашнее задание: 1. Выучить схему. 2. Составить уравнение реакции получения следующих оксидов: Fe (II), C(IY), Cu (II), N (IY), Mg. 3. П. 20, упр. 7 стр. 69

More Related