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Created by Lynne Crandall University of Michigan Revised by Mark Kondrak CLA Language Center University of Minnesota

Repaso del subjuntivo, Parte 1. Created by Lynne Crandall University of Michigan Revised by Mark Kondrak CLA Language Center University of Minnesota. Theme 4 Conjunciones con indicativo o subjuntivo. Theme 5 Completa las oraciones. Theme 1 Presente Subjuntivo. Theme 2

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Presentation Transcript

  1. Repaso del subjuntivo, Parte 1 Created by Lynne CrandallUniversity of MichiganRevised by Mark KondrakCLA Language CenterUniversity of Minnesota

  2. Theme 4 Conjunciones con indicativo o subjuntivo Theme 5 Completa las oraciones Theme 1 Presente Subjuntivo Theme 2 Subjuntivo o indicativo Theme 3 Conjunciones con subjuntivo 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 300 300 300 300 300 400 400 400 400 400 500 500 500 500 500

  3. Theme 1 Prompt 100 Points Quiero que todos ustedes (llegar) a tiempo a la clase.

  4. Theme 1 Response 100 Points Quiero que todos ustedes lleguen a tiempo a la clase.

  5. Theme 1 Prompt 200 Points Mamá espera que yo (vivir) en Minnesota cuando (ser) adulta.

  6. Theme 1 Response 200 Points Mamá espera que yo viva en Minnesota cuando sea adulta.

  7. Theme 1 Prompt 300 Points Eugenio me pide que (buscar) su celular.

  8. Theme 1 Response 300 Points Eugenio me pide que busque su celular.

  9. Theme 1 Prompt 400 Points Ojalá que nosotros (ir) al teatro el fin de semana.

  10. Theme 1 Response 400 Points Ojalá que nosotros vayamos al teatro el fin de semana.

  11. Theme 1 Prompt 500 Points Dudo que Marta (conocer) a una persona aburrida en la fiesta.

  12. Theme 1 Response 500 Points Dudo que Marta conozca a una persona aburrida en la fiesta.

  13. Theme 2 Prompt 100 Points Yo iría a la playa si (poder). Yo iré a la playa si (poder).

  14. Theme 2 Response 100 Points Yo iría a la playa si pudiera. Yo iré a la playa si puedo.

  15. Theme 2 Prompt 200 Points Es necesario que ellos (estudiar). Es necesario (estudiar).

  16. Theme 2 Response 200 Points Es necesario que ellos estudien. Es necesario estudiar.

  17. Theme 2 Prompt 300 Points Vivo en una casa que (ser) muy cómoda. Busco una casa (ser) muy cómoda.

  18. Theme 2 Response 300 Points Vivo en una casa que es muy cómoda. Busco una casa sea muy cómoda.

  19. Theme 2 Prompt 400 Points Yo quiero (salir) con ustedes. Yo quiero que Luis (salir) con ustedes.

  20. Theme 2 Response 400 Points Yo quiero salir con ustedes. Yo quiero que Luis salga con ustedes.

  21. Theme 2 Prompt 500 Points Me alegro de (estar) aquí. Me alegro de que tú (estar) aquí.

  22. Theme 2 Response 500 Points Me alegro de estar aquí. Me alegro de que tú estés aquí.

  23. Theme 3 Prompt 100 Points ¿Qué significa “sin que”? Dime una oración.

  24. Theme 3 Response 100 Points “sin que” = without Prepararé la cena sin que nadie me ayude.

  25. Theme 3 Prompt 200 Points ¿Qué significa “a menos que” y “a no ser que”. Dime una oración también.

  26. Theme 3 Response 200 Points “a menos que” y “a no ser que” = unless. Vendré a clase a menos que me enferme.

  27. Theme 3 Prompt 300 Points ¿Qué significa “a condición de que” y “con tal de que”? También dime una oración.

  28. Theme 3 Response 300 Points “a condición de que” y “con tal de que” = provided that Iré a Orlando con tal de que vayas conmigo.

  29. Theme 3 Prompt 400 Points ¿Qué significa “antes de que”? Dime una oración.

  30. Theme 3 Response 400 Points “antes de que” = before Siempre leemos algo antes de que nos durmamos.

  31. Theme 3 Prompt 500 Points ¿Qué significa “a fin de que” y “para que”? Dime una oración.

  32. Theme 3 Response 500 Points “a fin de que” y “para que” = so that, in order that. Compraré uvas para que todos las coman.

  33. Theme 4 Prompt 100 Points ¿Qué significa “hasta que”? Dame un ejemplo.

  34. Theme 4 Response 100 Points “hasta que” = until Carlos come hasta queestá lleno. Carlos comerá hasta queesté lleno.

  35. Theme 4 Prompt 200 Points ¿Qué significa “cuando”? Dame un ejemplo.

  36. Theme 4 Response 200 Points “cuando” = when Cuando llegues a casa, llámame. Siempre me llamas cuando llegas a casa.

  37. Theme 4 Prompt 300 Points ¿Qué significa en cuanto, tan pronto como y luego que? Dame un ejemplo.

  38. Theme 4 Response 300 Points En cuanto, tan pronto como y luego que === as soon as Cenaste en cuanto llegaste a casa. Cenaremos tan pronto como lleguen los invitados.

  39. Theme 4 Prompt 400 Points ¿Qué significa “de manera que, de modo que / así que”? Dame un ejemplo.

  40. Theme 4 Response 400 Points “de manera que / de modo que / así que” === so, so that Tengo chocolates así que puedes comerlo.

  41. Theme 4 Prompt 500 Points ¿Qué significa “una vez que”? Dame un ejemplo.

  42. Theme 4 Response 500 Points “una vez que” - once Leeré el libro una vez queterminen las clases. Leí el libro una vez queterminaron las clases.

  43. Theme 5 Prompt 100 Points Es verdad que Martin (dormir) poco.

  44. Theme 5 Response 100 Points Es verdad que Martin duerme poco.

  45. Theme 5 Prompt 200 Points No dudo que ellos (saber) hablaren español.

  46. Theme 5 Response 200 Points No dudo que ellos saben hablaren español.

  47. Theme 5 Prompt 300 Points No es seguro que (haber) clases mañana.

  48. Theme 5 Response 300 Points No es seguro que haya clases mañana.

  49. Theme 5 Prompt 400 Points Creo que (hacer) frío en Mn en diciembre.

  50. Theme 5 Response 400 Points Creo que hace frío en Mn en diciembre.

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