1 / 13

Психологическая помощь детям и взрослым переживающим потерю ( синдром утраты)

Психологическая помощь детям и взрослым переживающим потерю ( синдром утраты). Виды психологической помощи. Информационная поддержка - буклеты, статьи, книги, массмедиа. Социальная поддержка – активная работа общественных организаций.

unity
Download Presentation

Психологическая помощь детям и взрослым переживающим потерю ( синдром утраты)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Психологическая помощь детям и взрослым переживающим потерю(синдром утраты)

  2. Виды психологической помощи. • Информационная поддержка - буклеты, статьи, книги, массмедиа. • Социальная поддержка – активная работа общественных организаций. • Индивидуальное консультирование – вопросы семьи, работы, ежедневного распорядка, необходимости психо/физио/фармакотерапии. • Индивидуальная психотерапия. • Групповая психотерапия.

  3. Групповая психотерапия • Группы поддержки взрослым и детям переживающим горе. • Психологический дебрифинг с лицами пережившим трагедию. • Аутодебрифинг. • Психобиографический дебрифинг. • Тренинг «Исцеление от горя» (используется в индивидуальной и групповой формах).

  4. Индивидульная психотерапия. • Экзистенциальный подход. • Гештальт-терапия. • Когнитивно-бихевиоральный подход. • Символ-драма. • Семейная психотерапия. • Краткосрочная позитивная психотерапия. • Нейролингвистическая психотерапия. • Терапия Эриксона. • Гипнотерапия.

  5. Особенности работы с детьми. • Давать конкретную информацию. • Избегать ненужных/длительных разлук. • Необходимость присутствия на церемонии прощания/похоронах. • Создание реальных условий для воспоминания об умершем. • Необходимость правдиво отвечать на вопросы. • Адекватная оценка детских игр (рисунки похорон, имитация похоронных процессий и т.д.).

  6. Мифы, ошибки,клише. • Лучше пусть это скажет специалист. • Он еще очень маленький. • Пусть побудет у родственников. • Он не должен видеть умершего. • Похороны не место для ребенка. • Я не должен плакать при ребенке и т.д. • Фразы – он заснул, отправился в путешествие, улетел….. • Ребенка нельзя брать на кладбище. • Фотографии надо убрать подальше от ребенка. • Надо как можно быстрее забыть о том, что произошло. • Пусть ребенок не ходит пока в школу/сад.

  7. Мифы, ошибки, клише. • Мне знакомы ваши чувства. • Мне очень жаль. • На все воля Божья. • Бог выбирает лучших. • Благодарите Бога, что у вас есть еще дети. • Уже прошло так много времени (2-3 недели, месяц), а вы еще не успокоились. • Он прожил долгую жизнь, и вот его час пробил. • Вы должны быть сильными ради детей, мужа, жены ………… • Звоните в любое время, если вам что-то понадобиться.

  8. Что хочет человек переживающий горе? • Просто поговорить. • Вспоминать. • Ждет наших вопросов и готов нам многое рассказать. • Поиск поддержки. • Он хочет плакать. • Чтобы рядом был кто-нибудь из близких. • Иногда (быть рядом) просто молчать. • Хочет пойти в гости. Но испытывает страх, беспокойство.

  9. Работа с письмами. • Средство поиска решения. • Средство выражения горя. • Выражение мыслей и чувств. • Снижение страха, тревоги, вины, напряжения. • Мост к реальности. • Повышение чувства безопасности.

  10. Письмо, в котором я говорю тебе спасибо. • Скажите в нем все, что хотели сказать, но по каким-то причинам не смогли этого сделать. • Постарайтесь передать то хорошее, что вы испытали благодаря ему. • Напишите письмо благодарности умершему человеку.

  11. Письмо умершему. • Ваши мысли и чувства вызванные потерей. • Ваши мысли о смерти, умирании… • Что происходит в вашей жизни, как семья переживает случившееся. • К кому вы сами обращаетесь и кому помогаете. • Что будете делать или что планируете.

  12. Исцеляющие письма • 1ое письмо – подробное описание всех мыслей и переживаний, ситуаций и их влияния на вашу жизнь . Незаданные вопросы. • 2ое письмо – ответ умершего вам (пишется клиентом), наши страхи и опасения – все, что боялись бы услышать. • Последующие письма пишутся в той же последовательности, но в них необходимо описать позицию раскаивания с обеих сторон. • Затем необходимо написать о том, как это можно изменить или просто о ваших позитивных намерениях. Всегда пишется ответ от другого лица. • Диалог необходимо вести до появления чувства договоренности.

  13. Обучение релаксации. • Техники самовнушения. • Работа с образами. • Контроль за распорядком дня (работа, сон, питание, общение…….). • Контроль терапевта (ад, вес, анализы). • Контроль психотерапевтический через 3мес, 7мес, 11-15 мес….

More Related