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制作人:张 琦

电子邮箱的应用. 制作人:张 琦. 1 、了解电子邮件的概念及其地址格式的书写。 2 、学会申请免费电子邮箱的 操作方法 。 3 、学会用所申请的电邮给朋友 写一封信。 4 、通过具体实例的操作,培 养自主学习能力和在学习中探 索的意识。. 学习目标. 学. 规. 划. 教. 创设情境,提出任务. 小结知识,巩固提高. 探索研究,完成任务. 展示交流,表扬激励. 创设情境,提出任务. 张强的爸爸在深圳工作,而张强在我校上学,请问在张强怎么和他爸爸保持联系呢?. 深圳邮局. 邮局.

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制作人:张 琦

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  1. 电子邮箱的应用 制作人:张 琦

  2. 1、了解电子邮件的概念及其地址格式的书写。2、学会申请免费电子邮箱的操作方法 。3、学会用所申请的电邮给朋友写一封信。4、通过具体实例的操作,培养自主学习能力和在学习中探索的意识。 学习目标

  3. 规 划 教 创设情境,提出任务 小结知识,巩固提高 探索研究,完成任务 展示交流,表扬激励

  4. 创设情境,提出任务 张强的爸爸在深圳工作,而张强在我校上学,请问在张强怎么和他爸爸保持联系呢?

  5. 深圳邮局 邮局 从古至今,信件都是人类交流信息的最常用的手段。随着社会的发展,传递信件的方式也在不断变化着。从早期的邮递马车,到现在的轮船、汽车、火车、飞机,信件往来越来越方便,越来越快。 深圳 随州 但是自从有了因特网,信件的传递方式发生了质的变化,我们可以在计算机上写信寄信,通过因特网,一封信只要几秒钟就可以传递到天涯海角。

  6. Internet 探索研究,完成任务 深圳 随州

  7. 1.e-mail的基本概念 @ 126.com gkcy 类似于平常的通信,但书写、发送获取都在计算机上完成,依附于因特网操作。且e-mail的地址是惟一的。 E-mail的格式: 用户名(ID) 使用者的帐号 分隔符 将用户名和域名分开 域名 提供邮件服务的邮件服务器的名称

  8. 2.e-mail的申请 第一步:在电脑桌面双击IE浏览器,如图示: 在桌面上双击IE图标

  9. 1.在地址栏输入网址 2.点击转到, 进入163页面

  10. 3.点击注册免费邮箱, 进入注册页面

  11. 4.输入用户名 5.点击看看能不能用

  12. 6.点击下一步

  13. 7.无误后开始填写 注意*符号 的部分为 必须填写 使用的密码要注意大、小写的区分 输入使用邮箱的密码提示问题,并且要记住,

  14. 8.申请成功

  15. 3.注册完成后登陆邮箱,熟悉操作各相关工具,如图示:3.注册完成后登陆邮箱,熟悉操作各相关工具,如图示:

  16. 第一步:点击收件箱:

  17. 第二步:点击收件箱中的邮件,即可看到邮件具体内容:第二步:点击收件箱中的邮件,即可看到邮件具体内容:

  18. 第三步:点击写信,在对话窗口输入收件地址,了解掌握如何写信:第三步:点击写信,在对话窗口输入收件地址,了解掌握如何写信:

  19. 展示交流,表扬激励 作业 1.尝试在不同的网站上申请一个自己的e-mail。 2.同学们相互交流申请发送e-mail的方法。 3.展示申请成功的学生的邮箱地址。 4. 尝试:每位同学分别用自己的e-mail发送邮件给我。

  20. 提供一些参考网址: http://www.hao123.com http://www.126.com http://www.163.com http://www.sohu.com http://www.sina.com http://www.263.net http://www.yahoo.com.cn

  21. 小结知识,巩固提高 同学们在练习操作过程中,按住shift和标有@符号的键,即可打出@符号;同时申请邮箱过程中,注册的用户名不能出现“,。”等标点符号;在填 写邮件的时候,收件人邮件格式必须正确无误等等。

  22. 谢谢欣赏!

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