Společný regionální operační program

1. Společný regionální operační program Obchodní akademie, Česká Lípa, nám. Osvobození 422, příspěvková organizace

2. HistorieŠkola, základ života Revoluční rok 1848 1850 - vytvoření obchodní a živnostenské komory 1868 – kupecká škola 1894 – Komunální obchodní a pokračovací škola

4. HistorieŠkola, základ života 2. světová válka 1945 – Veřejná obchodní škola 1948 – Vyšší hospodářská škola 1953 – Hospodářská škola 1960 – Střední ekonomická škola 1993 – Obchodní akademie

5. Historické pohlednice

6. Historie

7. SoučasnostŠkola, základ života Vznik Evropské unie 2004 – Česká republika se stala členem EU – vznik možnosti využívat ESF 2005 – Projekt „Vzdělávací, poradenské a relaxační centrum pro zdravotně znevýhodněné osoby a jejich rodiny v Libereckém kraji“ (OP RLZ, SROP) 2006 – Obchodní akademie se stala MCCV v rámci CVLK

8. Současnost

9. Umístění školy Internát SPŠS ZŠ Pátova Obchodní akademie

10. Priority rozvoje školy Zvýšení účasti na vzdělávání • Pestrost vzdělávací nabídky – Obchodní akademie, Ekonomické lyceum • Další vzdělávání • CVLK – projekty Gramotnost 21. století, Najdi si práci v LK • doplňková činnost • individuální projekty – OP RLZ Zvýšení efektivity vzdělávání • Využití kapacity školy • Využití různých zdrojů financování – zřizovatel, granty, ESF, sponzorské dary

11. Priority rozvoje školy Zkvalitnění a modernizace vzdělávání • Spolupráce se sociálními partnery • Vybavení školy moderní didaktickou technikou • Mezinárodní spolupráce • Tvorba ŠVP • Vzdělávání pedagogických pracovníků • Autoevaluace

12. Impulzy pro podání projektů • Petr Skokan – hejtman LK – „V České Lípě jsou postižené osoby vyloučeny ze vzdělávání na odborných školách.“ • Mgr. Petr Doležal – náměstek hejtmana LK – „Musíme omezit rozsah počátečního vzdělávání ve prospěch celoživotního vzdělávání.“ • RNDr. Robert Gamba – vedoucí OŠMTS LK – „Zřizovatel nemá prostředky, aby uspokojil všechny požadavky škol. Není kam sahat, není co rozporovat. Naší podporu získají především ti, kteří využijí zdroje z EU.“

13. Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy LK Souvislosti a strategie: • Žádosti o změnu kapacity budou souhlasně vyřizovány s podmínkou, že zřizovatel zároveň utlumí kapacitu v jiné odpovídající škole. • Kraj bude v postavení zřizovatele preferovat střední školy, které jsou efektivní vzhledem k vynaloženým prostředkům a mají kapacitu nejméně 400 žáků. • Kraj předpokládá, že vzroste podíl přijímaných do oboru Lyceum. • Volné kapacity středních škol budou využívány ke zvyšování kvalifikace v rámci dalšího vzdělávání dospělých. • V souladu s celorepublikovými trendy bude podporována individuální integrace dětí a žáků v běžných třídách středních škol. • Pro účinnou realizaci vzdělávání je nezbytné, aby kraj nastavil optimální síť a strukturu škol, která dá předpoklady k maximálnímu využití možných kapacit i efektivnosti vložených finančních prostředků a současně dokáže účinně reagovat na poptávku trhu práce. Cíle a výstupy: • Lepší využití kapacity a potenciálu škol – budov, vybavení i odbornosti učitelů – a tím i snížení jednotkových nákladů. • Kvalitnější a širší nabídka vzdělávacích služeb pružněji reagující na poptávku odborného vzdělávání. • Zvýšení významu a úlohy škol v obci a mikroregionu ve vazbě na podniky.

14. Společný regionální operační program Název priority: Rozvoj lidských zdrojů v regionech Název opatření: Infrastruktura pro rozvoj lidských zdrojů Název projektu: Vzdělávací, poradenské a relaxační centrum pro zdravotně znevýhodněné osoby a jejich rodiny v Libereckém kraji Žadatel: Obchodní akademie, Česká lípa, náměstí Osvobození 422, příspěvková organizace

15. Partneři • Centrum pro zdravotně postižené Libereckého kraje • Město Česká Lípa • Město Doksy • Úřad práce Česká Lípa • Všeobecná zdravotní pojišťovna

16. Popis projektu

17. Cílová skupina:Zdravotně postižení, jejich rodiny a občané LK, kteří se chtějí zapojit do celoživotního vzdělávání Cíl: Zlepšení životních podmínek zdravotně postižených Rozvoj služeb podporujících sociální integraci Integrace ZP do komunity Vytvoření předpokladů pro lepší uplatnění ZP na trhu práce Participace ZP na celoživotním učení

18. Náklady projektu • strukturální fondy Kč 6 572 644,48 • státní rozpočet Kč 657 264,44 • krajský rozpočet Kč 985 896,66 Celkem Kč 8 215 805,58 Harmonogram realizace: 1. září 2005 – 30. březen 2007

19. Popis realizace • Předinvestiční etapaprojekt, dokumentace, povolení, studie, analýzy • Investiční etapavybudování výtahu, bezbariérového přístupu, sociálního zařízenístrojní vybavení výtahumultifunkční aula a PC učebna • Provozní etapauskutečňování kurzů do roku 2010

20. Aula

21. Učebna INT

22. Sociální zařízení

23. Výtah a plošina

24. Bezbariérové vstupy

25. Ukazatele • Vytvořená pracovní místa – ženy 2 • Nová výstavba 1 • Nákup technologie 16 • Nákup PC 20 • Účastníci kurzů 74

26. Udržitelnost Spolupráce partnerů dává institucionální předpoklad trvání projektu. Projektem bude naplňován dlouhodobý záměr Libereckého kraje, tj. orientace na celoživotní učení. Zdravá populace si zvykne na aktivity ZP, přijme jejich integraci. Budova i její zařízení bude sloužit pro zdravé i zdravotně postižené osoby, které se chtějí vzdělávat, a to bez omezení.