1 / 23

PRZEDSZKOLE GMINNE W SZALEJOWIE DOLNYM

„UCZYMY SIĘ O JEDZENIU W EKOLOGICZNYM ZNACZENIU” – relacja z przebiegu zajęć . PRZEDSZKOLE GMINNE W SZALEJOWIE DOLNYM.

ula
Download Presentation

PRZEDSZKOLE GMINNE W SZALEJOWIE DOLNYM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. „UCZYMY SIĘ O JEDZENIU W EKOLOGICZNYM ZNACZENIU” – relacja z przebiegu zajęć. PRZEDSZKOLE GMINNE W SZALEJOWIE DOLNYM

  2. Sprawozdanie Akcja „Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu” realizowana była od 1 do 28 kwietnia. W zajęciach brały udział trzy grupy dzieci – Maluchy - 3 latki, Średniaki - 4 latki, Starszaki - 5 i 6 latki. Zajęcia prowadzone były codziennie przez wychowawców w oparciu o scenariusze i załączone pomoce. W każdej grupie dzieci poznały poszczególne elementy Piramidy Zdrowego Żywienia, jej piętra, a także grupy żywieniowe. Dowiedziały się, co to jest dieta zbilansowana. Słuchały bajki „Podróż do wnętrza piramidy”. Kolorowały kredkami i malowały farbami kupony piramidy. Gotowe piramidy umieściliśmy w widocznym miejscu sal przedszkolnych. Dzieci brały udział w zabawach ruchowych utrwalających zdobyte wiadomości. Zostały zapoznane ze zdrową i nie zdrową żywnością na podstawie ilustracji i recytacji wiersza „Jak to jest z tym odżywianiem?”. Uczestniczyły w zabawach „Zdrowy koszyk, prawda czy fałsz, zgaduj-zgadula, przekonaj Antka, zabawa w chowanego”. Kolejnym tematem było jajko - na podstawie ilustracji, historyjki obrazkowej, bajki dowiedziały się skąd się biorą jajka? Zapoznały się z budową jajka, zostało wytłumaczone zagadnienie „ekologiczne jajka”. Utrwalając wiadomości recytowały wiersze „Jajko i Wyszła kura na podwórze”. Dużym zaskoczeniem dla dzieci okazały się prowadzone doświadczenia i zabawy ruchowe z jajkiem – „Jajko kurze, uwaga jajo, wyścig z jajem, turlające się jajka, ślepe jajko”. Zdobytą wiedzę na temat jajek utrwaliły zajęcia plastyczne. Następną tematyką były „Owoce i warzywa”. Rozpoznawały po smaku owoce i warzywa, samodzielnie posadziły nasiona rzeżuchy, wspólnie śpiewały piosenki „Witaminki” i „Ogórek wąsaty”. Dzieci z wielkim zapałem i zaangażowaniem brały udział we wszystkich zajęciach. Chętnie przenosiły z domu niezbędne produkty potrzebne do realizacji poszczególnych zadań i zabaw. Zorganizowaliśmy „Warsztaty kulinarne” z rodzicami, na których wspólnie mogliśmy zrobić zdrowe, smaczne kanapki, które następnie ze smakiem konsumowaliśmy. W trakcie warsztatów dzieci zaprezentowały swoje zdobyte wiadomości: odgadywały zagadki, recytowały poznane wiersze i śpiewały piosenki. Cele akcji zostały osiągnięte: Przedszkolaki wiedzą czym jest Piramida żywienia, potrafią odróżnić żywność zdrową od nie zdrowej. Wiedza skąd się biorą jajka i jak zbudowane jest jajko. Potrafią wymienić rodzaje jajek, wiedzą, że jajka są zdrowe i można spożywać je na wiele sposobów. Orientują się, że owoce i warzywa są źródłem witamin. Rozumieją, że owoce i warzywa są zdrowe i powinny stanowić element diety. Wiedzą, że przed spożyciem należy myć owoce i warzywa. Jesteśmy przekonani, że udział w tej akcji zmobilizuje dzieci, a przede wszystkim rodziców do zwracania większej uwagi na prawidłowy sposób odżywiania.

  3. „Maluchy”- PIRAMIDA ŻYWIENIA Rozmowa na temat PIĘTER PIRAMIDY Wspólne układanie „PIRAMIDY ŻYWIENIA PRZEDSZKOLAKA”

  4. „Maluchy”- zabawa „Ślepe jajko”

  5. „Maluchy”- zabawa „Wyścig z jajem”

  6. „Maluchy”- zabawa „Turlające się jajka”

  7. „Średniaki”- Piramida Żywienia Przedszkolaka Kolorowanie zdrowych produktów Piramidy Żywienia Efekty wspólnej pracy- gotowa Piramida Żywienia

  8. „Średniaki” – zabawa „Wyścig z jajem”

  9. „Średniaki” - zabawa „Ślepe jajko”

  10. „Maluchy”- zajęcia plastyczne z jajkiem Malowanie farbami kolorowanki jajka. Dowolne ozdabianie plasteliną. Efekty skończonej pracy- ozdobione kolorowanki jajek.

  11. „Maluchy” - zabawa „Zdrowy koszyk” Rozmowa na temat zdrowych i nie zdrowych produktów” Grupowanie produktów do właściwych koszyków.

  12. Wspólne sadzenie nasion - „Maluchy” Rozmowa na temat nasion i sposobu siewu rzeżuchy.

  13. „Średniaki”- rozpoznawanie warzyw na podstawie smaku. Degustacja zdrowych produktów .

  14. „Średniaki”- zabawa „Zdrowy koszyk”. Dzieci bez kłopotu podzieliły produkty na zdrowe i nie zdrowe. Oto efekty wspólnej pracy.

  15. „Średniaki”- zabawa „Uwaga jajo”

  16. „Średniaki”- jajko. Skąd się biorą jajka?- układanie historyjki obrazkowej. Kolorowanie ilustracji różnego rodzaju jajek.

  17. „Starszaki”- Piramida Żywienia Kolorowanie produktów piramidy żywienia. Ułożona piramida żywienia.

  18. „Starszaki” – układanie historyjki obrazkowej „Skąd się biorą jajka?”

  19. „Starszaki”- zabawa „Wyścig z jajem” Zabawa wymagała dużej koncentracji i opanowania.

  20. „Zajęcia kulinarne” z rodzicami Wspólne przygotowanie kanapek razem z rodzicami było bardzo interesujące . Wszyscy wykazali się ogromną współpracą i zaangażowaniem.

  21. „Zajęcia kulinarne z rodzicami” – efekty wspólnej pracy. Do zrobienia kanapek wykorzystaliśmy tylko zdrowe produkty: sałatę, rzodkiewkę, pomidora, szczypior, ser żółty, ugotowane jajka.

  22. Występy dzieci Recytacja wiersza pt. „Jajko” w wykonaniu dzieci z grupy „Średniaki” Recytacja wiersza pt. „Wyszła kura na podwórze” w wykonaniu dziecka z grupy „Maluchów”.

  23. „Starszaki”- recytacja wiersza pt. „Chrzan”

More Related