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JUNTA DE INICIO PADRES DE FAMILIA

JUNTA DE INICIO PADRES DE FAMILIA. Presentación. Maestra de Español: Alejandra Pelletier . Forma de trabajo. Trabajamos con dos cuadernos: el de matemáticas y el integrado donde van las materias de Español, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Civismo .

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JUNTA DE INICIO PADRES DE FAMILIA

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Presentation Transcript

  1. JUNTA DE INICIO PADRES DE FAMILIA

  2. Presentación • Maestra de Español: Alejandra Pelletier

  3. Forma de trabajo • Trabajamos con dos cuadernos: el de matemáticas y el integrado donde van las materias de Español, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Civismo.

  4. LA PLATAFORMA UNO SE TRABAJARÁ COMO UNA HERRAMIENTA DE APOYO A NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO, NOSOTROS LA ENRIQUECEREMOS CON LAS ACTIVIDADES INTERNAS DEL COLEGIO COMO SON: TALLER DE ESCRITORES (CONCURSO DE CUENTO E ILUSTRACIÓN), FERIA DE CIENCIAS, CALAVERA ESCRITA, CÁLCULO MENTAL, DELETREO, RINCÓN DE LECTURA.

  5. LAS 4   HABILIDADES QUE SE TRABAJAN EN SISTEMA UNO SON: EMOCIONALES, INTELECTUALES,LECTORAS Y MATEMÁTICAS.

  6. Se manejará el rincón de lectura. Los niños prestarán un libro que les guste y lo compartirán con sus compañeros en el salón de clase donde tendrán oportunidad de leer los libros que realmente les interesan y gustan. Intentamos que adquieran y mantengan la práctica y el gusto por la lectura.

  7. Trabajaremos con investigaciones que los propios alumnos deben realizar, los papás solo proporcionan las fuentes de consulta necesarias; evitar consultar las monografías de la papelería. Seré muy exigente con las fechas de entrega de dichos trabajos.

  8. Trabajaremos por proyectos los cuales se realizan en equipo. El tiempo para la realización de los proyectos es variable. Las fechas de entrega del proyecto se les indicarán oportunamente. La calificación será tanto individual como de equipo.

  9. Durante este ciclo se les pedirá que visiten un museo, les pido su apoyo para la realización de esta actividad. Los niños entregarán un informe de acuerdo a lo que yo les solicite.

  10. TAREAS Tienen por objetivo reforzar lo visto en clase. Habrá tareas de lunes a jueves. Tiempo para su realización: 60 a 90 minutos entre inglés y español No exijo la libreta firmada por los padres, salvo casos especiales.

  11. EVALUACIÓN • La evaluaciónes continua y sistemática, paraello se toman en cuenta la diariaobservación en el cumplimiento de los trabajos, tareas, participación, actividades y los exámenescorrespondientesprogramados en el calendario escolar. • En los trabajos se evalúa el contenido, la redacción, la ortografía, letra y presentación. • Habráexámenes, mensualesybimestrales. • 50% trabajo diario + 50% examen mensual o bimestral = calificación mensual.

  12. ASPECTOS QUE REQUIEREN MÁS ATENCIÓN • ESPAÑOL: letra, presentación, redacción (ideas claras y completas, ortografía, puntuación) • MATEMÁTICAS: Operaciones y problemas; cuando se requiere análisis e interpretación de situaciones y no simple mecanización. • Apoyo con ejercicios de razonamiento y diseño de soluciones.

  13. Página web: Tareas de inglés y español Calendario Trabajos Reglamento del salón Avisos • http://cemieprimaria6.webs.com

  14. QUE ESTE CICLO ESCOLAR ESTÉ LLENO DE ÉXITOS. GRACIAS POR SU ATENCIÓN MISS ALE

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