Download
1 / 11
110 likes | 224 Views
Lekelyst. - Med rom for lek. Lekens magiske bensin er lysten til å være midt i - midt i utforskingen, midt i et skapende prosjekt, eller midt i fantasifortellingene. - En av våre hovedoppgaver er å få barna til å kjenne at de er midt i leken så ofte som mulig og så lenge som mulig.
E N D
Lekelyst - Med rom for lek
Lekens magiske bensin er lysten til å være midt i - midt i utforskingen, midt i et skapende prosjekt, eller midt i fantasifortellingene. - En av våre hovedoppgaver er å få barna til å kjenne at de er midt i leken så ofte som mulig og så lenge som mulig
Hva godt gjør leken for barnet? • Leken er avgjørende for indre balanse, livslyst og overlevelse • Leken gir livet mening for barna – leken er meningen med livet for barn. • Barna gjør oppdagelser på egenhånd – en form for læring som sitter hele livet • De lærer å være aktive i problemløsing – en viktig livsholdning. • Barnet utvikler kreativitet og evnen til å stole på sin skaperevne og fantasi. (fordi i leken er alt mulig og det er ufarlig å gjøre feil) • De kan lære sosiale koder – så lenge de får være med i lek gir det en viktig tilknytning til fellesskapet
Barn tenker i regnbuens farger. De kan fargelegge hverdagen og læringen med fullt maleskrin. Problem: Voksne tenker i beige! Vi må være i stand til å gi barna fullt maleskrin og male barnehagen i lekens farger
Den fullførte lekens kurve Spenningstopp Vi blir bergtatt, glemmer oss selv Point ofnoreturn Forhandling- enighet Utdypning Anslag Vi puster ut Inspirert av Vicky June Sieling – Børns fortellinger 2010
Hva kjennetegner gode lekerom? • Materialer som gir lyst til å skape og eksperimentere • (Løse deler og ekte vare ) • Materialer som gir ideer til å late som • (Snurrepiperier, kostymer , magiske rekvisitter og figurer) • Stemning som hjelper barna å komme raskt inn i lek • (Fint lys, hytter, territorier, innslag av myk stofflighet) • Dynamiske muligheter • (lekeoppsett, sansekasser og overraskelser)
Hvordan komme inn i leken ? Dårlige strategier for å komme inn i en lek: - Spør om lov - Be om informasjon - Snakke ut fra en selv eller kritisere Gode strategier for å bli med i en lek: - Finn ut hva leken går ut på - Gå inn i lekeverdenen og gi et bidrag eller en variasjon (Kilde: Margareta Öhman – «Det viktigste er å få leke» og «Hissadochdissad»)
Hva er en klok lekevoksen for barna? - Er en som ikke prater eller bestemmer hele tiden (veksle på tur!) - Kan det magiske ordet – JA! - Kjenner sin indre lekeknapp og kan svare på barnas lekende signaler . - Respekterer det alvoret barna legger i leken - Kan trekke seg ut når barna gir beskjed eller når man ser barna står på egne bein.
Gi barn lekeerfaring • Lekegrupper • Installasjonslek • Gå på leketur • Gi barna referanser gjennom fortelling, opplevelser og kunnskap om leketema
Lekeregler for voksne • Skru av mobilen! • Lek på barnets nivå • Følg barnets ledelse (ikke vær en togpappa) • Ha IKKE en plan! (Ikke vær en overivrig faktapedagog) • Inspirasjonskilde: The EYLF page - EarlyYears Learning Framework
La barna leke som om livet stod på spill – for det gjør det!
