SĂPTĂMÂNA EDUCAŢIEI GLOBALE 2009 TEMA: „HRANĂ PENTRU TOŢI” 16 – 20 noiembrie 2009

1. Şcoala generală Sf.Varvara Aninoasa Şcoala Generală Iscroni - structură SĂPTĂMÂNA EDUCAŢIEI GLOBALE 2009 TEMA: „HRANĂ PENTRU TOŢI” 16 – 20 noiembrie 2009 TRĂIEŞTE SĂNĂTOS! Coordonator proiect: MIHAI LORENA GRAŢIELA – consilier educativ Director: Botgros Didina

2. Obiective:Conştientizarea provocărilor globale referitoare la sănătate şi foamete;Cunoaşterea şi respectarea drepturilor omului;Eliminarea treptată a discriminării de orice tip şi realizarea integrării sociale; Cunoaşterea de către elevi a culturii şi alimentaţiei altor popoare; Manifestarea interesului în respectarea datinilor, credinţelor naţionale şi internaţionale, curiozităţi culinare legate de viaţa oamenilor din alte ţări;Asumarea de roluri şi responsabilităţi în viaţa socială de către elevi şi de cadre didactice;Promovarea in rândul elevilor a ideii de voluntariat in folosul comunităţii;Cinstirea hranei şi conştientizarea alimentaţiei sănătoase.;Conştientizarea importanţei nutriţiei corespunzătoare şi sportului pentru un stil de viaţă sănătos.Formarea deprinderilor de alimentaţie sănătoasă.

3. Vitaminele,izvor de sănătate; Sănătate de la toate; HRANĂ SĂNĂTOASĂ PENTRU COPII SĂNĂTOŞI. Fructele şi legumele ne ajută să creştem voinici Minte sănătoasă in corp sănătos Carnavalul vitaminelor PROIECT TEMATIC GRADINITE: „HRANĂ SĂNĂTOASĂ PENTRU COPII SĂNĂTOŞI”

4. „Pregătim împreună” – elevi şi părinţi preparăm si servim micul dejun

5. „Hora prieteniei”realizarea unei expoziţii de fotografii, de desene, de afişe pe tema „Hrană pentru toţi”;

6. „Toamnă harnică şi de roadedarnică”

7. „Fructele şi legumele proaspete ţin doctorul la distanţă”

8. „Interculturalitate şi diversitate” tradiţii şi obiceiuri la noi şi la alte popoare

9. „Hrană sănătoasă”Importanţa legumelor şi fructelor în alimentaţia omului

10. „Bucătăria tradiţională între tradiţie şi obiceiuri sănătoase”

11. Proiectul„HRANĂ PENTRU TOŢI” Rezultate aşteptate: • Reducerea treptată a discriminării de orice tip şi realizarea integrării sociale; • Asumarea de roluri şi responsabilităţi în viaţa socială de către elevi; • Familiarizarea comunităţii cu ideea stilului de viaţă sănătos; • Dezvoltarea în şcoli a programelor educative specifice pentru proprii elevi şi pentru comunitate. ŞCOALA GENERALĂ SF.VARVARA ANINOASA