1 / 9

SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG

Chào mừng các bạn tham gia dự án. SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG. TÓM TẮT BÀI DẠY. Nguồn nguyên liệu sản xuất AXIT SUNFURIC, chất xúc tác và các phương trình phản ứng xảy ra trong quá trình sản xuất. - Thiết bị sản xuất cần thiết. - Quy trình sản xuất axit sunfuric.

trygg
Download Presentation

SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Chào mừng các bạn tham gia dự án SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG

  2. TÓM TẮT BÀI DẠY • Nguồn nguyên liệu sản xuất AXIT SUNFURIC, chất xúc tác và các phương trình phản ứng xảy ra trong quá trình sản xuất. • - Thiết bị sản xuất cần thiết. • - Quy trình sản xuất axit sunfuric. • Các biện pháp để xử lý chất thải công nghiệp.

  3. TÌM HIỂU NHU CẦU CỦA HỌC SINH Sử dụng bài tập trắc nghiệm để đánh giá nhu cầu của học sinh (xin click vào mũi tên )

  4. KẾ HOẠCH DỰ ÁN 1. Học sinh thực hiện bài điều tra ban đầu. 2. Học sinh nắm vững quy trình sản xuất AXIT SUNFURIC và tìm biện pháp để sử lý chất thải công nghiệp. 3. Học sinh phân tích, chọn lọc và tổng hợp các tư liệu. 4. Thời gian thực hiện 4 tuần.

  5. KẾ HOẠCH DỰ ÁN 5. Học sinh lập kế hoạch phân công và viết nhật ký để báo cáo tiến trình thực hiện dự án. 6. Học sinh đóng vai trò là: * Kỷ sư để báo cáo lại quy trình sản xuất axit sunfuric. * Nhân viên tiếp thị để quảng bá sản phẩm. * Nhà môi trường học để đưa ra biện pháp xử lý chất thải bảo vệ môi trường.

  6. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT • Học sinh nắm được nguyên liệu sản xuất axit sunfuric, xúc tác và các điều kiện cần thiết. • Học sinh biết sản xuất axit sunfuric qua 3 giai đoạn, viết được các phương trình phản ứng. • Phát triễn được kỹ năng viết phương trình phản ứng. • Bài học có liên hệ thực tế nên học sinh tiếp thu và khắc sâu kiến thức 1 cách chủ động. • Phát triễn được kỹ năng cộng tác và quản lý.

  7. BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG CÂU HỎI KHÁI QUÁT: Làm thế nào để xây dựng cuộc sống lý tưởng ? CÂU HỎI BÀI HỌC: Dựa vào các giai đoạn của phản ứng em hãy cho biết xúc tác và điều kiện nhiệt độ ảnh hưởng như thế nào ? Các thiết bi sản xuất cần phải đạt tiêu chuẩn nào ?

  8. BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG CÂU HỎI NỘI DUNG : Chú thích vào dây chuyển sản xuất sau, cho biết công dụng của từng tháp: Cho biết các nguyên liệu để sản xuất Axit sunfuric ? Điều kiện để các phản ứng trong quá trình sản xuất xảy ra là gì ? Ứng dụng của axit sunfuric trong đời sống và sản xuất ? Cho biết các biện pháp để xử lý chất thải công nghiệp ?

  9. KẾ HOẠCH CHO HOẠT ĐỘNG SAU DỰ ÁN - • Học sinh làm bài kiểm tra trắc nghiệm để đánh giá kiến thức học sinh đã nắm được . • - Giáo viên tổng kết dự án chốt lại các điểm mục tiêu cần nhớ. • Nhận các thông tin phản hồi từ các đối tượng khác nhau.

More Related