Académie
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Académie de Grenoble. Version ppt du carnet de voyage culturel, expérimenté dans le cadre de la mise en place de l’enseignement partagé d’Histoire des arts. Pour plus d’informations, vous pouvez contacter: Emmanuelle Kalonji : [email protected] Marina Favret : [email protected]

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Presentation Transcript


Pour plus d informations vous pouvez contacter emmanuelle kalonji kalonji prof yahoo fr

Académie

de Grenoble

Version ppt du carnet de voyage culturel, expérimenté dans le cadre de la mise en place de l’enseignement partagé d’Histoire des arts

Pour plus d’informations, vous pouvez contacter:

Emmanuelle Kalonji:[email protected]

Marina Favret: [email protected]


Carnet de voyage culturel d histoire des arts

Carnet de voyage culturel d’Histoire des Arts

Nom de l’élève

Établissement…

HDA

Expérimentation: 2009/2010 en lycée professionnel, Académie de Grenoble


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Avertissement:

Ce carnet de voyage culturel est modulable, libre à chacun de l’adapter, de le faire évoluer… Il doit, en principe, accompagner les élèves au cours de leurs trois années de formation… Il serait souhaitable qu’ils s’approprient également sa forme …

Dans cette première version, nous avons fait le choix de ne pas faire apparaître de manière explicite les thématiques et problématiques du programme d’Histoire des Arts. Le travail fait en classe en amont , dans les différentes matières ,y répond .

Le carnet permet avant tout à l’élève de garder une trace de son parcours… Il est le résultat de sa curiosité, de son ouverture aux Arts! Un « objet » personnel , un « catalogue » de ses visites réelles ou virtuelles…Il en est le « commissaire », le « rédacteur » avec l’aide des professeurs qui vont l’accompagner!


Chronologie

chronologie….

Situer les œuvres dans le temps et dans l’espace semble indispensable… En cours de réflexion pour la mise en forme….


Titre artiste date de l uvre caract ristiques mat riaux support technique dimensions

Titre:Artiste:Date de l’œuvre:Caractéristiques (matériaux, support, technique, dimensions…)

Mots-clés…

  • Reproduction de l’oeuvre

Vos commentaires, remarques, impressions , croquis à propos de cette œuvre:

Lieu de conservation et/ou d’exposition

Lien internet vers un site d’accueil de l’œuvre


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Contexte de production de l’œuvre: (c’est-à-dire des informations qui paraissent utiles pour situer l’œuvre dans son époque)

Sciences et techniques :

(inventions, progrès technologiques, découvertes)

  • Autres œuvres que vous souhaitez mettre en relation

    (Il est important de donner au moins son titre, son auteur, sa date)


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Pour aller plus loin…Des vignettes « libres » pour permettre à l’élève d’inclure le fruit de ses recherches et/ou réflexions…

  • Des productions d’élèves en Arts appliqués en lien avec l’œuvre étudiée


Title artist date of the work of art characteristics materials support technique size

Title:Artist:Date of the work of art:Characteristics (materials, support, technique, size,…)

Keywords…

  • Reproduction of the work

Yourcomments, remarks, impressions, sketch about thiswork…

  • Location and /or exposition

  • Internet link to a website


Information about the historical context

Information about the historicalcontext

Science and technique (inventions, technologicalprogress, discoveries…)

  • Otherworks in relation withthis one( becareful not to forgetitstitle, itsauthor, its date…)


Going further

Goingfurther…

  • Art student’s productions related to this one.


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