1 / 5

רחבת בית הספר שלי

רחבת בית הספר שלי. שם התלמיד : שלומי איתן כיתה : ט' (כיתה קטנה- ל"ל ) בית ספר : אמי"ת המר , רחובות. שם המחנכת : שרה פרץ מורה מלווה : אסף סירי. רקע כללי בי"ס ,ממ"ד אמי"ת "המר" רחובות שוכן במערבה של העיר ,רח' ש. בן-ציון. זהו בי"ס אינטגרטיבי , שש-שנתי לבנים בלבד.

trinh
Download Presentation

רחבת בית הספר שלי

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. רחבת בית הספר שלי שם התלמיד: שלומי איתן כיתה: ט' (כיתה קטנה- ל"ל) בית ספר: אמי"ת המר , רחובות שם המחנכת: שרה פרץ מורה מלווה: אסף סירי

  2. רקע כללי בי"ס ,ממ"ד אמי"ת "המר" רחובות שוכן במערבה של העיר ,רח' ש. בן-ציון. זהו בי"ס אינטגרטיבי , שש-שנתי לבנים בלבד. בשנה הבאה יחל כאן מסלול חדש –"מכינה קדם צבאית י"ג-י"ד אלקטרוניקה. רחבת בית-הספר רחבת ביה"ס היא חצר פנימית דרכה עוברים מורים ותלמידים לעבר הכתות וחדר המורים. רחבה זו מעוטרת בצילומי –תלמידי הכתות הקטנות בביה"ס (ל"ל). תוצרים של חוג צילום. החצר מטופחת בעדניות מלבלבות פרי עמלם של תלמידי כתה זו לטפוח סביבה ירוקה ונאה בביה"ס. דבר המחנכת שלומי איתן הוא תלמיד כתה ט' בכתה קטנה ( ל"ל) בבית-ספרנו. כתה בה ניתן מענה לכל תלמיד בתחומו הוא, העצמה אישית וביטוי ליכולותיו. כל אלה עם מבט קדימה להרחיב השתלבותו החברתית והלימודית בשכבת בני גילו. במסגרת הפרויקט הנוכחי הוא אזר אומץ מתוך אמונתי ביכלתו ונענה ליטול חלק אינטגרלי בפרויקט. שלומי נהנה ונתרם מאוד מהלווי וההכלה של המורה המשלב-סירי אסף .ישר-כח ! זוהי הזדמנות פז להוכחה-"השמים הם הגבול ". כל- הכבוד לשלומי.

  3. זאת רחבת בית הספר שלי

  4. כשיום יום הייתי הולך על רחבת בית הספר הגדולה • לא שמתי לב שאני הולך על "גיאומטריה שלימה" . • בעצם כולנו (התלמידים והמורים) הולכים על • טרפזים. • לזה שמתי לב לאחר שעליתי לקומה • השניה של בית הספר • (הקומה שבה לומדות כיתות י"ב). • ומשם גיליתי המון ישרים מקבילים • והמון טרפזים. • ועכשיו למשימה: • נתון מרובע ABCD • AB GH LM DC מקבילים אחד לשני • זווית A שווה ל-40 מעלות • זווית LPF =זווית DFP= 90 מעלות • 1. מצא כמה שווה הזווית המסומנת בירוק • (זווית DLP)? • 2. מצא כמה שווה זווית D? • 3. כמה טרפזים בסה"כ יש בציור?

  5. פתרון • 1) • זווית LGN שווה לזווית A , כלומר היא שווה ל-40 מעלות (כי זוויות אלו הן זוויות מתאימות שנוצרות בין 2 ישרים מקבילים, ולכן הן שוות) • זווית DLP שווה לזווית LGN , כלומר היא שווה ל-40 מעלות (כי זוויות אלו הן זוויות מתאימות שנוצרות בין 2 ישרים מקבילים, ולכן הן שוות) • 2) • סכום זוויות של מרובע הוא 360 מעלות. ובמרובע DLPF נתונים כבר הגדלים של 3 מהזוויות • זווית DLP=40זווית LPF =זווית DFP= 90 מעלות • ולכן זווית D שווה ל- 140 מעלות (360-90-90-40) • 3) • אם נספור את כל הטרפזים (הקטנים , הבינונים, הגדולים ובכל מיני גדלים) נקבל שיש 18 טרפזים. לא פחות ולא יותר...

More Related