1 / 9

Mokymosi sritis Klasė Uždaviniai Programinė įranga Aprašymas

Mokymosi sritis Klasė Uždaviniai Programinė įranga Aprašymas. Istorija 3 gimnazinė , išplėstinis kursas

trilby
Download Presentation

Mokymosi sritis Klasė Uždaviniai Programinė įranga Aprašymas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Mokymosi sritis Klasė UždaviniaiPrograminė įranga Aprašymas Istorija 3 gimnazinė , išplėstinis kursas Padėti mokiniams :a) suvokti švietimo idėjas ir jų poveikį Europos ir Šiaurės Amerikos valstybių raidai b) pritaikyti informatikos žinias per istorijos pamokas Microsoft Windows XP, Microsoft Internet Explorer, Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Multimedia, elektroninis paštas. Tema suskirstoma potemėmis. Vieną potemę renkasi du mokiniai. Informacijos ieško internete. Ruošia skaidres. Pristato multimedia pagalba. Pateikia užduotis pagal skaidres klasės draugams. Autoriai Virginija Petrauskienė, vyr. istorijos mokytoja , Molėtų gimnazija , Molėtai, Lietuva Dokumentai

  2. Mokytojo veiklos planavimas ir klasės valdymas Atidarykite žemiau pateiktus dokumentus tam, kad susipažintumėte su “virtualios kelionės” turiniu: Pamokos, pamokų ciklo ar projekto turinys ir planavimas: Mokymosi pradžia ir uždaviniai, kaip buvo planuojamos ir valdomos pamokos, pamokų ciklo ar projekto veiklos. Klasės vaizdai: Vaizdinė medžiaga, iliustruojanti ir padedanti geriau suvokti, kaip buvo vykdoma “virtuali kelionė”. Dokumentai

  3. Darbų pavyzdžiai, mokytojų ir mokinių atsiliepimai Atidarykite žemiau esančius dokumentus, jei norite susipažinti su darbų pavyzdžiais ir mokytojų bei mokinių atsilipimais: Mokinių darbų pavyzdžiai: Mokinių darbų, atliktų šios “virtualios keliones” metu, pavyzdžiai. Mokytojų atsiliepimai: Dalyvavusių projekte mokytojų mintys, atsiliepimai bei patarimai būsimoms ateityje pamokoms, pamokų ciklams ar projektams. Mokinių požiūris: Komentarai apie tai, kaip šią “virtualią kelionę” priėmė ir suvokė mokiniai. Dokumentai

  4. Mokymo medžiaga Žemiau esančiuose dokumentuose rasite mokymo medžiagą, naudotą šiame projekte. Mokinių darbo apžvalga: Apžvelgiamos užduotys mokiniams. Dokumentai

  5. Vertinimas ir standartai Atvėrę žemiau esančius dokumentus susipažinkite su vertinimo aspektais ir standartais, kuriuos atitinka aprašoma pamoka, pamokų ciklas ar projektas: Vertinimo aspektai: Vertinimo instrukcijos, rodančios mokinių darbo įvertinimo metodus ir tvarką. Standartų atitikimas: Standartai, kuriuos šios pamokos tikslai atitinka. Dokumentai

  6. Mokytojo vadovas Žemiau pateiktuose dokumentuose galite sužinoti, kaip pasimokyti iš šio projekto ir sukurti savąjį: Pradžia: Į ką atsižvelgti, susipažįstant su šiuo projektu. “Virtualios kelionės” modelio panaudojimas: Ką apmąstyti, prieš kuriant šiuo “Virtualios kelionės klasėje” modeliu paremtą projektą panaudojant technologijas. Autentiškas vertinimas: Supratimas, kad vertinimas turi būti autentiškas, padeda mokiniams įprasminti mokymąsi. Projekto įgyvendinimas:Kai kurie klausimai, kuriuos būtina apsvarstyti, įgyvendinant šį projektą. Užrašykite savo mintis:Tai dokumentas, kuriame galite užrašyti savo komentarus ir refleksiją,kurdami savo mokymosi projektą. Dokumentai

  7. Asmens, atsakingo už mokytojų kvalifikacijos tobulinimą, vadovas Žemiau pateiktuose dokumentuose galite sužinoti, kaip pasimokyti iš šio projekto ir sukurti savąjį: Pradžia: Klausimai, kuriuos reikia apmąstyti, peržvelgiant projektą su Jūsų kuruojamais mokytojais. “Virtualios kelionės” modelio panaudojimas: Klausimai, kuriuos reikia pateikti tiems, kuriems padedate kurti technologijas integruojantį projektą, paremtą šia “Virtualia kelione klasėje”. Autentiškas vertinimas: Svarbiausi būdai, skatinantys supratimą, kad vertinimas turi būti autentiškas, padedant mokiniams įprasminti mokymąsi. Projekto įgyvendinimas:Kai kurie klausimai, kuriuos būtina apsvarstyti, įgyvendinant šį projektą. Dokumentai

  8. Visą informaciją susijusią su metodinės medžiagos parengimo konkursu bei “Virtualiomis kelionėmis klasėje” rasite adresu http://metodika.emokykla.lt Naudinga informacija Šios nuorodos padės rasti mokymo medžiagos darbui su Microsoft Office bei kitos naudingos informacijos: Microsoft Office Online Lietuva: Šioje svetainėje rasite naudingų patarimų kaip naudotis Microsoft Office programomis, o taip pat įvairių šablonų bei iliustracijų. office.microsoft.com/lt-lt/default.aspx http:// ITC - dokumentai: Šioje svetainėje rasite oficialius mokinių ir pedagogų kompiuterinio raštingumo standartus bei kitus naudingus dokumentus. http://www.emokykla.lt/lt.php/dokumentai/kompiuterinio_rastingumo_standartai/52 Pedagogo elektroninė biblioteka: Remkitės valstybiniais bendrojo išsilavinimo standartais ir bendrojo lavinimo mokyklos bendrosiomis programomis.http://www.pedagogika.lt/biblio.htm Microsoft Virtual Classroom Tours: Susipažinkite su užsienio mokytojų sukurtomis virtualiomis kelionėmis klasėje. http://www.microsoft.com/Education/InTeachersVCT.aspx

  9. Kaip naudotis “virtualia kelione”? Perskaitykite apžvalginę informaciją šiame puslapyje. Spustelėkite nuorodą Mokytojo veiklos planavimas, kad sužinotumėte daugiau apie pristatomą pamoką, pamokų ciklą ar projektą. Dokumentuose rasite informaciją apie turinį ir veiklos planavimą bei klasės vaizdus. Spustelėkite nuorodą Darbų pavyzdžiai ir atsiliepimai, kad susipažintumėte su mokinių darbų pavyzdžiais, o taip pat mokytojo ir mokinių atsiliepimais apie pamoką, pamokų ciklą ar projektą. Spustelėkite nuorodą Mokymo medžiaga, kad sužinotumėte, kokias priemones bei medžiagą mokytojai panaudojo pristatomoje pamokoje, pamokų cikle ar projekte. Spustelėkite nuorodą Vertinimas ir standartai, kad pamatytumėte, kaip pristatoma pamoka, pamokų ciklas ar projektas atitinka mokymosi standartus. Spustelėkite Vadovų nuorodas, kad gautumėte patarimų, kaip panaudoti šią “virtualią kelionę” savo pamokos, pamokų ciklo ar projekto planavimui ir įgyvendinimui. Užverti

More Related