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INTRODUÇÃO

INTRODUÇÃO. DIRETORIA DE POLÍCIA COMUNITÁRIA E DIREITOS HUMANOS. MISSÕES DA DAPE. CONHECENDO O PROERD. PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA. CONHECENDO O PROERD. INTRODUÇÃO. PREVENÇÃO: COMO FAZER ?. Educação Campanhas Eventos

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Presentation Transcript

  1. INTRODUÇÃO DIRETORIA DE POLÍCIA COMUNITÁRIA E DIREITOS HUMANOS MISSÕES DA DAPE

  2. CONHECENDO O PROERD PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA

  3. CONHECENDO O PROERD

  4. INTRODUÇÃO PREVENÇÃO: COMO FAZER ? • Educação • Campanhas • Eventos • Redes de Apoio em sintonia (Sistemas)

  5. INTRODUÇÃO DROGAS NO BRASIL • Percentual de adolescentes que já consumiram drogas entre 10 e 12 anos de idade: • 51,2 % já consumiram bebida alcoólica; 11% tabaco; 7,8 % solventes; 2% ansiolíticos; 1,8% anfetamínicos • Meninos de rua em 5 capitais: • 88,32% já fizeram uso de drogas, com destaque para tabaco, inalantes, maconha, álcool, cocaína e derivados • Percentual de alunos do ensino fundamental e médio que tiveram contato com drogas psicoativas: • 24,6 % da população estudantil em 10 capitais brasileiras Fonte: Centro Brasileiro de Informações Sobre Drogas Psicotrópicas (CEBRID)

  6. CONHECENDO O PROERD HISTÓRICO • 1983 • Criação DARE (Drug Abuse Resistance Education) • Departamento de Polícia de Los Angeles (EUA) • Distrito Unificado Escolar

  7. CONHECENDO O PROERD HISTÓRICO • 1992 • Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro • 1993 • Polícia Militar do Estado de São Paulo - APMBB • 2005 • Centros de Treinamento: cinco Estados • Aplicação do PROERD: Todos os Estados da Federação

  8. CONHECENDO O PROERD ALICERCES DO PROERD • Policial como modelo de vida saudável, incentivando o respeito as leis e estímulo à cidadania • Pressão positiva do grupo em busca da qualidade de vida • Influência da mídia e quebra de crenças negativas • Reflexão sobre os efeitos das drogas

  9. CONHECENDO O PROERD OBJETIVO DO PROGRAMA • Prevenir ou reduzir o uso de drogas e a violência entre as crianças e adolescentes, por intermédio da autonomia de decisões (pensar nas conseqüências) – Processo de Tomada de Decisões

  10. CONHECENDO O PROERD PARCERIA • Programa conjunto entre: • Família • Escola • Polícia Militar

  11. CONHECENDO O PROERD TEORIA DA INFLUÊNCIA DA APRENDIZAGEM Fonte: Prof. Henry Shaftoe

  12. CONHECENDO O PROERD A CRIANÇA DA 4.ª SÉRIE • Muito próxima dos pais • Vínculo com o professor • Amiga do PM - aberta a orientações • Faixa etária anterior a idade de maior experimentação inicial - 12 anos

  13. CONHECENDO O PROERD ASSUNTOS ABORDADOS • Conseqüências ao uso de drogas • Processo de Tomada de Decisões • Construção da auto - estima • Pressão dos companheiros • Influência dos meios de comunicação • Reflexão das Crenças sobre o Uso de Drogas • Resolução de conflitos • Alternativas positivas

  14. CONHECENDO O PROERD COMO FUNCIONA ? • É aplicado nas escolas (públicas e particulares) • Crianças de 9 à 12 anos (5º ano e 7º ano) • Policiais fardados • Apoio de uma cartilha • Participação do professor

  15. CONHECENDO O PROERD COMO FUNCIONA ? • Material didático • cartilha • Organização • 1 vez por semana • 10 semanas • 1 trimestre letivo • formatura

  16. CONHECENDO O PROERD

  17. CONHECENDO O PROERD AULAS PROERD • Dinâmicas de grupo • Lúdicas • Participação do professor • Falar bem da vida

  18. CONHECENDO O PROERD

  19. CONHECENDO O PROERD

  20. CONHECENDO O PROERD

  21. RESULTADOS ATINGIDOS

  22. CONHECENDO O PROERD ESTATÍSTICA

  23. CONHECENDO O PROERD ESTATÍSTICA

  24. CONHECENDO O PROERD ESTATÍSTICA

  25. CONHECENDO O PROERD ESTATÍSTICA

  26. CONHECENDO JCC

  27. CONHECENDO O JCC • Criado nos Estados Unidos • Parceria com as escolas e comunidades para desenvolverem um trabalho preventivo buscando um ambiente favorável ao aprendizado e ao exercício da cidadania.

  28. CONHECENDO O JCC • Uma organização liderada por jovens que representa a escola e a comunidade. • Os jovens possuem as habilidades necessárias para propor soluções viáveis à sua comunidade • Preventivo, em sua forma mais ampla

  29. OBJETIVOS: CONHECENDO O JCC OBJETIVOS: - Tornar o ambiente escolar mais saudável, através uma postura pró-ativa do adolescente frente às responsabilidades sociais de sua comunidade - Dar à juventude a oportunidade de tornar-se parte da solução dos problemas.

  30. Relatório cidadão Patrulha de jovens Educação para a prevenção de crimes/drogas/violência Segurança a caminho da escola Orientação Resolução de conflitos Mediação Ensino de colegas e de idade variada Projetos de ação Componentes do JCC CONHECENDO O JCC

  31. ESTATÍSTICA JCC

  32. ESTATÍSTICA JCC

  33. ESTATÍSTICA JCC

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