En enero del 2004, visité Cuba.
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En enero del 2004, visité Cuba. ééééééé óóóóóó ééééééé óóóóóó aste amos aron. –ar verbs Habl é Habl aste Habl ó Habl amos Habl aron. HEY MR. VERB MAN (–ar verbs). HEY MR. VERB MAN HELP ME WITH THE PRETERITE …VERB ENDINGS THAT I GOTS TO KNOW!. ííííííííííí óóóóóó

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En enero del 2004, visité Cuba.

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Presentation Transcript


En enero del 2004 visit cuba

En enero del 2004, visité Cuba.


Hey mr verb man ar verbs

ééééééé óóóóóó

ééééééé óóóóóó

aste amos aron

–ar verbs

Habl é

Habl aste

Habl ó

Habl amos

Habl aron

HEY MR. VERB MAN (–ar verbs)

HEY MR. VERB MAN HELP ME WITH THE PRETERITE…VERB ENDINGS THAT I GOTS TO KNOW!


En enero del 2004 visit cuba

ííííííííííí óóóóóó

ííííííííííí óóóóóó

iste imos ieron

-ir -er

Com í Viv í

Com iste Viv iste

Com ió Viv ió

Com imos Viv imos

Com ieron Viv ieron

HEY MR. VERB MAN (ir-er verbs)

HEY MR. VERB MAN HELP ME WITH THE PRETERITE…VERB ENDINGS THAT I GOTS TO KNOW!


En enero del 2004 visit cuba

Practicamos con el verbo llevar

Llevar means to bring and can be used when talking about wearing clothing.Llevé jeans means I was wearing jeans.

  • ¿Qué llevó el chico?

  • El chico llevó ____________________

  • ¿Qué llevó la chica?

    __________________

  • ¿Te gustó la ropa?

    __________________


En enero del 2004 visit cuba

¿Qué llevaron mis estudiantes?

Necesito

silencio chicos.

No quiero una foto.

  • ¿Qué llevó Aaron?

  • ¿Deva llevó una sudadera?

  • Trenton y Gabe llevaron sudaderas. ¿De qué color son?

  • Jacob llevó una camiseta y una sudadera. ¿De qué colores son?

Quiero

dormir.

Los chicos jugaron.


En enero del 2004 visit cuba

¿Dónde están mis estudiantes?

¿Porqué está Tom contento?

Por favor, no me gustan las fotos.

  • ¿Qué pensó Shay?

  • ¿Dónde está Scott?

  • ¿Dónde está Tom?

  • ¿Qué color es la camiseta de Tyler?

  • ¿Quién llevó jeans?

  • ¿Está Tom preocupado? ¿Y Shay, cómo está ella?

Me gustó el juego.

Cinco estudiantes jugaron en este grupo.

Mis estudiantes trabajaron mucho.


En enero del 2004 visit cuba

Más preguntas para ustedes

El mapa

  • ¿Qué llevó Sara? _____

  • ¿Qué______ (comentar) ella?¿Qué color es su sudadera?________

  • ¿Kehri está al lado o enfrente de Adam? ¿Qué ____ (pensar) Kehri?

  • ¿Qué tiene Inder, un bolígrafo o un lápiz? ¿Le _____ (gustar)?

  • Tim y Andrew ______ (escribir).

Me gusta mi boli.

Estoy cansada.

¿A qué hora es brunch?

Necesito mi café.

La hoja de papel


En enero del 2004 visit cuba

La pizarra

La puerta

Quiero escuchar música.

  • ¿David está enojado o contento?

  • ¿Maurice tiene una sudadera y jeans, de qué colores son?

  • ¿Cuántos chicos están en el grupo?

  • ¿Quién está enfrente de Neal?

  • ¿Joshua llevó una sudadera? ¿Qué llevó?

  • ¿Qué llevó Sean?

El lápiz

El pupitre


En enero del 2004 visit cuba

You can talk about what clothes you wore.

You can talk about what foods you ate.

You can even talk about what you did last summer.

Llevé...

Comí...

Visité...

SO WHAT CAN I DO WITH THE PRETERITE TENSE?


En enero del 2004 visit cuba

¿Qué hamburguesa ordenaste ayer (yesterday)?

El pan

La carne o la carne de soya

El tomate

El menú

Ordené una hamburguesa con…

La cebolla

La lechuga

La mostaza

El ketchup La mayonesa Los pepinos


La tarea g84 a

¡Que horario! Leticia siempre está muy ocupada. Completa su carta a Amalia.

Preparar

Comer

Descansar

Recibir

Decidir

Escribir

Ayudar

Estudiar

Preparar

Salir

Correr

regresar

Querida Amalia,

¡Que día pasé ayer! A las doce le 1 un sándwich a Pepita. Ella y yo 2 en casa. Después yo 3 Por media hora. A las dos 4 una carta de mi tía Julia. Depués de leerla, 5 contestar su carta inmediatamente. Le 6 más de tres páginas. Después 7 a mi mamá a limpiar la casa. Luego 8 por dos horas. 9 todas mis clases para el lunes. Entonces 10 a comer. 11 una milla. 12 a casa a la hora de comer. ¡Uf! ¡Que día!

LA TAREA- G84 a


Mas tarea g84b

MAS TAREA G84b

¡Fuiste a México! Un amigo pasó sus vacaciones en México. ¿Qué le preguntas cuando regresa?

  • Cambiar mucho dinero

  • Mandar tarjetas postales

  • Escribir cartas

  • Comer mucho

  • Escuchar música

  • Comprar regalos

  • Caminar mucho

  • Recibir muchos regalos

  • Conocer a muchas personas

  • Regresar ayer


En enero del 2004 visit cuba

Nombre: _________________

Fecha:____________

El Viaje de Polo el Pingüino

  • ¿De dónde es Polo?__________________

  • ¿Hace frío o calor en su casa? _________________

  • ¿De qué color es Polo? __________________

  • ¿Qué ropa llevó él? __________________

  • ¿Tiene hermanos o hermanas? __________________

  • ¿Qué problema tiene Polo? ________________


El viaje de polo el ping ino

El Viaje de Polo el Pingüino

  • ¿Qué decidió hacer Polo?_________________

  • ¿Qué países visitó? __________________

  • ¿A dónde fue Polo? __________________

  • ¿Extrañó (did he miss) su casa? __________________

  • ¿Extrañó sus amigos? ________

  • ¿Regresó a casa? __________________

  • ¿Es inteligente Polo? _________________

  • ¿Es Polo americano? ______________________________ ¿por qué? _________________

  • ¿Te gustó la caricatura de Polo? ______________


La tarea g84 f

F.¡Noticias! Luisa está de vacaciones en Guadalajara. Ahora le escribe una carta a su amiga Natacha. ¿Qué le dice?

Visitar

Pasar

Prepararnos

Comer

Beber

Beber

Salir

Llevar

Escuchar

Mirar

Decidir

¡Hola, Natacha!

¿Cómo estás? Nosotros estamos muy contentos aquí. Ayer mamá y yo 1 el Parque Agua Azul. ¡Es hermoso y tan tranquilo! 2 toda la tarde allí. Para el almuerzo, el hotel 3 unos sándwiches muy ricos. Pero mamá sólo 4 fruta. Yo 5 limonada, mamá no 6 nada. Por la noche mi hermano Pascual y yo 7 a pasear por el centro. Él me 8 a la Plaza de los Mariachis donde 9 la música alegre y 10 a la gente pasar. Mis padres 11 a un espectáculo de ballet folklórico. Todo fue muy divertido.

Tú amiga, Luisa

LA TAREA- G84 f


En enero del 2004 visit cuba

DONDE PONER LOS ADJETIVOS

In English, the adjective precedes thenoun.

The orangeface.

In Spanish, adjectives follow the noun.

La caraanaranjada.

La sudadera negra y blanca.

La camiseta roja.

La cachucha amarilla.


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