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INFORMATION - COMMUNICATION JOURNALISME - PUBLICITE DOCUMENTATION - EDITION

PARCOURS DECOUVERTE METIERS FORMATIONS. de. des. et des. ORIENTATION ACTIVE. S'INFORMER. METIERS. sur les. avec internet. Sites spécialisés. INFORMATION - COMMUNICATION JOURNALISME - PUBLICITE DOCUMENTATION - EDITION. 14. Mise à jour : avril 2010.

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  1. PARCOURS DECOUVERTE METIERS FORMATIONS de des et des ORIENTATION ACTIVE S'INFORMER METIERS sur les avec internet Sites spécialisés INFORMATION-COMMUNICATION JOURNALISME-PUBLICITE DOCUMENTATION-EDITION 14 Mise à jour : avril 2010

  2. S'INFORMER sur les METIERS avec INTERNET 14 RESSOURCES pour lePARCOURS DE DÉCOUVERTE DES MÉTIERS ET DES FORMATIONS Mettre à la disposition des enseignants et des conseillers d’orientation psychologues un ensemble varié de sites web permettant de découvrir une large palette de métiers et de secteurs d’activités, tel est l’objectif de cette collection de diaporamas qui fonctionnent comme une liste de favoris, lorsqu’ils sont utilisés en mode projection sur un poste informatique avec connexion Internet. Deux types sites existent : des sites généralistes (ONISEP, Orientation & Formation, CIDJ…) et des sites spécialisés émanant directement des milieux professionnels (fédérations et syndicats professionnels). L’insertion d’un site dans le diaporama ne constitue ni un agrément, ni une reconnaissance ou garantie conférée par l’ONISEP aux informations contenues dans ce site. Infos utilisateurs Sommaire Liste des sites (version imprimable) Ces diaporamas sont réactualisés et enrichis régulièrement. Si vous constatez qu’un lien ne fonctionne pas, n’hésitez pas à nous le signaler. Vous connaissez un site non répertorié dans ce diaporama, merci de nous l’indiquer. jlnabat@onisep.fr

  3. Sommaire S'INFORMER sur les METIERS avec INTERNET 14 RESSOURCES pour lePARCOURS DE DÉCOUVERTE DES MÉTIERS ET DES FORMATIONS INFORMATION - COMMUNICATION - JOURNALISME PUBLICITE - DOCUMENTATION - EDITION Sites spécialisés : 7 pages / 10 sites Avril 2010 MÉTIERS DE L’INFORMATION ET DE LA DOCUMENTATIONè1 page / 1 site MÉTIERS DE LA COMMUNICATION ET DU JOURNALISMEè3 pages / 4 sites PUBLICITEè1 page / 2 sites LIVRE - ÉDITIONè2 pages / 3 sites

  4. INFORMATION COMMUNICATION JOURNALISME-PUBLICITE DOCUMENTATION-EDITION METIERS DE L’INFORMATION ET DE LA DOCUMENTATION www.adbs.fr CLIQUEZ è

  5. INFORMATION COMMUNICATION JOURNALISME-PUBLICITE DOCUMENTATION-EDITION COMMUNICATION - JOURNALISME 1/4 Dossier de 8 pages réalisé par le SUIO de l’université François Rabelais (Tours) Télécharger le document CLIQUEZ è www.univ-tours.fr/1206086690186/0/fiche___document/&RH=1178119265717

  6. INFORMATION COMMUNICATION JOURNALISME-PUBLICITE DOCUMENTATION-EDITION COMMUNICATION - JOURNALISME 2/4 www.observatoire-av.fr CLIQUEZ è Document à télécharger www.observatoire-av.fr/documents/3OBS0005-V03-Journalisme.pdf Accès direct au document è

  7. INFORMATION COMMUNICATION JOURNALISME-PUBLICITE DOCUMENTATION-EDITION COMMUNICATION - JOURNALISME 3/4 www.celsa.fr/observatoire-metiers-journalisme.php CLIQUEZ è Syndicat national des journalistes CLIQUEZ è www.snj.fr La profession Réflexion sur la profession Les formations reconnues La carte d’identité professionnelle Le journaliste rémunéré à la pige L’emploi : mémo chômage La fiscalité des journalistes La protection des sources Le droit d’auteur Où habitent les journalistes ?

  8. INFORMATION COMMUNICATION JOURNALISME-PUBLICITE DOCUMENTATION-EDITION COMMUNICATION - JOURNALISME 4/4 www.metiers-presse.org CLIQUEZ è L’Observatoire Prospectif des Métiers de la Presse a été initié par les partenaires sociaux de la filière Presse au travers de l’accord collectif national sur la formation professionnelle de la filière Presse du 7 avril 2005. Mission principale : « étudier la situation et l’évolution quantitative et qualitative de l’emploi et des qualifications dans la presse, pour en apprécier l’adéquation aux besoins des entreprises ».

  9. INFORMATION COMMUNICATION JOURNALISME-PUBLICITE DOCUMENTATION-EDITION PUBLICITE CLIQUEZ CLIQUEZ è è www.metiers-publicite.fr/lesmetiers/metiers.php www.celsa.fr/observatoire-metiers-marketing.php

  10. INFORMATION COMMUNICATION JOURNALISME-PUBLICITE DOCUMENTATION-EDITION LIVRE - EDITION 1/2 www.asfored.org CLIQUEZ è L’Asfored est une association à but non lucratif créée en 1972 à l’initiative du Syndicat national de l’édition (SNE). Son activité se décline selon trois axes : la formation et le perfectionnement des professionnels de l’édition, de la presse et de la communication; la formation initiale, l’audit et conseil appliqué à tous les aspects de la conception, de la production et de la diffusion des supports imprimés ou numériques

  11. INFORMATION COMMUNICATION JOURNALISME-PUBLICITE DOCUMENTATION-EDITION LIVRE - EDITION 2/2 www.sne.fr CLIQUEZ è Accueil Qui sommes-nous ? Les enjeux Editeur : un métier Le Salon du livre Infos et documentation Liens et partenaires Editeur : un métier Le B-A-BA Editeur et auteur Réaliser un livre Métiers et formation - Métiers du secteur de l'édition - Formations initiales et continues - Informations pratiques Vendre un livre http://www.sne.fr/pages/editeur-un-metier/metiers-et-formation/metiers-du-secteur-de-l-edition.html Accès direct è L'enseignement supérieur Culture Livre : bibliothèques, documentation, édition, librairie www.culture.gouv.fr/culture/infos-pratiques/formations/livre.html CLIQUEZ è

  12. Liste des sites - Version imprimable 1/2 Avril 2010

  13. Liste des sites - Version imprimable 2/2 Avril 2010

  14. S'INFORMER sur les METIERS avec INTERNET 14 • Les liens vers les sites internet fonctionnent si le diaporama est visionné en version projection sur un poste informatique relié à internet (le diaporama fonctionne alors comme une liste de favoris). • Ce diaporama peut être utilisé : • en projection collective avec un vidéo projecteur • par un membre de l’équipe éducative sur son poste informatique dans le cadre d’un entretien documentaire • par des élèves en autonomie en consultation documentaire au CDI par exemple Conseil pour le maniement du diaporama • Pour progresser dans le diaporama : • s’il n’y a pas debouton d’action, il suffit pour obtenir la diapositive suivante de cliquer n’importe où sur la diapositive. • s’il y a unbouton d’action, il faut l’utiliser car la progression n’est alors pas linéaire. Votre avis et vos suggestions nous intéressent Vous avez utilisé le diaporama… > Dans quel contexte ? > A-t-il répondu à vos attentes ? Vous pouvez envoyez vos commentaires par courriel à : jlnabat@onisep.fr @ www.onisep.fr/equipeseducatives Avril 2010

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